【正文】 模式。其中“3”是指三個課改目標(biāo)：出名師、出經(jīng)驗(yàn)、出成果。加強(qiáng)第二課堂校本教材的編寫、完善力度，目前已形成一套別具實(shí)小特色的校本教材，并在日常教學(xué)中進(jìn)行循環(huán)使用。（三）規(guī)范學(xué)校課程管理，開足開齊課程實(shí)小嚴(yán)格按照上級要求，開足開齊課程，配備足額教師，保證各門學(xué)科教學(xué)的正常開展。扎實(shí)推進(jìn)教案改革，鼓勵教師充分發(fā)揮學(xué)科組、教研組優(yōu)勢，倡導(dǎo)集體備課，教師在備課時可進(jìn)行打印教案、批注教案、教案循環(huán)使用。舉行優(yōu)秀教案展評活動，推進(jìn)教案改革進(jìn)程。每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過講座、觀看影像資料、案例研討，相互交流等形式，使得教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)、教學(xué)有機(jī)地融為一體。在校本內(nèi)部培訓(xùn)方面，針對教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問題，強(qiáng)化培訓(xùn)的針對性。比賽本著以 “著力打造高效課堂”為目的，在教師中積極開展了“建好樹、用好樹、管好樹”的教學(xué)常規(guī)活動，教師在搜集、整理知識樹的過程中更加明確了課標(biāo)教學(xué)體系，進(jìn)一步推動了課堂改革活動的落實(shí)。（二）開發(fā)校本課程，走富有實(shí)小特色的新改革之路舉行繪制高效課堂知識樹比賽，完善課標(biāo)教學(xué)體系。本共組建118個興趣小組，分校級隊和年級隊進(jìn)行輔導(dǎo)，每個興趣班在每天下午有一個小時的活動時間。假期首先組織全體教師進(jìn)行才藝培訓(xùn)，接著進(jìn)行第二課堂活動輔導(dǎo)意向申報與才藝展示，最后由主管年級校長和年級主任共同評審確定申報教師是否能夠承擔(dān)本期的興趣班輔導(dǎo)工作。在多年的實(shí)踐中，堅持可持續(xù)發(fā)展、培養(yǎng)興趣為主和輕負(fù)高效三項原則。第二課堂精益求精，辦學(xué)特色日益彰顯。在打造高效課堂方面學(xué)校采取兩條實(shí)施縱線：教務(wù)處以達(dá)標(biāo)活動為載體組織實(shí)施，并周密開展周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。目前，實(shí)小作為省教科所命名的新課程實(shí)驗(yàn)學(xué)校，共承擔(dān)國家、省、市、校各級課題40個。立足科研興校，帶動全局發(fā)展。近幾年，學(xué)校參與的由中央電化教育館立項的國家“十一五”重點(diǎn)課題《基于交互白板的混合式學(xué)習(xí)研究》和《漢字輸入與識字教學(xué)相整合及其標(biāo)準(zhǔn)化研究》均已順利結(jié)題。發(fā)揮多媒體優(yōu)勢，演繹精彩教學(xué)。其他方面學(xué)校力求做到：環(huán)境管理求靜，衛(wèi)生管理抓細(xì)，綠化管理求美，后勤管理務(wù)實(shí)。比如，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們經(jīng)常舉行上下樓梯、地震逃生、停電應(yīng)急等系列安全演練活動。在安全常規(guī)中，我們每月做到安全“五個一”活動：即一次安全主題班會，一次安全專題教育，一次安全演練，一次安全板報，一次安全大排查。在安全管理方面，一是保證師生教學(xué)活動安全，二是保證飲食安全，三是保證校產(chǎn)安全?！鞍踩珶o小事，事事連大局”，安全教育始終是學(xué)校教育的頭等大事。比如：我校不提倡校長突然推門聽課；教師臨時有事外出只作登記，不計考勤；教師家庭的紅白喜事，學(xué)校有理事會為老師提供方便和服務(wù)。第三，對教師體現(xiàn)人文關(guān)懷，創(chuàng)設(shè)寬松的支持性環(huán)境，幫助教師不斷發(fā)展自我，超越自我，體現(xiàn)生命的價值，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展?！?在具體落實(shí)過程中以“六講四比”（講大局、講紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、講服務(wù)、講質(zhì)量、講效率；比思想、比學(xué)習(xí)、比能力、比貢獻(xiàn)）為內(nèi)容和要求，通過班子建設(shè)帶動教師素質(zhì)提高。