牛津上海版深圳五下unit7opendayword表格式共3課時-文庫吧資料
2024-12-17 05:55本頁面
【正文】 詞卡片，教師與一名學生示范回答，然后學 生兩人一組互相問答，以復習上一課時的新授詞匯。 通過后續(xù)練習，幫助學生操練本單元的核心句型，介紹學校開放日的活動安排。 Posttask activities 學生參考課本第 50 頁 Ask and answer 欄目的問答練習，根據(jù)listen and say 的對話內(nèi)容結(jié)對問答。教師與學生核對答案后，出示如下文字提示，讓學生說說開放日的活動安排。 1) They will visit the classroom. 2) They will visit the art room. 3) They will go to the hall. 4) They will go to the library. 5) They will meet the teachers in the meeting room. 讓學生將 first， next， then, after that, finally 按順序?qū)懺谂帕械木渥忧?，請學生朗讀。讓學生聽錄音，思考以下問題： 1) When will the parents e to school? 2) Where will Ms Guo meet the parents? 在與學生問答的同時，結(jié)合單詞卡片，引出新授單詞 meet， school gate等。 出示學校不同設施的照片或?qū)W校平面圖，通過與學生問答復習與本課時有關(guān)的知識點。 教學重、難點 能掌握單詞 meet, school, gate, art room, hall, finally, meeting room 會運用句型 First, they will visit our classroom. 教學方法： 任務教學法、 情景教學法。 Module 3 Unit 7 Open day 教案 （第一課時） 教學目標： 通過 Listen and say 中關(guān)于學校開放日的情景對話，幫助學生掌握本單元的核心句型。 通過 look and learn 欄目，幫助學生學習本單元的生詞。 教學過程： 第一次
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