20xx年關(guān)于影響中醫(yī)藥特色優(yōu)勢發(fā)揮和提高中醫(yī)臨床療效的關(guān)鍵問題調(diào)研分析本站推薦-文庫吧資料
2024-11-05 05:41本頁面
【正文】 建設(shè)醫(yī)院環(huán)境形象是中醫(yī)藥文化的物質(zhì)載體，是展示與傳播中醫(yī)藥文化的重要方面。由于學(xué)中醫(yī)藥不僅要熟記硬背和淡泊名利，更重要的是要有扎實的古文基礎(chǔ)，這對現(xiàn)代年輕人來說是一件不容易的事，這也是中醫(yī)藥后繼乏人的原因。并將中醫(yī)院作為培訓(xùn)和教學(xué)基地，組織了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)班，組織醫(yī)生參加了適宜技術(shù)的培訓(xùn)，為推廣中醫(yī)適宜技術(shù)的應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。針對性措施：充分發(fā)揮區(qū)中醫(yī)院的龍頭作用中醫(yī)院是我縣開展對口支援工作的龍頭單位，始終堅持中西醫(yī)并進(jìn)的發(fā)展思路，重視中醫(yī)藥特色與發(fā)展優(yōu)勢，加強(qiáng)中醫(yī)建設(shè)為了進(jìn)一步加強(qiáng)中醫(yī)藥服務(wù)體系建設(shè)，完善網(wǎng)絡(luò)樞紐功能，著重加強(qiáng)中醫(yī)重點(diǎn)專科建設(shè)，在人員配置、設(shè)備配備上堅持滿足中醫(yī)藥服務(wù)的需求，在已經(jīng)開始的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中，將開展中醫(yī)藥服務(wù)作為必備條件，統(tǒng)一配備中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師，并能開展中藥、針灸、刮痧、拔罐、推拿、中藥熏洗等中醫(yī)藥適宜技術(shù)，打造了中醫(yī)服務(wù)品牌。人才的跟蹤考評對納入人才培養(yǎng)規(guī)劃的各類人員要實行動態(tài)管理，人事部門應(yīng)跟蹤考評，并根據(jù)培養(yǎng)人員的工作表現(xiàn)及思想情況在培養(yǎng)方式上進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，激勵人才增強(qiáng)自我完善意識，珍惜機(jī)遇，自我加壓，早日成才。人事科負(fù)責(zé)人才培訓(xùn)計劃的制定，并對符合條件進(jìn)入人才儲備庫的人員每年以書面形式，將該同志一年內(nèi)的跟師學(xué)習(xí)等情況上報醫(yī)務(wù)科，以備考核。并將符合條件的人才及時納入人才儲備庫進(jìn)行管理。4．培養(yǎng)中醫(yī)藥人才的力度不夠原因分析：近年來，醫(yī)院各項工作雖然取得較好的進(jìn)步，但對中醫(yī)藥人才的關(guān)注度任有一定差距，制定的一些鼓勵措施落實不到位，對引進(jìn)的中醫(yī)藥人才沒有及時的培訓(xùn)、培養(yǎng)，受外界思想的影響，日益“西醫(yī)化”，人才的流動性也較大。服務(wù)創(chuàng)新, 提升內(nèi)涵質(zhì)量改進(jìn)就醫(yī)模式，充分尊重患者的個人隱私權(quán)。凡進(jìn)修學(xué)習(xí)都要帶回一個新項目,每年評比新技術(shù)成果, 并列入崗級考核中。積極引進(jìn)和開展新技術(shù)、新項目。3．中醫(yī)創(chuàng)新意識不強(qiáng)原因分析：老專家、老中醫(yī)長期受孔子中庸思想影響,使中醫(yī)大夫治病遵守“不偏不倚、萬事求穩(wěn)的傳統(tǒng)中醫(yī)意識作祟，容易陷入比較保守的、封閉性的、唯一性的和呆板的教學(xué)模式。（1）院徽（2）標(biāo)準(zhǔn)院名：龍山縣中醫(yī)院（3）標(biāo)準(zhǔn)色系：主要為白色、湖藍(lán)色、灰黃色三種全面推進(jìn)中醫(yī)藥文化核心價值體系建設(shè)醫(yī)院的核心價值體系是醫(yī)院精神理念、價值取向、道德觀念的總和是全體員工信奉和遵守的共同觀念。我院優(yōu)化環(huán)境形象建設(shè)主要從建筑外觀、內(nèi)部裝飾以及醫(yī)院標(biāo)識等方面著手，使醫(yī)院的核心價值以視覺的形式得以外化?