首先將“科學(xué)、民主、高效、務(wù)實(shí)、精細(xì)”作為學(xué)校管理的要求和目標(biāo)，整體的管理思路為：向管理要效益，向服務(wù)要人心，用活動凝聚人心，向人心要質(zhì)量。我們堅持用崇高的理想激勵教師、用學(xué)校的發(fā)展凝聚教師，用合理的待遇獎勵教師、用深厚的感情留住教師。教師是學(xué)校的第一資本，教育成敗的關(guān)鍵因素是教師。二、學(xué)校管理文化追求實(shí)效以育人團(tuán)隊的主動發(fā)展養(yǎng)護(hù)和諧校園。例如，我校要求領(lǐng)導(dǎo)班子做到“四真”：真情實(shí)感、真抓實(shí)干、真才實(shí)學(xué)、真知灼見。隱性方面：文化育人最終要達(dá)到在“構(gòu)建歡樂和諧教育，為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”辦學(xué)理念指導(dǎo)下，將實(shí)小百年老校的深厚文化底蘊(yùn)、學(xué)校的辦學(xué)思想、制度等轉(zhuǎn)化為師生的內(nèi)在行為，并自覺發(fā)展提升個人素質(zhì)的更高境界。在樓道內(nèi)設(shè)置溫馨的提示牌，“吐痰不文明 衛(wèi)生靠保持”、“保持安靜 請勿喧嘩”……一塊塊制作精美、字跡醒目的提示牌色澤鮮艷，懸掛在樓梯、走廊等處，將師生帶入了溫馨和諧的教育氛圍，激勵師生立志、立德、立行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。校園內(nèi)大幅的宣傳版畫、櫥窗如無聲的語言，潛移默化地時刻熏陶著校園中的所有師生。（附?；蘸托８瑁╋@性方面：“讓每一塊墻壁都在講話，讓每一寸土地都在育人。在多年的實(shí)踐探索中，我校逐步形成了“以教科研為龍頭，以現(xiàn)代信息技術(shù)和第二課堂活動為亮點(diǎn)”的辦學(xué)特色。自信自強(qiáng)樂于助人，誠實(shí)守信文明向上。我校對教師的八項要求是“敬業(yè)愛崗 熱愛學(xué)校，依法執(zhí)教 科學(xué)民主，熱愛學(xué)生 關(guān)注心靈，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 教書育人，講究方法 提高水平，團(tuán)結(jié)協(xié)作 盡職盡責(zé)，為人師表 以身作責(zé)，尊重家長 廉潔從教。我們的奮斗目標(biāo)是“創(chuàng)特色、爭一流、建名校、育真人”。一、精神文化建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)全局在辦學(xué)過程中，我們堅持“一切為了育人”的辦學(xué)宗旨，逐步形成了“構(gòu)建歡樂和諧教育，為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“尊師、愛生、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校風(fēng)以及“團(tuán)結(jié)、改革、攀登、奉獻(xiàn)”的實(shí)小精神。在新的歷史時期，在“十一五”的開局之年，作為豫西地區(qū)的百年老校，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)將“構(gòu)建歡樂和諧教育，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”作為學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的長期目標(biāo)，而構(gòu)建和諧校園文化是長期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，我校的文化建設(shè)既重視顯性的物質(zhì)文化，又重視隱性的精神文化。2014年學(xué)校被縣教委命名為葫蘆絲特色學(xué)校，2015年11月學(xué)校獲重慶市第七屆中小學(xué)生才藝展演風(fēng)貌獎，2016年6月，學(xué)校被命名為重慶市義務(wù)教育階段體育藝術(shù)特色學(xué)校（葫蘆絲）,2016年9月學(xué)校葫蘆絲參加重慶市鄉(xiāng)村少年宮特色項目評選。5．