【摘要】 談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)科學(xué)教學(xué) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的科學(xué)教學(xué)是指利用網(wǎng)絡(luò)作為基本媒介進行科學(xué)教學(xué)時所發(fā)生的活動。它不僅從手段和形式上改變了傳統(tǒng)教學(xué),更從觀念、過程、方法以及師生角色諸多深層面賦予教學(xué)以...
2025-01-14 22:12
【摘要】第一篇:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的探究 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的探究 新世紀(jì)的到來,給教育帶來了新的挑戰(zhàn)。聯(lián)合國教科文組織指出,21世紀(jì)的人必須具備四項基本能力:“學(xué)會求知,...
2024-11-05 02:05
【摘要】 淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)科學(xué)教學(xué) 摘要:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的科學(xué)課堂教育豐富了教學(xué)資源,拓展了教學(xué)模式。它將過去傳統(tǒng)的、靜態(tài)的、封閉的課堂變成了現(xiàn)代的、動態(tài)的、開放的課堂教學(xué)模式,使科學(xué)課堂更形象生動,...
2025-01-14 06:17
【摘要】 淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)科學(xué)教學(xué)模式 隨著課程改革和我校各學(xué)科教學(xué)模式的進一步探索和研究,形成了各具特色的教學(xué)模式,當(dāng)代信息技術(shù)帶給教育系統(tǒng)的不僅是手段與方法的變革,而且也包括教育觀念與教育模...
2025-01-17 01:02
【摘要】 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)科學(xué)問題探究教學(xué)模式的實踐與研究 摘要:本文依據(jù)信息化社會發(fā)展的特征,從科學(xué)教學(xué)的實際出發(fā),重點對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下問題探究教學(xué)模式的操作細(xì)節(jié)作了具體的描述,這對各學(xué)科有效整合的研究...
2025-01-14 22:07
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)-網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下協(xié)作探究式學(xué)習(xí)模式的研究 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下協(xié)作探究式學(xué)習(xí)模式的研究 東城小學(xué)課題實驗組的教師,為適應(yīng)新世紀(jì)創(chuàng)新型人材培養(yǎng)的需要,針對傳統(tǒng)教學(xué)模式的弊端,結(jié)合各科教學(xué)實際提出了...
2024-10-24 22:27
【摘要】 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)科學(xué)教學(xué)窺探 摘要?20世紀(jì)四五十年代第三次科技革命開始,其產(chǎn)生的信息技術(shù)已經(jīng)成為當(dāng)今社會的座上之賓,觸角伸及人類生活的通訊、醫(yī)療等各方各面。而教育作為一項與時代同呼吸、與國...
2025-01-17 03:07
【摘要】 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)科學(xué)教學(xué)的幾點思考 【摘要】隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,與教育教學(xué)結(jié)合得越來越緊密,為小學(xué)科學(xué)課程的教學(xué)提供了很多便利,也暴露出一些教學(xué)上的問題,需要教育研究者和一線小學(xué)教師投入...
2025-01-17 03:55
【摘要】 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)科學(xué)的教學(xué)模式探討 受教育體制的限制,小學(xué)科學(xué)教材中包含的內(nèi)容很難體現(xiàn)出時代特征,信息內(nèi)容具有一定的滯后性。從小學(xué)科學(xué)開放性、探索性的學(xué)科特點來看,傳統(tǒng)的教學(xué)模式很難引導(dǎo)學(xué)生...
2025-01-17 02:06
【摘要】 信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)科學(xué)教學(xué)窺探 近幾年來,隨著我國信息技術(shù)的高速發(fā)展,信息技術(shù)與我國國民生活、工作以及學(xué)習(xí)的聯(lián)系也越來越緊密。在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中也逐漸運用到了信息技術(shù),引起了小學(xué)科學(xué)教...
2025-01-16 23:29
【摘要】淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)方井中心小學(xué)楊昌?! ‰S著信息化程度的提高和全球信息化的實現(xiàn),作為未來人才培養(yǎng)基地的教育系統(tǒng)首先受到巨大的沖擊,當(dāng)代信息技術(shù)帶給教育系統(tǒng)的不僅是手段與方法的變革,而且也包括教育觀念與教育模式在內(nèi)的一場歷史性變革。教育系統(tǒng)受到信息革命的沖擊,最
2025-06-16 01:45
【摘要】 對基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的科學(xué)探究學(xué)習(xí)的研究 摘要:目前利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境輔助科學(xué)探究學(xué)習(xí)是一個比較新的領(lǐng)域,本文針對一個在美國已經(jīng)開發(fā)多年的網(wǎng)絡(luò)探究平臺WISE,進行分析研究,希望能給科學(xué)探究學(xué)習(xí)提供一...
2025-01-14 00:05
【摘要】 關(guān)于信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)科學(xué)教學(xué)認(rèn)識 在新時期教育改革環(huán)境下,將信息技術(shù)融入日常教學(xué)中,已得到有關(guān)教育部門的認(rèn)可,成為重要教學(xué)工具。但是,小學(xué)的科學(xué)教學(xué)中融合信息技術(shù)還不盡完善,未理想...
2025-01-16 23:40
【摘要】 試析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)科學(xué)教學(xué)模式的實施與創(chuàng)新 [摘要]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)科學(xué)問題探究教學(xué)模式的有效運用,豐富了科學(xué)教學(xué)內(nèi)容,拓展了課堂教學(xué)時空,激活了課堂教學(xué)活動。同時,也進一步轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)...
2025-01-17 02:56
【摘要】 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué) 【摘要】信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)就是把計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和現(xiàn)代教學(xué)方法有機結(jié)合起來的一種教學(xué)手段。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在...