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正文內(nèi)容

初中語文知識點文學常識及鑒賞楚辭漢賦駢文(歌行、樂府)同步精選專項測試【49】(含答案考點及解析)-文庫吧資料

2024-11-09 01:34本頁面
  

【正文】 的人物,是虛構(gòu)人物。注意小說中人物和散文中人物不能混淆。D.由元末明初施耐庵創(chuàng)作的《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說,其中塑造了一大批栩栩如生的人物,如林沖、魯達、武松、宋江等,鮮明地表達了“官逼民反”的主題。B.我國現(xiàn)代文學家魯迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、閏土、孔乙己都是其小說集《吶喊》中的人物。閱讀名著除了識記文學常識,還要對涉及主要人物的精彩片段要反復閱讀,從而形成自己的閱讀體驗。(2分)【小題2】選文中提到的“如今黃泥岡事發(fā)了”,具體是指什么事?(1分)【小題3】選文中的A是誰?你如何評價他?【答案】【小題1】《水滸傳》施耐庵(2分)【小題1】智取生辰綱(1分)【小題1】宋江,是一個相當復雜的人物,一方面仗義疏財,結(jié)交天下英雄豪杰,有一定的組織管理能力和軍事指揮才能;另一方面,他又有濃厚的正統(tǒng)觀念和忠君思想。哥哥,‘三十六計,走為上計。我只推說知縣睡著,且教何觀察在縣對門茶坊里等我。道你為首。供出你等六人。如今黃泥岡事發(fā)了。A道了一個喏,攜了B手,便投側(cè)邊小房里來。(3分)【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詞 【解析】【小題1】學生提高對文本的理解能力,學會用原文詩句理解內(nèi)容。③“剪不斷,理還亂,是離愁?!庇每鋸埍憩F(xiàn)凄苦憂愁重得連船都載不動,形象可感地寫出了“愁”之重 ②“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。③是隱郁于心中的亡國之愁。(李煜《相見歡》)【答案】【小題1】【甲】“日晚倦梳頭”、“欲語淚先流”【丙】無言獨上西樓(2分)【小題1】三句都是寫“愁”,但愁的具體內(nèi)容不盡相同,①是直抒“物是人非”的思人之愁。(李清照《武陵春》)②問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(2分)【甲】【丙】【小題2】請簡要說說下面三個句子在內(nèi)容和寫法上的異同之處。 měng :形似蚱蜢的小船。別是一般滋味在心頭。【丙】相見歡(李煜)無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改?!疽摇坑菝廊耍ɡ铎希┐夯ㄇ镌潞螘r了,往事知多少。物是人非事事休,欲語淚先流。,然后回答問題?!究键c】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩【解析】詩詞賞析一般從,內(nèi)容鑒賞、主題賞析、手法賞析三個角度來賞析,從詩句中理解內(nèi)容,從而感悟詩歌的主題。跨越時空,把當前的時間推移到未來,讓未來的歡聚反襯出今天的愁苦。從情感的角度看表達思念朋友,渴望團聚的感情從意境的角度看: 想象與妻子團聚的情景,表達渴望與妻子團聚的相思之情?!拘☆}2】選取一個角度賞析名句(2分)何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。”一問一答寫出了詩人歸期臨近時無法抑制的激動心情。B第二句寫想象景象,把已躍然紙上的愁苦交織于幻想中連綿的夜雨、漲滿的秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。點評:多每一篇學過的文章,特別是文學類文章,要注意從整體上了解:了解作者、內(nèi)容大概、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段、作品主旨。《孔乙己》中的孔乙己,是 的典型; 《一厘米》中的陶影,是許多 的模板;【答案】 清高、迂腐,封建科舉制度下舊讀書人;善良、有責任心、重視孩子,現(xiàn)代中**親;(每空1分,準確答出一項特點即給分,代表的典型答出中心詞即給分)【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》小說 【解析】試題分析:這題是人物形象分析題,熟讀課文,根據(jù)課文中的情節(jié)進行人物描寫分析,不難得出答案??