浙教版語文八上我的讀書時期2課時-文庫吧資料
2024-12-16 22:03本頁面
【正文】 分析第二部分。 第二課時 一、 教學重點、難點： 1. 比較《我的小傳》和《我的讀書時期》。 ： “ 忍無可忍、囊空如洗、名副其實、左右逢源、忐忑不安 ” 連詞成句。） 9. 這幾段文字，各用了記敘、描寫、說明、議論等表達方式，分別找出一例。 7. 這一點請從文中找出例子，予以印證。） ?? 我們從作者幼年讀書經(jīng)歷中可悟出什么道理？ ① 學習要從小養(yǎng)成認認真真做事的習慣。、天資并怒號。（結合課后練習二） ?? 這段寫了自己的哪些事，用一句話概括。） ?? 用文中的短語擬出小標題。 ?? 齊讀。 4. 要求以兩組四字短語給每段擬一個小標題。 四、（ 1317）：讀大學的情況。 二、（ 36）：出生年月和幼年讀書的情況。 3. 然后劃分段落，并概括段意。 ?? 讀大學情況。 ?? 出生年月、幼年讀書情況。 （四） 分析段落。 （二）解題，并介紹作者。 2
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