領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷 成效顯著 學(xué)校特色建設(shè)得到社會各界的關(guān)注，市教委、市教科院、奉節(jié)縣四大家領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)雁工程專家、縣教委領(lǐng)導(dǎo)多次到校指導(dǎo)調(diào)研特色教育工作。部分優(yōu)秀隊員還參加社區(qū)文藝活動，深得群眾的一致好評。葫蘆絲社團(tuán)參加重慶市第六屆、第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演（小學(xué)甲組、器樂類）獲二等獎參加重慶市課堂樂器教學(xué)成果班級展評獲二等獎，參加奉節(jié)縣中小學(xué)生才藝展示獲一等獎。每個班都成立不少于6個葫蘆絲興趣小組，班級每期舉行一次展示活動，要求90%的學(xué)生參與活動，學(xué)校每期舉辦一次體藝節(jié)，每班才藝展示參與率都在92%以上，每年舉辦一次“葫蘆絲達(dá)人秀”活動，班級競賽產(chǎn)生達(dá)人參加校級達(dá)人秀，積極參加各級舉辦的才藝展演活動和社會實(shí)踐活動，為學(xué)生提供張揚(yáng)個性的機(jī)會。實(shí)行激勵機(jī)制，設(shè)立獎勵基金，每期在學(xué)生中評選一批民樂之星，予以表彰；對特色教師進(jìn)行考核，對有貢獻(xiàn)的教師予以物質(zhì)獎勵。（3）條件保障。加強(qiáng)特色教育師資培訓(xùn)，選派骨干教師外出學(xué)習(xí)，請專業(yè)人士到校指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校課改和《農(nóng)村小學(xué)民樂特色教育研究》課題研究，切實(shí)提高民樂課堂教學(xué)的有效性。（2）師資保障。每期學(xué)校對特色教育進(jìn)行專項考評。3．多措并舉 保障有力（1）組織保障。2．制定方案明確思路為扎實(shí)推進(jìn)民樂特色教育，實(shí)現(xiàn)“從特色項目到學(xué)校特色，再到特色學(xué)?！蹦繕?biāo)。每個班每周開設(shè)12節(jié)葫蘆絲課，納入地方輔助課程，由教導(dǎo)處統(tǒng)一管理。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革浪潮中，為豐富學(xué)校內(nèi)涵，創(chuàng)建學(xué)校品牌。每個行動只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，反復(fù)訓(xùn)練，達(dá)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的目的。教研活動采取集體備課、同課同模等方式開展，有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。骨干教師堅持上示范課、研究課，逐步實(shí)現(xiàn)“一模多法”。學(xué)校取得長足發(fā)展，先后被命名為“全國文明禮儀教育示范基地”、“重慶市依法治校示范學(xué)?！薄ⅰ爸貞c市義務(wù)教育階段體育藝術(shù)特色學(xué)校（葫蘆絲），連續(xù)五年被評為奉節(jié)縣小學(xué)”綜合考評先進(jìn)單位”。理念：重復(fù)千百次就是信念行動：重復(fù)千百次就是習(xí)慣下雨不是你遲到的理由你總是別人的一棵樹永遠(yuǎn)坐前排加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè) 和諧促進(jìn)發(fā)展理念：重復(fù)千百次就是信念行動：重復(fù)千百次就是習(xí)慣下雨不是你遲到的理由你總是別人的一棵樹永遠(yuǎn)坐前排第三篇：加強(qiáng)特色建設(shè) 促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展加強(qiáng)特色建設(shè) 促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展——白帝小學(xué)特色創(chuàng)建紀(jì)實(shí)一、學(xué)?；厩闆r奉節(jié)縣白帝鎮(zhèn)白帝小學(xué)位于全國特色景觀旅游鎮(zhèn)白帝鎮(zhèn)場鎮(zhèn)，學(xué)校占地11270㎡，建筑面積8133㎡，現(xiàn)有28個教學(xué)班，學(xué)生1196余人，教職工63人。各科室涌現(xiàn)出了許多時時處處為病人著想、為病人提供方便、快捷、高效、溫馨的醫(yī)療服務(wù)，廉潔行醫(yī)的醫(yī)務(wù)人員，受到患者和家屬的廣泛稱贊。