北師大數(shù)學(xué)第二冊長頸鹿和小鳥課件6-文庫吧資料

【摘要】北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊我們有42只6只小鳥住一間房子,我要為它們準(zhǔn)備幾間房子？42÷6=（）7口訣：六（）四十二七間已知：一共有42只小鳥，6只小鳥住一間房子。求：長頸鹿要為小鳥們準(zhǔn)備多少間房子。被除數(shù)除號(hào)除數(shù)商答：長頸鹿要為小鳥們準(zhǔn)備

2024-12-07 05:55

北師大數(shù)學(xué)第二冊長頸鹿和小鳥課件5-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:使學(xué)生比較熟練地運(yùn)用6—9的乘法口訣求商,進(jìn)一步體會(huì)乘法和除法的內(nèi)在聯(lián)系.過程與方法：（1）讓學(xué)生經(jīng)歷從具體情景中抽象出數(shù)學(xué)信息，建立數(shù)學(xué)模型，應(yīng)用乘法口訣求商的過程。（2）學(xué)會(huì)有條理地思考問題，能夠用語言比較準(zhǔn)確地表達(dá)出思維過程。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過創(chuàng)設(shè)情景，使學(xué)生能夠積極主動(dòng)直觀地參與到數(shù)學(xué)活動(dòng)中來，

2024-12-07 05:56

電白漢山學(xué)校北師大第二冊長頸鹿和小鳥課件-文庫吧資料

【摘要】制作：電白漢山學(xué)校陳燕嫻復(fù)習(xí)6×8=7×5=3×9=8×5=9×6=7×7=48352740544912÷4=25÷

2024-12-12 22:56

長頸鹿和小鳥教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《長頸鹿和小鳥》教案 《長頸鹿與小鳥》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、結(jié)合具體情境，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)除法含義，體會(huì)除法與生活的密切聯(lián)系。 2、能運(yùn)用2~9的乘法口訣求商，并體會(huì)乘除法之間的關(guān)系。 ...

2024-10-24 10:26

北師大[20xx]版數(shù)學(xué)二上長頸鹿和小鳥課件3-文庫吧資料

【摘要】1.（1）有（）個(gè)鴨梨，平均分成了（）份，每份是（）個(gè)。列式為（）。（2）有（）個(gè)鴨梨，每（）個(gè)分成一了份，平均分成了（）份。列式為（）。6是（），40里面有（）個(gè)5。

2024-12-07 08:35

劉培軍長頸鹿和小鳥-文庫吧資料

【摘要】北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊泗縣山頭鎮(zhèn)中心校劉培軍長頸鹿和小鳥教材：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊課題：長頸鹿和小鳥教學(xué)目標(biāo)：1、創(chuàng)設(shè)“長頸鹿安排住宿”的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2、通過活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)除法運(yùn)算與生活實(shí)際的密切聯(lián)系，發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)用乘法口訣求商，體會(huì)除法與乘法的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：用

2024-11-30 02:43

北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊長頸鹿和小鳥課件(2)-文庫吧資料

【摘要】我們有42只6只小鳥住一間房子。42只一間房子住6只小鳥我要為它們準(zhǔn)備幾間房子？=(間)42÷67口訣:六()四十二七我們有48只6只小鳥住一間房子。我要為它們準(zhǔn)備幾間房子？48只住6只=

2024-11-29 22:48

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)二上91長頸鹿和小鳥課件3-文庫吧資料

【摘要】北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)長頸鹿與小鳥我們有42只6只小鳥住一間房子。42只一間房子住6只小鳥我要為它們準(zhǔn)備幾間房子？=(間)42÷67口訣:六()四十二七造一間房子需要7塊小木板，長頸鹿用了63塊小木板造了幾間房子？63÷7

2024-12-07 13:30

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)二上91長頸鹿和小鳥課件4-文庫吧資料

【摘要】36÷6=18÷2=81÷9=72÷9=36÷4=24÷3=42÷7=48÷8=69898663×6=12÷6=35÷5=

2024-12-07 13:30

長頸鹿與小鳥說課稿1-文庫吧資料

【摘要】北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《長頸鹿與小鳥》說課稿東關(guān)小學(xué)二年級(jí)馬克瑞今天我說稿的題目是：北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第九單元第一課時(shí)《長頸鹿和小鳥》，學(xué)生對６－９的乘法口訣已經(jīng)非常熟悉，而本節(jié)是讓學(xué)生如何熟悉運(yùn)用乘法口訣來求商及解決生活中的一些實(shí)際問題?；趯?nèi)容和理解和學(xué)生情況的掌握，我把本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)定為：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)用乘法口訣求商，熟練

2024-11-30 02:13

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊教案-文庫吧資料

【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)（一）數(shù)與代數(shù)1、第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”。在這一單元的學(xué)習(xí)中，學(xué)生通過“數(shù)一數(shù)”等活動(dòng)，經(jīng)歷從具體情景中抽象出乘法算式的過程，體會(huì)乘法的意義，從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問題，初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。2、第二單元“乘法口訣（一）”，第七單元“乘法口訣（二）”。在

2024-12-21 18:01

北師大版數(shù)學(xué)第三冊拋硬幣-文庫吧資料

【摘要】《拋硬幣》教案教學(xué)目標(biāo)：，有的則是確定的。，并會(huì)用可能、一定、不可能加以描述。。，樹立自信，激發(fā)興趣，培養(yǎng)主動(dòng)探索的精神。，培養(yǎng)學(xué)生在生活中處處留心，學(xué)習(xí)生活中的數(shù)學(xué)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：探索事件發(fā)生的確定性與不確定性，初步體驗(yàn)可能、一定、不

2024-12-16 09:11

長頸鹿和小鳥教學(xué)反思及擴(kuò)展資料-文庫吧資料

【摘要】正文：長頸鹿和小鳥教學(xué)反思 長頸鹿和小鳥教學(xué)反思 長頸鹿和小鳥教學(xué)反思1 首先我讓孩子以接龍游戲的形式復(fù)習(xí)乘法口訣，讓人人都參與進(jìn)來，調(diào)動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。其次以故事情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣...

2024-10-20 20:22

[長頸鹿和小鳥課堂反思]課堂教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】　　《長頸鹿和小鳥》本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是學(xué)習(xí)熟練運(yùn)用6—9的乘法口訣求商，體會(huì)除法與乘法的內(nèi)在聯(lián)系。小編給大家精心整理了長頸鹿和小鳥課堂反思，希望大家會(huì)喜歡!　　長頸鹿和小鳥課堂反思篇1　　以問題情境貫穿教學(xué)始終，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使之樂學(xué)、要學(xué)，是北師大版數(shù)學(xué)教材的特點(diǎn)，也是我在低年級(jí)數(shù)學(xué)課教學(xué)中常用的一種教學(xué)方法。本節(jié)課教學(xué)中，通過多媒體課件為學(xué)生創(chuàng)設(shè)具體情境——解決長頸鹿大叔安

2025-02-15 23:16

北師大版數(shù)學(xué)第三冊買球表格-文庫吧資料

【摘要】買球教學(xué)內(nèi)容：教材76～77頁知識(shí)與技能：編制8、9乘法口訣，在探索中記住8、9的口訣，并能正確應(yīng)用。過程與方法：經(jīng)歷在情境中提出問題，解決問題的過程，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用的意識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)合作意識(shí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂趣。課前準(zhǔn)

2024-12-17 08:10

北師大版數(shù)學(xué)第三冊長頸鹿和小鳥練習(xí)題-文庫吧資料

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