键c:識記文學常識。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在孩提時代被迫退學后,到餐館當童工,經(jīng)常被廚子頭毒打,從此經(jīng)歷了生活的種種磨難。B.《駱駝祥子》中主人公祥子在經(jīng)歷買車的三起三落之后,從原先的麻木潦倒、好占便宜、自暴自棄變得老實堅忍、自尊好強、吃苦耐勞?!耙挿夂颉庇冒喑豆P從戎、立功異域“以取封候”的典故,寫自己報效祖國,收拾舊河山的壯志。應是“建功立業(yè),殺敵報國”?!敬鸢浮?【小題1】A 【小題2】班超排比【考點】初中語文知識點》基礎(chǔ)知識及語言表達》課文內(nèi)容理解 【解析】【小題1】試題分析:A.“詞的開頭兩句回憶了詞人當年為了覓取功名、爭得官職而奔赴前線的初衷”理解不正確。D.最后一句中,“天山”代指抗敵前線,“滄州”代指閑居之地。回首人生,兩鬢已蒼。C.“胡未滅,鬢先秋,淚空流”?!拘☆}1】下面對這首詩理解不正確的一項是()A.詞的開頭兩句回憶了詞人當年為了覓取功名、爭得官職而奔赴前線的初衷。胡未滅,鬢先秋,淚空流?!对V衷情》 宋 陸游當年萬里覓封侯,匹馬戍梁州。能力層級為識記A。解答這類題目,首先要將相關(guān)知識記牢,同時要對名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細細品味,這樣就能輕松的將正確項與錯誤項區(qū)分開來;若有些知識出現(xiàn)遺忘或疏漏,那就要運用排除法,以確定最終選項。(3)、諸葛亮在我國是家喻戶曉的人物,有關(guān)他的傳說、故事、成語、俗語很多,請分別寫出一個與諸葛亮有關(guān)的成語和故事。眾潑皮見了,一齊拜倒在地,只叫:“師父非是凡人!正是真羅漢!無千萬斤氣力,如何拔得起!”(1)、這段文字出自《水滸傳》,這個故事是(2)、魯達拔步便走,回頭指著鄭屠戶道:“你詐死,灑家和你慢慢理會!”一頭罵,一頭大踏步去了?!端疂G傳》選段,回答下題??键c:識記文學常識。]D.《孔乙己》、《故鄉(xiāng)》、《藤野先生》和《從百草園到三味書屋》中的“我”都是作者魯迅,他是我國偉大的文學家、思想家、革命家。[來源:Zamp。明月幾時有》和《江城子B.《小石潭記》一文不僅描寫了清幽的自然景色,還抒發(fā)了作家柳宗元非常復雜的思想情感。能力層級為識記A。本題中D項是錯誤的,首先這部小說不是展現(xiàn)的蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭,其次“抗擊德國法西斯侵略者”也不正確,應該是國內(nèi)外反動勢力。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說展現(xiàn)了蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期廣大軍民奮起抗擊德國法西斯侵略者的宏大場面?!冻鰩煴怼分械摹氨怼保枪糯虻弁跎蠒惽檠允碌囊环N文體。能力層級為識記A?!敬鸢浮緿【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞 【解析】試題分析:辛棄疾是南宋詞人,對于文學常識一定要多看多積累,才會運用自如。描寫了奇異的塞下秋景,抒發(fā)了身處邊塞的征人之情,詞的意境悲涼壯闊。B.《武陵春》是李清照南渡以后的詞作,真實反映了她凄慘的生活處境和憂愁悲痛的思想情感。”禮:禮節(jié)(即今德育)樂:音樂 射:射箭技術(shù)(鍛鏈體格,品格修養(yǎng))御:駕馭馬車的技術(shù) 書:書法(書寫,識字,文字)數(shù):算法(計數(shù))考點:古代六藝點評:要熟知中國古代儒家要求學生掌握的六種基本才能。,“禮、樂、射、御、書、數(shù)”中的“御”是指:()A.下棋【答案】D【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞 【解析】試題分析:中國古代儒家要求學生掌握的六種基本才能:禮、樂、射、御、書、數(shù)??键c:歸納內(nèi)容要點,概括中心意思。(1分)關(guān)平欲斬諸葛瑾,關(guān)羽怕傷了孔明的兄弟情意,阻止了關(guān)平,而令左右把諸葛瑾逐出?!敬鸢浮筷P(guān)云長,(1分)退守麥城時,(1分)諸葛瑾奉孫權(quán)之命,前來勸降。