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小狗包弟教學(xué)設(shè)計(jì)合集五篇-文庫(kù)吧資料

2024-11-09 12:52本頁(yè)面
  

【正文】 這樣記述“文革”期間在廣州街頭的所見(jiàn):一天早上,當(dāng)我走回報(bào)社的時(shí)候,一路看到在樹(shù)上吊尸的景象。第二,從文革的殘酷性來(lái)啟發(fā)學(xué)生小狗的死是一個(gè)時(shí)代大背景下的不得不如此的選擇,但作者依然對(duì)這種迫不得已的選擇表示愧疚,并沒(méi)有將所有的責(zé)任都推給社會(huì)和時(shí)代,這是作者對(duì)自我所做的最深刻的反思,也是對(duì)那個(gè)時(shí)代最有力的批判。這個(gè)重點(diǎn)的突破可以分兩個(gè)方面進(jìn)行:第一,讓學(xué)生從情感上喜歡這條小狗,接受小狗的可愛(ài),這樣當(dāng)小狗不得不死去時(shí),學(xué)生就會(huì)生發(fā)出愛(ài)憐之心,進(jìn)而理解作者的愧疚之情。文章的重點(diǎn)在于通過(guò)這條狗,評(píng)析作者復(fù)雜深刻的內(nèi)心世界,學(xué)習(xí)散文“以小見(jiàn)大”的寫作特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的反省懺悔意識(shí)。借狗折射一個(gè)時(shí)代的瘋狂,借狗表現(xiàn)人性的迷失,表達(dá)深重的悲憫、歉疚、懺悔之情。九、教學(xué)反思《小狗包弟》一文屬于新教材高一語(yǔ)文必修第一冊(cè)第三單元的記事抒情散文,作者巴金,選自其晚年巨著《隨想錄》。(五)布置作業(yè)學(xué)校舉行“我最喜歡的一篇高中語(yǔ)文課文”的推薦活動(dòng),請(qǐng)你就《小狗包弟》一文寫一段推薦語(yǔ),要求表述簡(jiǎn)明連貫,突出課文特點(diǎn),不超過(guò)50字。積累素材 3.“認(rèn)識(shí)你自己”——懺悔意識(shí)與我教師引導(dǎo):著名作家馮驥才說(shuō):“懺悔可以使人擺脫魔鬼。當(dāng)時(shí)的西德總統(tǒng)赫利同時(shí)向全世界發(fā)表了著名的贖罪書,消息傳來(lái),東西方和平人民無(wú)不拍手稱贊。剛剛對(duì)捷克、波蘭進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)后,原西德總理維利?勃蘭特冒著凜冽的寒風(fēng)來(lái)到華沙猶太死難者紀(jì)念碑下。(三)課堂展示(設(shè)計(jì)理念:通過(guò)由淺入深的問(wèn)題探究,讓學(xué)生在問(wèn)題中感知文革背景,進(jìn)而理解作者情感)探究一 讀課文,畫出描寫包弟經(jīng)歷及其作者情感的關(guān)鍵詞句,試分析包弟命運(yùn)變化與作者情感變化之間的關(guān)系。他一生筆耕不輟,榮譽(yù)無(wú)數(shù);他用浩瀚的文字讓人感悟文學(xué)的真諦和高尚的情操。七、教學(xué)課時(shí):1課時(shí)八、教學(xué)過(guò)程:(一)導(dǎo)入新課通過(guò)介紹作者巴金導(dǎo)入。認(rèn)識(shí)文革,感悟作者敢講真話、嚴(yán)于自審的精神。3.勇于反省自己,珍惜生命,關(guān)愛(ài)別人。(二)過(guò)程與方法 1.培養(yǎng)學(xué)生合作探究能力2.探究作者對(duì)小狗包弟的感情變化及其原因(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀,能夠正確評(píng)價(jià)作家放棄小狗包弟的行為。四、教學(xué)三維目標(biāo)(一)知識(shí)與能力1.掌握文中生字詞及作家作品。當(dāng)今學(xué)生養(yǎng)尊處優(yōu),凡事慣于先責(zé)人后責(zé)己,故巴金這種嚴(yán)于自我解剖的精神是為學(xué)生所不易理解的。所以,從巴金角度看文革,從文革角度看巴金,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的是非觀,形成高尚的人格和道德情操是本課教學(xué)的意義所在。作品重要的價(jià)值在于反思?xì)v史,反省自我。理解作品所反映的社會(huì)生活和情感世界,探索作品所蘊(yùn)涵的民族心理和人文精神。六、課外延伸,自主作業(yè)在你成長(zhǎng)過(guò)程中有沒(méi)有讓你難忘的一件小事,使你心存歉疚?在你的人生經(jīng)歷中有沒(méi)有什么人或物讓你難以忘懷,有滿腹話語(yǔ)想要對(duì)其傾訴?學(xué)習(xí)巴金先生敢于說(shuō)真話、訴真情的精神以及樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言特色,用300字左右文字?jǐn)⑹龀鰜?lái),表達(dá)出你的真實(shí)情感。60年后,這篇黑暗歷史由美國(guó)醫(yī)學(xué)史學(xué)家揭開(kāi),危地馬拉總統(tǒng)稱之為“違背人性的犯罪”?!?60年前,數(shù)百名危地馬拉監(jiān)獄囚犯與妓女發(fā)生性關(guān)系后感染梅毒,隨后接受青霉素治療。德國(guó)總理施羅德說(shuō):“對(duì)于納粹暴行,德國(guó)負(fù)有道義和政治責(zé)任來(lái)銘記這段歷史,永不遺忘,絕不允許歷史悲劇重演。