【正文】 容以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為標準，歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為，從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四方面，正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進學(xué)生文化素質(zhì)的提高。二、工作目標通過“禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。養(yǎng)成教育是一個長期反復(fù)的教育過程，結(jié)合我校工作實際，特擬訂本計劃：一、指導(dǎo)思想積極開展“法制宣傳月”和“法制教育周”活動，讓法制意識得以增強。不吃變質(zhì)食物，不喝生水。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。定期整理和清洗書包。勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。在現(xiàn)代社會中，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。在運動中要聽從指導(dǎo)教師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動。積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動，上好“兩操兩課”。，是學(xué)習(xí)、工作、成才的基礎(chǔ)。自己的事情自己做，自己整理書包、收拾房間疊被褥，自己洗衣物。課上課下守紀律，養(yǎng)成習(xí)慣益終生。別人的東西不能拿，自己的東西不亂丟。打架罵人要杜絕，文明游戲都喜歡。寧可讓孩子寫好少寫，哪怕暫時學(xué)習(xí)成績不很好，也不能讓孩子養(yǎng)成潦潦草草的壞習(xí)慣。每天寫作業(yè)家長要時時提醒“寫字注意‘三個一’，左手按本右手寫”。天天好好學(xué)，成為棟梁材。讀書流暢響，正確有感情。看書要仔細，提問多動腦。在課堂上要求“鈴響進教室，學(xué)習(xí)用品齊。在公共場合遵守紀律，不大聲喧嘩。過路口，注意避讓車輛。上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。對自己、他人、集體的財物要愛護，輕開關(guān)門窗，輕拿輕放物品。珍惜糧食，不挑食，不浪費飯菜。愛惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。, 懂得感恩是責任的要求?；丶液?，馬上完成老師布置的作業(yè)，當天事當天畢。晚上按時睡覺，早上按時起床。未經(jīng)允許，別人的東西不亂動、學(xué)會保護自己的隱私，自己的家庭情況不能隨便告訴別人。聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。答應(yīng)的事確實難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?，“誠實守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個公民的道德責任，更是一種崇高的“人格力量”。當同學(xué)答錯問題時，不起哄、不嘲笑。不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。見到老師、客人主動問好。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財富。（二）小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容能復(fù)習(xí)鞏固當天所學(xué)的知識，認真完成并細心檢查作業(yè)。學(xué)生在課堂上認真傾聽老師的講話，傾聽同學(xué)的發(fā)言，就能積極地有效地參與學(xué)習(xí)過程，就能保證課堂活動有效地進行。我們在教育實踐中，就要以多種有效的方式來幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成，教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手。據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，到了初中再培養(yǎng)習(xí)慣就難多了。是經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練而養(yǎng)成的語言、行為、思維等生活方式，它是人們頭腦中所建立起來的一系列條件反射。在新的學(xué)年里，我將把學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)校進行德育建設(shè)的有力切入點，從細節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實有效地進行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。好習(xí)慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。把我校發(fā)展成：學(xué)生向往；家長滿意；社會認可的名校??！謝謝大家第三篇：文明習(xí)慣養(yǎng)成教育講稿文明習(xí)慣養(yǎng)成教育講稿西鄉(xiāng)縣東關(guān)小學(xué)五年級（4）班一、習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要意義小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育?！蔽覀円J真踐行“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。而培養(yǎng)習(xí)慣重在一個月，關(guān)鍵在頭三天，它就像一根纜繩，每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破！所以，讓我們從現(xiàn)在的點點滴滴做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從服飾、禮儀、舉止談吐、學(xué)習(xí)、社交等各方面，時刻檢點自己的行為，嚴格按照小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，自覺自律，促使自己的文明習(xí)慣養(yǎng)成再上一個新的臺階，爭做文明小學(xué)生；自覺維護我們學(xué)校的形象，讓文明之花開遍我們整個校園。俗話說“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人?？梢院敛豢鋸埖卣f，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。同學(xué)們，文明行為習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。在此，我也希望各班班主任高度重視此項工作，積極配合學(xué)生科、教務(wù)科，利用班會時間廣泛宣傳，正確引導(dǎo)，教育督促學(xué)生在這一個月的時間里盡最大努力去除不良習(xí)氣，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，爭創(chuàng)文明班集體。請每一同學(xué)先管住自己的口，不說臟話，不隨地吐痰，不吸煙，不喝酒；管住我們自己的手，不亂扔雜物、亂倒污水，不亂涂亂畫，不損害公物，不打架斗毆；管住我們的腿，不踐踏花草，不翻越護欄，不亂穿馬路闖紅燈。可見，文明習(xí)慣——特別是思想道德養(yǎng)成的重要性。能妥善的處理各種事情。(3)身體心理素質(zhì)的培養(yǎng)【學(xué)會健體】；有一個健康、強壯的體格。良好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育都包括以下幾個方面：(1)道德品質(zhì)的培養(yǎng)【學(xué)會做人】；要先成人，后成才。加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是落實素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的必然要求。因此，從一定意義上說，學(xué)校任何事，處處講習(xí)慣，教育歸根結(jié)底就是培養(yǎng)習(xí)慣。所以這個老師就發(fā)現(xiàn)，孩子的學(xué)習(xí)好最關(guān)鍵的是學(xué)習(xí)習(xí)慣。然后老師就研究孩子的作業(yè)、筆記、卷子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了秘密。三個學(xué)生說我們一定要送您一個很好的禮物。教育家魏書生說過：“教育就是培養(yǎng)一個人良好的習(xí)慣。學(xué)生綜合素質(zhì)的高低，不僅單靠學(xué)科成績來顯現(xiàn)，行為習(xí)慣更是最直觀的表現(xiàn)。九月份是“文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動月”，如何把良好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育落在實處？事實告訴我們，哪一班學(xué)生的養(yǎng)成教育抓得好，這一班出的優(yōu)秀人才就會多，學(xué)生的整體素質(zhì)就會高?！疤焐也疟赜杏谩?，我們農(nóng)村中職學(xué)生要對自己充滿信心，準確定位，立足實際，盡快養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)，將來愛崗敬業(yè)，工作刻苦努力，以“囝家富強我的責任”要求自己，少年強則國家懂，少年智則國家智，少年文明則國家文明，只要我們農(nóng)卡寸_中職學(xué)生發(fā)揚吃苦耐勞、勤奮誠實的精神，每個人都努力做文明的祖國建設(shè)者，將來我們的國家一定會強大。說文明語，做文明人，