l 一個要求：醫(yī)務(wù)人員要有誠信，要尊重病患，要有同情心和耐心l 兩個技巧：多聽（病人的詢問），多說（向病人介紹病情、治療效果、用藥和檢查目的）建立和完善醫(yī)患溝通制度三個掌握：及時掌握病人的病情變化、及時掌握醫(yī)療費(fèi)用情況，及時掌握病人的社會心理 ； 四個留意：留意溝通對象的情緒、受教育程度；對疾病的認(rèn)知度；對溝通的感受；對治療的期望值；建立和完善醫(yī)患溝通制度五個避免：避免強(qiáng)求病人即時接受、使用刺激語言或詞語、使用病人不懂的醫(yī)學(xué)專業(yè)詞匯、強(qiáng)求改變病人觀點(diǎn)和壓抑病人情緒六種方式：預(yù)防為主的針對性溝通、互換對象溝通、集體溝通、書面溝通、協(xié)調(diào)同意溝通和實(shí)例、實(shí)物對照形象比喻溝通。沒有想到，回到家里不到半個小時，該院服務(wù)中心負(fù)責(zé)人李瑋就帶著兩名禮儀護(hù)士趕到了，親手將剛剛購買的積木和紀(jì)念品送到王鶴堯小朋友的手中，并手把手的教她怎樣搭積木。想著爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞫荒芘阕约哼^六一，小姑娘委屈的撲進(jìn)奶奶懷里哭了。和諧醫(yī)患小故事去年六一，醫(yī)院在住院部一樓大廳舉辦了嬰兒游泳撫觸、寶寶爬行比賽、幼兒時裝秀等豐富多彩的慶祝活動，吸引了眾多孩子和家長前來。嚴(yán)格醫(yī)院質(zhì)量管理，確保醫(yī)療安全全面實(shí)施精細(xì)化管理，力推一線工作法，即領(lǐng)導(dǎo)在一線工作、醫(yī)患在一線溝通、問題在一線發(fā)現(xiàn)、決策在一線落實(shí)、作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變。組織兒保專家和五官科醫(yī)護(hù)人員到中心城區(qū)60余家托幼機(jī)構(gòu)，為1500余名在園兒童免費(fèi)進(jìn)行了健康體檢。開通了公益短信平臺，免費(fèi)向廣大女性朋友發(fā)放婦幼保健公益短信。并提供三個一：即免費(fèi)為寶寶照一張出生相片、給產(chǎn)婦送一束鮮花、提供一套嬰幼兒健康咨詢服務(wù)等設(shè)置了婦幼保健專線健康咨詢電話。以社會效益為最高準(zhǔn)則，打造誠信醫(yī)院服務(wù)中心實(shí)行“一站”式服務(wù)，工作人員對參合病人代為辦理或陪同病人辦理補(bǔ)償手續(xù)。以社會效益為最高準(zhǔn)則，打造誠信醫(yī)院堅持合理檢查、合理用藥、合理收費(fèi)，嚴(yán)禁醫(yī)務(wù)人員接受“紅包”和“吃請”；努力降低醫(yī)藥費(fèi)用，建立醫(yī)療費(fèi)用一日清制度，讓患者放心；嚴(yán)格執(zhí)行藥品集中招標(biāo)制度，杜絕“回扣”現(xiàn)象；加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，聘請社會監(jiān)督員，監(jiān)督醫(yī)院的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)工作，用保障人民健康來構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，以和諧的醫(yī)療氛圍來促進(jìn)醫(yī)院又好又快地發(fā)展。四項重點(diǎn)是：落實(shí)“加大與鄭大三附院暨省婦幼保健院合作力度，發(fā)揮龍頭帶動作用；加大投入（設(shè)備、項目），提高服務(wù)保障能力；強(qiáng)化宣傳，擴(kuò)大醫(yī)院知名度；強(qiáng)化管理，實(shí)行日清日結(jié)”四項重點(diǎn)工作。二個確保是：實(shí)現(xiàn)職工福利待遇穩(wěn)中有升；醫(yī)院2012年總收入達(dá)到八千萬元。打造“救到一院，生命至上”的品牌。我們將強(qiáng)化醫(yī)療市場競爭，突出?？铺厣?，對婦科、產(chǎn)科、兒科、新生兒科、乳腺外科等特色?？七M(jìn)行重點(diǎn)投入，加大宣傳及公關(guān)力度，運(yùn)用市場化手段積極引入高科技設(shè)備，引進(jìn)高技術(shù)人才，提升醫(yī)院品牌，一年內(nèi)達(dá)成在市區(qū)與市中心醫(yī)院、154醫(yī)院鼎足之勢。成為信陽市廣大婦女兒童享受高層次服務(wù)的保健機(jī)構(gòu), 奠定市一院向婦幼保健機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型的堅實(shí)基礎(chǔ)。二