(馮驥才)反省是一面鏡子,它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái),使我們有改正的機(jī)會(huì)。(二)善于反省,也是一種智慧君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。(3)巧用對(duì)照:①狗與人的對(duì)照;②兩條狗的故事的對(duì)照;③前后情感的對(duì)照。五、總結(jié)課文,積累反思 學(xué)習(xí)本文,你有哪些收獲? 參考:寫法借鑒(1)以小見(jiàn)大:從細(xì)小事物中發(fā)現(xiàn)和展示社會(huì)變遷、大眾命運(yùn)的痕跡。”小結(jié)全文:情義與怯懦的對(duì)比,可愛(ài)與殘暴的較量,一條小狗展現(xiàn)一個(gè)可怕的時(shí)代,一顆懺悔的心撐起一個(gè)大寫的人。他在字里行間燃燒的激情,點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔;他在人生中真誠(chéng)地行走,叩響多少人心靈的大門。讓我們一起來(lái)讀讀 “感動(dòng)中國(guó)人物”評(píng)選里給巴金的頒獎(jiǎng)詞,再次感受他生命的厚度。第二段是多名手持撬杠、鐵錘的男子打砸影城臨東大街兩間門面房的防盜門,并與房?jī)?nèi)人員用滅火器相互噴射、對(duì)峙,直到民警趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),打砸人員才迅速撤離。2014年6月12日,網(wǎng)上流傳了兩段視頻,凌晨,位于西安最繁華地段的東大街西北影城兩臺(tái)監(jiān)控探頭分別拍攝的監(jiān)控錄像令人驚訝。勃蘭特的善于反思獲得了人們的尊敬,使德國(guó)得到世界的贊譽(yù)。當(dāng)時(shí)的聯(lián)邦德國(guó)總理勃蘭特冒著凜冽的寒風(fēng)來(lái)到華沙猶太人死難者紀(jì)念碑下。在物 3 欲橫流,信息爆炸,經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天,人們的道德底線很容易被摧毀,我們很容易失去初心,丟掉理智。討論:在今天看來(lái),作者寫小狗包弟是否現(xiàn)實(shí)有意義呢?在這樣一個(gè)“說(shuō)謊成風(fēng)”的歷史時(shí)期,犯錯(cuò)的人不是一個(gè)兩個(gè),然而作者并未像其他的“文革”受害者那樣,簡(jiǎn)單地把一切責(zé)任都推給“四人幫”。過(guò)渡:這是一個(gè)**的年代,這是一個(gè)瘋狂的年代!缺少理性,不堪回首,令人痛心。為曾經(jīng)的自私而自責(zé),為十幾年來(lái)內(nèi)心的煎熬找到出路,為失去的包弟表達(dá)深深的懷念。青山處處埋忠骨,字字泣血是悼念!忘記歷史和歪曲歷史都意味著是背叛!]四、深入文本,探究主旨思考:作者寫為什么要寫小狗包弟?人為保全自己而放棄了心愛(ài)的小狗鮮活的生命,作者也并沒(méi)有得到真正的保全,這件事本身是不光彩的,而作者在這里將這件不光彩的事寫出來(lái),他的目的是什么? 文眼:我懷念包弟,我想向它表示歉意。磚墻:經(jīng)歷了這樣一場(chǎng)浩劫之后,人與人之間的距離早已不是那曾經(jīng)很柔軟的小“籬笆”了,而是換成了互相隔閡的磚墻,文革對(duì)人類心靈的傷害與扭曲,不知道還需要多長(zhǎng)的時(shí)間才能夠消弭。(見(jiàn)教材批注)如: “我仍然住在這所樓房里,每天清晨我在院子里散步,腳下是一片衰草,竹籬笆換成了無(wú)縫的磚墻。三、品味語(yǔ)言,揣摩情感在這個(gè)特殊的時(shí)代,作者不得已送走包弟,作者對(duì)小狗經(jīng)歷了怎樣的情感變化呢?跳讀課文:隨著故事的展開(kāi),作者的情感有怎樣的起伏變化?(從原文中找到直接或間接表達(dá)作者情感的關(guān)鍵詞句)明確:悲傷(藝術(shù)家與狗的故事)——?dú)g快(與包弟親密接觸)——憂慮(不知如何安排包弟)——輕松(送走了包弟)——沉重(送走之后心不得安)——歉意(至今心不得安)(情感是散文的核心和靈魂)巴金說(shuō)過(guò):“我不靠駕馭文字的本領(lǐng),因?yàn)槲覜](méi)有這樣的本領(lǐng),我靠的是感情。十年文革,十年浩劫,給多少人留下了累累不可彌合的精神創(chuàng)傷。在一德路到人民中路短短 一段路程中,我竟見(jiàn)到八具這樣的尸體?!薄耙惶煸缟?,當(dāng)我走回報(bào)社的時(shí)候,一路看到在樹(shù)上吊尸的景象。此時(shí),巴金69歲。? 1970年,到農(nóng)村改造,掏大糞、喂豬、背稻草、種地?? ? 1972年,妻子蕭珊在飽受精神折磨后患上癌癥,病逝。主席(劉少奇)、開(kāi)國(guó)元帥(彭德懷和陳毅)慘遭迫害、歷史學(xué)家吳 晗在獄中自殺,死前頭發(fā)被拔光 舍 遭受輪番毆打后前往北京太平湖,不吃不喝一整天,深夜投湖自盡 雷與妻子朱梅馥不堪忍受紅衛(wèi)兵的查抄、罰跪、毆打、凌辱雙雙自殺揭發(fā)與出賣,抄家與武斗,……是非顛倒,人性喪失。紅衛(wèi)兵運(yùn)動(dòng)最初是破四舊,隨后發(fā)展為抄家、打
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