[長(zhǎng)頸鹿和小鳥(niǎo)課堂反思]課堂教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料
2025-02-15 23:16本頁(yè)面
【正文】 生個(gè)性化的想法和算法，為學(xué)生提供一個(gè)充分交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)注意使用恰當(dāng)?shù)脑u(píng)導(dǎo)語(yǔ)言，從學(xué)習(xí)方法上對(duì)學(xué)生引導(dǎo)，更是將學(xué)生的思維推到高潮?！ ￠L(zhǎng)頸鹿和小鳥(niǎo)課堂反思篇3 教師創(chuàng)造性地使用教材中的主題圖。教學(xué)中把整節(jié)課串成了一個(gè)大的情境——小鳥(niǎo)們到長(zhǎng)頸鹿賓館去住宿 以及在這其中發(fā)生的故事?！ ￠L(zhǎng)頸鹿和小鳥(niǎo)課堂反思篇2 《長(zhǎng)頸鹿和小鳥(niǎo)》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第八單元的第一課時(shí)，是在學(xué)生已學(xué)過(guò)29的乘法口訣及其應(yīng)用，除法意義，用25的乘法口訣求商及其應(yīng)用的基
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