20xx淺談網(wǎng)絡環(huán)境下的小學科學教學模式-文庫吧資料
2025-01-17 01:02本頁面
【正文】 財富?？茖W課程應向學生提供充分的科學探究機會，使他們在像科學家那樣進行科學探究的過程中，體驗學習科學的樂趣，增長科學探究能力，獲取科學知識，形成尊重事實、善于質疑的科學態(tài)度，了解科學發(fā)展的歷史。 三、豐富資源，深化探究 《科學課程標準》在課程“基本理念”中指出“科學課程要面向全體學生。如教學《昆蟲》一課，在學生掌握了昆蟲的概念以后，訓練學生能否在眾多的動物中判斷哪些是昆蟲?！ ×硗庠诳茖W課的教學中有許多新知識、新思維的傳授，受到了安全性等方面的限制 ，不可能在課堂進行實際演示，為了增強學生的感性認識，可以通過各種現(xiàn)代教育技術手段在教學過程中對這些實驗、現(xiàn)象進行模擬演示達到仿真效果，或對現(xiàn)象進行放大、延時等操作，進而使學生在沒有障礙的演示、實驗環(huán)境中進行愉快地學習，獲取知識。如《植物怎樣喝水》這一課，反反復復講解理論學生都很難理解，
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1