(5分)閱讀下面《三國演義》選段,根據(jù)原著故事情節(jié),回答問題。此處用擬人手法,把初生的柳葉比喻成美人嬌眼。E.“ 縈損柔腸,困酣嬌眼,欲開還閉”,困酣嬌眼,愁思擾人,令人慵懶得不愿睜眼。用金昌緒《春怨》:“打起黃鶯兒,莫叫枝上啼。至此,楊花的無所歸宿與詞人滿腔惜春之情水乳交融,將詠物抒情的題旨推向高潮?!碧K軾也用其意,說楊花雖然飄離枝頭,看似無情,實則也有愁思。B.“拋家傍路,思量卻是,無情有思”,柳絮離開樹枝落在路旁,看上去仿佛無情,其實有著深厚情意與愁思。D.這首詞是一首詠物詞,借寫楊花抒寫作者豪邁的情懷。B.這首詞借楊花自開自羅的寂寞抒寫了感時傷春的幽怨之情。細看來,不是楊花,點點是離人淚。曉來雨過,遺蹤何在,一池萍碎。夢隨風萬里,尋郎去處,又還被、鶯呼起。拋家傍路,思量卻是,無情有思。(2分)【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩 【解析】略8.(一)古詩賞析(6分)水龍吟(2 分)(3)這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?(2分)【答案】⑴綠樹、山鳥、晴風、落花(2分)明媚(2分)(2)詩中借太守在鳥語花香中游春形象的塑造,側(cè)重寫醉春之態(tài),將詩人對春天的眷戀之情寫得纏綿酣暢。豐樂亭在瑯琊山幽谷泉上,距醉翁亭不遠,為歐陽修所建。鳥歌花舞太守醉,明日酒醒春已歸。【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩 【解析】略7.(一)閱讀歐陽修的《豐樂亭游春》 一詩,完成第7 題。運用比喻,生動形象地把敵軍人馬眾多來勢兇猛,以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊,守軍將士處境艱難等等,淋漓盡致的揭示出來。(2分)【小題2】“黑云壓城城欲摧,甲光向日金磷開”一句中“壓”和“開”字用的好,歷來被人們稱道,請簡要分析兩字好在何處。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。,完成后面題目。D.我們是聽著《水滸傳》的故事長大的:魯智深倒拔垂楊柳、林沖風雪山神廟、楊志智取生辰綱……一個個人物形象,深深地印在我們腦海里。索亞歷險記》這部小說敘述了以湯姆斯威夫特的一部杰出的諷刺小說,作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié),深刻的剖析了當時的英國社會現(xiàn)實。()(2分)A.《西游記》中,孫悟空本來就是一個來歷不凡的石猴,本領(lǐng)高強,機智勇敢,他率先發(fā)現(xiàn)在瀑布的后面別有洞天,于是眾猴有了一個安身立命的好去處,一致推舉他作為領(lǐng)袖。點評:對文學常識的認知,關(guān)鍵在于平時學習的積累。與《大學》、《中庸》、《孟子》、《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《易經(jīng)》、《春秋》并稱“四書五經(jīng)”?!敬鸢浮?略【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》作家作品 【解析】試題分析:《論語》是儒家的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。賞析,要抓住三點,一是寫了什么,說出內(nèi)容,二是怎么寫的,說出寫作方法,抓住關(guān)鍵字詞分析,三是為了什么而寫,指出詩中的思想情感?!拘☆}3】試題分析:賞析,選出詩中關(guān)鍵的字詞,指出其語言上的特點和寫作方法,分析其表達的詩人的思想情感。考點:古詩識記點評:本題不難,王勃的名詩學生們熟悉,易于聯(lián)想。【小題2】試題分析:抓住“知已”一詞聯(lián)想,自然會想到一句名詩。考點:詩中景物描寫 ②③①點評:本題不難,有例句可依,詩中的文字信息明確。(2分)【答案】【小題1】昏暗的陽光南飛的大雁(每個1分,2分)【小題2】海內(nèi)存知己,天涯若比鄰(2分)【小題3】這兩句寫得豪放而積極,既表達了彼此之間深厚情誼,也是對友人的品格和才能的高度贊美,慰藉中充滿著信心和力量,激勵朋友抖擻精神去奮斗、去拼搏。(2分)【小題2】“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”與王勃的詩句“_______________________,_____________________”有異曲同工之妙。