混合運(yùn)算教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 07:18本頁(yè)面
【正文】 用2——4題。）看書：并齊讀結(jié)論(三)鞏固練習(xí)（要求：學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)，集體反饋，及時(shí)糾正）完成書56頁(yè)的試一試以及數(shù)學(xué)書57頁(yè)練一練的第一題。（接著結(jié)合例題，說(shuō)明分?jǐn)?shù)連乘時(shí)，可以同時(shí)進(jìn)行約分。其實(shí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序與整數(shù)混合運(yùn)算的順序一樣：先乘除后加減；在同級(jí)運(yùn)算中，從左到右依次計(jì)算；有小括號(hào)的要先算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的。通過(guò)計(jì)算我們發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)連乘也是從左到右依次計(jì)算。 求到攝影小組的人數(shù)4人，再用4247。 ＝3 247。生板演 ３247。師：用手勢(shì)給大家比比線段圖的意思（先把氣象小組的人數(shù)看著單位“1”，它的 是攝影小組的人數(shù)，再把攝影小組的人數(shù)看作單位“1”，它的 就是航模小組的人數(shù)）師：請(qǐng)你把剛才的兩個(gè)算式列成綜合算式： 生： 12 ＝4 ＝3（人）師：我們先算12 求到攝影小組的人數(shù)4人，再算12 的積去乘，求出航模小組的人數(shù)。航模小組的人數(shù)是攝影小組的，誰(shuí)的 ？把誰(shuí)看著單位“1”？（攝影小組的人數(shù)）師：哦，再次把攝影小組的人數(shù)看著單位“1”，把它平均分成4份，取了這樣的3份，就是，表示航模小組人數(shù)的分率。（2）引導(dǎo)提問(wèn)師：攝影小組的人數(shù)是氣象小組的，誰(shuí)的 ？把誰(shuí)看著單位“1”？（氣象小組的人數(shù)），把它平均分成3份，取了這樣的1份，就是，表示攝影小組人數(shù)的分率。師：也就是說(shuō)要求航模小組的人數(shù)，還必須知道到什么？（攝影小組的人數(shù)）師：那攝影小組有多少人呢？（不知道）師：所以我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題之前還必須想辦法找攝影小組的人數(shù)？師：攝影小組的人數(shù)除了和航模小組的人數(shù)有直接的關(guān)系，還和誰(shuí)有直接的關(guān)系？請(qǐng)您把它讀出來(lái)。（1）根據(jù)問(wèn)題分析數(shù)學(xué)信息 師：我們要求是什么？ 生：求航模小組有多少人？師：題里直接告訴我們航模小組有多少人？（沒(méi)有）師：那航模小組的人數(shù)與誰(shuí)有直接的關(guān)系，把它讀出來(lái)。師：這是我們班上這學(xué)期開展興趣小組活動(dòng)的情況，你從圖中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？①氣象小組有12 人②攝影小組是氣象小組的 ③航模小組的人數(shù)是攝影小組的。呈現(xiàn)情境圖，提出問(wèn)題。這節(jié)課將繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)分?jǐn)?shù)的知識(shí)。（師：要愛護(hù)我們的眼睛）⑶我國(guó)大約有 的城市供水不足。說(shuō)出你是怎么計(jì)算的？（在計(jì)算過(guò)程中。9 4＋16247。（學(xué)生暢所欲言）一、舊知鋪墊說(shuō)出先算什么，再算什么？ 1258247。教學(xué)重點(diǎn)：正確計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn)：利用分?jǐn)?shù)加減乘除法解決日常生活中的實(shí)際問(wèn)題。會(huì)計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（以兩步為主，不超過(guò)三步）利用分?jǐn)?shù)加減乘除法解決日常生活中的實(shí)際問(wèn)題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。六、板書設(shè)計(jì)：混合運(yùn)算（同級(jí)運(yùn)算）53－24＋38 15247。3問(wèn)題：想一想，說(shuō)一說(shuō)，先算什么？再算什么？小結(jié)：在沒(méi)有括號(hào)的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序計(jì)算。4 72247。35）先算什么？再算什么？ ?在沒(méi)有括號(hào)的算式里，只有乘法、除法運(yùn)算時(shí)，要按從左往 右的順序計(jì)算。,我們應(yīng)該注意什么??（四）鞏固脫式計(jì)算格式，體會(huì)同級(jí)運(yùn)算的順序 15247。在算式的下面寫出第一步計(jì)算的結(jié)果（29），還沒(méi)有參加計(jì)算的數(shù)照抄下來(lái)（＋38），在算式的下面再寫出第二步計(jì)算的結(jié)果（＝67）。16＋9＋8＝ 32－10－6＝ 25＋20－10＝ 48－8＋17＝二、探究新知（一）仔細(xì)觀察，收集信息，解決問(wèn)題圖書閱覽室里上午有53人，中午走了24人，下午又來(lái)了38人，閱覽室里下午有多
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