，F(xiàn)在中醫(yī)藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，在校是按西醫(yī)授課方式學(xué)習(xí)，沒有將中醫(yī)和中藥從理論到實踐上系統(tǒng)地有機(jī)地結(jié)合，形成了學(xué)醫(yī)的不懂藥、學(xué)藥的不懂醫(yī)現(xiàn)象，這些學(xué)生在實際工作中難以擔(dān)負(fù)傳承中醫(yī)藥的任務(wù)，并在今后的學(xué)術(shù)造詣和技術(shù)創(chuàng)新上受到了很大的限制。我院建院時間短，且建院后發(fā)展以西醫(yī)為中心，使得中醫(yī)中藥未被人們所認(rèn)可。并將中醫(yī)院作為培訓(xùn)和教學(xué)基地，為推廣中醫(yī)適宜技術(shù)的應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。對此，我院結(jié)合本地域的現(xiàn)狀，進(jìn)行了影響中醫(yī)藥特色優(yōu)勢發(fā)揮和提高中醫(yī)臨床療效的關(guān)鍵問題調(diào)研分析：中醫(yī)藥適宜技術(shù)應(yīng)用不夠原因分析：醫(yī)院是公益性事業(yè)單位，但財政除了補(bǔ)償一定的人頭經(jīng)費(fèi)外，長期實行自負(fù)盈虧的核算體制，醫(yī)院、醫(yī)生不得不為收入而工作，這就導(dǎo)致中醫(yī)并不以中醫(yī)手段來治病，很多采用西醫(yī)為主、中醫(yī)為輔的治療方式，開藥也以開西藥為主，而價格低廉、簡便靈驗的中醫(yī)中藥逐漸被冷落。并根據(jù)臨床業(yè)務(wù)發(fā)展，逐步開展?？疲▽２。┳o(hù)理，延伸護(hù)理服務(wù)。但由于中醫(yī)核心價值體系不明確，醫(yī)師比例失調(diào)，特色護(hù)理開展不深入，一些特色指標(biāo)難以達(dá)標(biāo)。每位名中醫(yī)每3年帶教2至3名師承人員，對指導(dǎo)老師和年度考核合格的師承人員給予適當(dāng)必要獎勵。2011年開始，針對關(guān)鍵崗位西醫(yī)人才進(jìn)行中醫(yī)基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能的系統(tǒng)培訓(xùn)。根據(jù)不同人才結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，按照中醫(yī)藥人才成長規(guī)律進(jìn)行規(guī)劃，制訂和實施系列人才培養(yǎng)計劃：制定“后備人才培養(yǎng)計劃”，選拔具有潛質(zhì)的中醫(yī)苗子，給予重點(diǎn)培育，夯實中醫(yī)人才基礎(chǔ)；實行“青年拔尖人才培養(yǎng)計劃”，選派高素質(zhì)青年中醫(yī)人才到北京多所中醫(yī)醫(yī)院重點(diǎn)專科（專?。┻M(jìn)修，不斷提高自身中醫(yī)臨床處置各種疑難病、多發(fā)病的實際能力；針對醫(yī)院現(xiàn)有副主任以上職稱中醫(yī)人員，2011年開始，每年選派一定數(shù)量的醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。將人才隊伍建設(shè)納入醫(yī)院發(fā)展總體規(guī)劃，成立人才培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織管理上保障人才培養(yǎng)工作順利進(jìn)行。三、中醫(yī)藥后備人才隊伍不足，中藥傳承受限 原因分析：造就一支能適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展和醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變需要的中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合人才隊伍，形成學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)門類齊全的人才布局，為醫(yī)院的發(fā)展
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