③君:你,這里指董大。②黃云:在陽光下呈現(xiàn)出暗黃色的烏云。莫愁前路無知己,天下誰人不識君?!秳e董大》一詩,完成小題??键c:評價詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度?!拘☆}2】試題分析:詞中詞人不是以孫權(quán)、馮唐自比,而是以馮唐自比,希望得到朝廷的重用,所以選B。考點:評價詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。D.這首詞表面寫的是一次出獵,實則表達了詞人報效國家的志向和豪邁氣概。B.詞人在詞中以孫權(quán)、馮唐自比,表達了期盼得到朝廷重用的強烈愿望。(2分)【小題2】.下列對這首詞理解不正確的一項是__________。會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。鬢微霜,又何妨。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。左牽黃,右擎蒼。(4分)江城子能力層級為鑒賞評價D。從修辭手法,表達方式等方面進行賞析即可。能力層級為鑒賞評價D。(1分)【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩 【解析】【小題1】試題解析:要求學生仔細揣摩詩歌語言,注意詩歌語言表現(xiàn)出的氣氛,把握關(guān)于景物的詞語。(2分)【答案】【小題1】春風、柳條、藤蔓、黃鶯(寫出兩個得1分,寫出三和四個得2分)。黃鶯久住渾相識,欲別頻啼四五聲。注意“闌”不要寫成“瀾”,“鳧”不要寫成“島”。這類題目要求考生日常加強背誦識記,尤其是不僅能背誦,還要能默寫。【答案】 北斗闌干南斗斜 鳧雁滿回塘 但愿人長久 千里共嬋娟 忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開 聽其相顧言 聞?wù)邽楸瘋究键c】初中語文知識點》文學常識及鑒賞【解析】這是考查學生默寫古詩文的能力。④《白雪歌送武判官歸京》中詠雪的千古名句是:______________,______________。(溫庭筠《商山早行》)③有一句詩說:“海上生明月,天涯共此時”,蘇軾的《水調(diào)歌頭①更深月色半人家,_________________。意象是詩歌的“建筑材料”,作者塑造形象、表情達意都要靠意象來建構(gòu)?!笆針恰睙o不體現(xiàn)思歸念遠之情。因此,緊盯詩題就等同掌握了理解詩歌的鑰匙提了綱挈了領(lǐng)。題目是詩歌的“眼睛”。點睛:意象是詩歌的基本組成部分,是分析詩歌的切入點,分析詩歌的意象首先注意表面的特征,然后注意經(jīng)多年流傳形成的固定意義,然后分析在首歌中的具體的指向意義,這幾種意義往往相互關(guān)聯(lián)?!敖z絲楊柳絲絲雨”、“海棠紅近綠欄桿”兩詩句,刻畫了柔美的楊柳、細細的雨絲和臨欄的海棠三種自然景物,描繪出江南春天的景致。思想感情: 句子:【答案】【小題1】細細的雨絲,臨欄的海棠【小題2】羈旅它鄉(xiāng),憑欄傷懷,思歸念遠之情;天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠,借與花消遣?!拘☆}1】這首詞中作者選取了柔美的楊柳 和 等自然景物,描繪出江南春天的景致。ng):形容煙霧彌漫,景色模糊?!咀⑨尅竣黉闈鳎╩237。海棠紅近綠欄桿。幾度和云飛去覓歸舟。虞美人 梳樓 [宋]蔣捷絲絲楊柳絲絲雨,春在溟濛處。能力層級為識記A。B項《史記》是我國第一部紀傳體通史。D.“腸斷白蘋洲”出自晚唐花間派詞人溫庭筠的《望江南》,望江南是詞牌名。B.《史記》是西漢司馬遷用畢生精力著成的我國第一部編年體史書,共130篇,魯迅贊其為“史家之絕唱,無韻之離騷”。能力層級為識記A。(1)從“青蓮”兩個字就可以判斷是“青蓮居士”李白;(2)從“萬家憂樂”可以想到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,作品是范仲淹的《岳陽樓記》;(3)“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分”這是郭沫若稱贊蒲松齡的對聯(lián),蒲松齡的作品是《聊齋志異》;(4)從對聯(lián)中
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