好習(xí)慣,早養(yǎng)成主題班會(huì)資料精選合集-文庫吧資料
2024-11-04 22:21本頁面
【正文】 的壞習(xí)慣呢？比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔垃圾、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等，如果有，它們遲早會(huì)給你帶來或大或小的麻煩。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為別人剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；“好習(xí)慣，益終身；”這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，考試常常得不到高分；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好?？梢?，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來講，尤為重要。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。影響幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的因素是多方面的，有來自家庭的，也有來自幼兒園、學(xué)校的、孩子自身的，它們通過不同的方式綜合影響著孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)養(yǎng)成。孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣在形成過程中常出現(xiàn)反復(fù)，他們的習(xí)慣起伏變化，表現(xiàn)不穩(wěn)定。葉圣陶先生還說過：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”習(xí)慣伴隨著人的一生，影響人的生活方式和個(gè)人成長的道路。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是幼兒今后入小學(xué)，學(xué)習(xí)過程中重要的一個(gè)條件。把科學(xué)家們的普遍看法概括起來，就是他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。有人問其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園。故事：明朝著名文學(xué)家張溥，有一個(gè)聞名四方的“七錄書齋”，關(guān)于這個(gè)書齋，還有一個(gè)小故事呢。益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書多讀點(diǎn)兒。見到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。兒歌（二）放學(xué)路上不淘氣，照顧幼小與殘疾；注意車輛講安全，按時(shí)回家要牢記；孝敬父母聽教育，熱愛勞動(dòng)有禮儀，先做作業(yè)后玩耍，按時(shí)作息有規(guī)律。因此，在今后的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要與好習(xí)慣為友，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們成長，讓習(xí)慣之花常開心中！第三篇：好習(xí)慣,早養(yǎng)成主題班會(huì)資料好習(xí)慣，早養(yǎng)成主題班會(huì)資料兒歌（一）上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂，起立要站直，坐正不亂晃，不做小動(dòng)作，專心來聽講，發(fā)言先舉手，回答不亂搶，答問題聲音響，別人講認(rèn)真聽，爭(zhēng)做守紀(jì)律的好學(xué)生。宣誓完畢四、小結(jié)：管得住自己，你是習(xí)慣的主人，管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸。我們小學(xué)生就應(yīng)該從小養(yǎng)成好的習(xí)慣。你們看，習(xí)慣可以決定人的命運(yùn)?！?其實(shí)，這句話的含義就是：一個(gè)好習(xí)慣成就美好人生。一個(gè)好習(xí)慣需要長時(shí)間的堅(jiān)持，才能養(yǎng)成。及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。讀書的習(xí)慣。書寫認(rèn)真、計(jì)算仔細(xì)的習(xí)慣。敢于提問的習(xí)慣。①指名說說兒歌中提到了哪些好習(xí)慣？ ②討論、交流其實(shí)大家在一年多的學(xué)習(xí)生活中，大家已經(jīng)養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，下面請(qǐng)把你在學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣講給小組成員聽，并說說你是怎樣養(yǎng)成的，給你帶來什么好處？ 小組交流，全班匯報(bào)③請(qǐng)家長代表說說，他是怎樣幫助你培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的？ ④如果沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們會(huì)怎么樣？ 全班交流⑤同學(xué)們，通過大家的交流，老師歸納了九條應(yīng)重點(diǎn)養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，請(qǐng)看大屏幕：學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣。我們現(xiàn)階段正接受教育，我們的身份是學(xué)生，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？三、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性自讀兒歌《我是小學(xué)生》我是小學(xué)生，書包自己清；晚上按時(shí)睡，早上起得早；每天看課表，用具都帶好； 上課有精神，身體棒學(xué)習(xí)好。這節(jié)課我們一起走進(jìn)活動(dòng)課——好習(xí)慣，早養(yǎng)成。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。而這個(gè)書齋也因張溥的
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