【正文】 、聘請專家授課、研究生補助、職稱論文發(fā)表和科研成果的獎勵、節(jié)假日福利等方面，充分調(diào)動了全院干部職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。學術(shù)報告廳是醫(yī)院人員學習和交流的主要場所，總面積約400㎡，可同時容納近150人，廳內(nèi)有專業(yè)的音響系統(tǒng)、數(shù)控系統(tǒng)，采取“科學化、精細化、實效化”的管理理念，提高了先進設備的管理和使用效率，有利于培養(yǎng)優(yōu)秀人才。重組成立人力資源管理科，增加工作人員，擴大工作場所，購置專業(yè)的文件存儲管理設施，制定了人力資源科工作制度和工作職責，形成較為完善的人才工作管理組織。在學科帶頭人的選拔和培養(yǎng)上，醫(yī)院堅持“四個打破”，即打破身份界限，打破年齡界限，打破地域界限，打破工資界限，近幾年新聘了3名學科帶頭人，在帶動學科發(fā)展中立竿見影，效果顯著，其中眼科業(yè)務翻了二番。部分高層次人才與學科帶頭人的競爭力達到省內(nèi)較高水平。擴大高級人才數(shù)量及分布的預期發(fā)展目標：五年內(nèi)副高級以上職稱人員達到 239人以上；高級人才在各專業(yè)分布趨于合理；人才專業(yè)、年齡結(jié)構(gòu)和高、中、初級專業(yè)技術(shù)人才比例相對合理。（二）制定人力資源發(fā)展規(guī)劃為促進各學科的建設發(fā)展，滿足整體搬遷后的人才儲備需要，醫(yī)院將人力資源管理作為“十二五”發(fā)展規(guī)劃的重要內(nèi)容，繼續(xù)堅持“人才強院”發(fā)展戰(zhàn)略，以提高專業(yè)水平和創(chuàng)新能力為核心，以引進高層次人才和緊缺人才為重點，充分利用武漢大學人民醫(yī)院托管優(yōu)勢，努力建立一支綜合素質(zhì)優(yōu)秀、學歷結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)人才充足的人才隊伍。一、領導重視，科學制定人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃（一）建立人力資源管理體系在討論醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略的重大決策中，領導班子確立了建立健全質(zhì)量控制體系、人力資源管理體系、績效考核分配體系的三大體系框架。，形成農(nóng)機隊伍建設可持續(xù)發(fā)展動力第四篇：加強人才隊伍建設促進醫(yī)院跨越發(fā)展加強人才隊伍建設促進醫(yī)院跨越發(fā)展——漢川市人民醫(yī)院/武漢大學人民醫(yī)院漢川醫(yī)院人才工作示范點申報材料漢川市人民醫(yī)院/武漢大學人民醫(yī)院漢川醫(yī)院是我市最大的一所融醫(yī)療、教學、科研、康復、預防為一體的非盈利性綜合二級甲等醫(yī)院，全院現(xiàn)有員工近1200人，其中，正高職稱9人，副高職稱108人，中級職稱318人，初級職稱472人；研究生21人，本科生348人。探索采用院校培養(yǎng)、帶教培訓、掛職培訓、上崗培訓、知識更新培訓等方式，對農(nóng)機管理及專技人員進行現(xiàn)代農(nóng)機專業(yè)知識培訓。在逐步引入競爭機制，規(guī)范和完善按需設崗，競聘上崗，以崗定酬，合同管理等管理環(huán)節(jié)上，做到人員能進能出，職務能上能下，待遇能高能低。對成績突出，貢獻較大，完成任務方面工作出色的個人給與物質(zhì)和精神獎勵，從而激發(fā)員工對農(nóng)機工作的熱情，提高工作積極性。要想辦法提高農(nóng)機干部隊伍待遇，才能留住人才。龍源期刊網(wǎng) ://.三、加強農(nóng)機推廣隊伍建設的對策措施，穩(wěn)定基層干部隊伍把改善農(nóng)機干部隊伍待遇作為穩(wěn)定基層干部隊伍的重要舉措，采取多種措施，切實解決基層隊伍待遇偏低和保障性差的問題。，后繼乏人問題突出從數(shù)據(jù)中可以看出，從事農(nóng)機，40歲以上的左右占到%以65%以上，2000年撤地建市以來，由于編制限制幾乎沒新進人員，由此看來，存在著嚴重的青黃不接問題，為此，農(nóng)機職工中堅力量弱化，后繼乏人問題更顯突出。二、主要存在問題、后續(xù)人才滿足不了形勢發(fā)展的需求第一學歷是農(nóng)機化專業(yè)本科學歷和?？茖W歷的幾乎沒有，基本為黨校和其他非專業(yè)學歷，同時基層農(nóng)機管理人員對農(nóng)機新知識比較缺乏，平時大部分人員忙于應付日常事務，很少有時間去學習市場經(jīng)濟新理論、經(jīng)濟管理新思維、農(nóng)機經(jīng)濟新知識。第三篇：加強農(nóng)機人才隊伍建設 促進農(nóng)機事業(yè)良性發(fā)展龍源期刊網(wǎng) ://.加強農(nóng)機人才隊伍建設 促進農(nóng)機事業(yè)良性發(fā)展作者：楊慧來源：《新農(nóng)村》2012年第05期今年中央1號文件聚焦“農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新”，“農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新”關(guān)鍵在于人才，同時中央1號文件又強調(diào)要“強化基層公益性農(nóng)技推廣服務”，提高服務能力建設關(guān)鍵在提高基層農(nóng)機推廣隊伍建設。使我單位的各項工作得到全面提升。尤其是吸引單位所缺少和力量薄弱之處的人才，如園林設計施工方面和單位現(xiàn)代化管理方面的人才，使得在技術(shù)水平上和管理水平上有個飛躍式的發(fā)展。根據(jù)這些專業(yè)科室的職能、特點，我單位安排陳某、楊某、孫某、侯某等同志分別負責各自的工作，使得工作開展的比較順利，取得了較好的效果。單位領導干部為他們排憂解難，營造寬松和諧的氛圍，激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)造力，增強單位的凝聚力和向心力，在人才的使用上注重考慮人員在知識、性格、能力等方面的特長。現(xiàn)在我單位35歲以下?lián)沃袑痈刹?人，領導班子中2人是35歲以下年輕干部，占單位領導干部一半左右，可以說是青年干部已成為單位的一支非常重要的力量，他們已經(jīng)逐步走向成熟。另外我單位的職工積極參加自學深造自己，現(xiàn)有20名職工在參加大?；虮究频膶W習，學習氛圍濃厚，單位也大力支持，凡是與學習有關(guān)的事情一律提供方便。以創(chuàng)建學習型機關(guān)，學習型組織等活動，以新理論，新技能，新信息，新知識為主要內(nèi)容，通過到外地考察學習、集中學習，有計劃的開展輪崗交流、到一線參加實踐鍛煉等多種形式推動人才深造。除了在苗圃營銷，苗木引種上鍛煉人才之外，還成立了集美園林綠化工程處對外承攬工程參與市場競爭，注意在此過程中培養(yǎng)人才。三、完善人才培養(yǎng)機制由于事業(yè)單位將