【正文】 ）提出問(wèn)題：同學(xué)們，請(qǐng)大家看看這張圖片，想象一下所畫(huà)的是一件什么事情？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)在做什么？ 學(xué)生討論后，互相說(shuō)一說(shuō)。二、教學(xué)重點(diǎn) ：預(yù)防瘧疾的著急措施——防蚊、滅蚊。聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，促進(jìn)同學(xué)們提高社會(huì)適應(yīng)能力，突發(fā)事件的應(yīng)變能力。通過(guò)各種形式進(jìn)行健康知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)的宣傳，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美健康的生活環(huán)境。讓學(xué)生要培養(yǎng)積極的心態(tài)，明白好心情是可以由自己創(chuàng)造的。讓學(xué)生找到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，正確認(rèn)識(shí)自己、接受自己和喜歡自己。讓學(xué)生知道人要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要相信自己，信任自己有潛能、能成功。讓學(xué)生要培養(yǎng)積極的心態(tài)，明白好心情是可以由自己創(chuàng)造的。遠(yuǎn)離毒品 知道什么是毒品？毒品對(duì)人的身心有那些危害，怎樣遠(yuǎn)離毒品。止血及包扎 如果傷口較小和只有小量的出血，學(xué)會(huì)止血和一般的包扎方法。知道瘧疾、流腦是怎樣傳染的及瘧疾病的癥狀，流腦主要表現(xiàn)在那些癥狀，了解瘧疾、流腦等對(duì)人的危害以及怎樣預(yù)防這種病。讓學(xué)生掌握用體溫表測(cè)體溫的基本方法。教師：觀察學(xué)生在儀表方面做得好的地方和存在的主要問(wèn)題，收集有關(guān)資料。使學(xué)生知道怎樣從個(gè)人衛(wèi)生、著裝以及坐立走的姿勢(shì)，語(yǔ)言行為舉止等方面講究?jī)x表美。一、教學(xué)內(nèi)容及要求講究?jī)x表美，使學(xué)生了解什么是儀表和儀表美。本學(xué)期，本著“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)發(fā)展”培養(yǎng)目標(biāo)，并結(jié)合各班實(shí)際，側(cè)重學(xué)生人格心理輔導(dǎo)。一個(gè)人如果不具備健康的心理、完美的個(gè)性、健全的人格、較強(qiáng)的心理調(diào)適承受能力，是難以適應(yīng)社會(huì)的需要的，既不可能得到很好的發(fā)展，更不可能擁有幸福的生活。、充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。，有針對(duì)性的實(shí)施教育。追求高質(zhì)量、高效率的生活。幫助學(xué)生正確對(duì)待自己接納自己，保持良好的心態(tài)，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會(huì)的行為。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得珍視健康，學(xué)會(huì)愛(ài)生活，愛(ài)世界，愛(ài)自己，健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。9．利用家長(zhǎng)學(xué)校、個(gè)別談心、父母問(wèn)卷、家訪等形式，了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況，家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的健康行為。利用各種檢查、競(jìng)賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。6．教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段，因材施教，如錄像、投影、掛圖、表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng)。讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本計(jì)劃。第三篇：六年級(jí)健康教育教學(xué)計(jì)劃六年級(jí)健康教育教學(xué)計(jì)劃學(xué)校教育要樹(shù)立“健康第一”的思想。，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高健康教育課的效果。五、實(shí)施措施，讓學(xué)生們學(xué)有所得。四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里健康教育，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助，尊敬師長(zhǎng)，讓學(xué)生熱愛(ài)體育，熱愛(ài)生活。利用各種檢查、競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成。，不奢華、不浪費(fèi)，以簡(jiǎn)單為快樂(lè)。、健康教育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。三、想一想你在學(xué)習(xí)和生活中曾經(jīng)遇到過(guò)挫折嗎？你是怎么對(duì)待的？教學(xué)反思：第二篇：六年級(jí)健康教育教學(xué)計(jì)劃六年級(jí)健康教育教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想健康教育是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，本學(xué)期我們將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨，扎實(shí)開(kāi)展體育衛(wèi)生健康活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)。教學(xué)課時(shí): 1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，不可能總是事事如意，處處順心，挫折在所難免。要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挫折。我們要及時(shí)調(diào)整自己的情緒，讓自己少些煩惱，多些快樂(lè)。了解調(diào)節(jié)情緒的方法。三、說(shuō)一說(shuō)與異性同學(xué)應(yīng)如何相處？教學(xué)反思： 13學(xué)幾招調(diào)節(jié)情緒的方法教學(xué)目標(biāo)：了解情緒不好帶來(lái)的壞處。,正確對(duì)待男女同學(xué)政黨交往。交往中要注意的問(wèn)題,以增進(jìn)了解發(fā)展友誼,互相幫助共同提高為目的。(4)有益于個(gè)性發(fā)展，達(dá)到自我完善。(2)取長(zhǎng)補(bǔ)短。女同學(xué)和睦相處會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活有哪些有益的方面？學(xué)生討論回答。男同學(xué)主動(dòng)幫助女同學(xué)，樹(shù)立“女優(yōu)先”的品德。既然異性疏遠(yuǎn)會(huì)帶給我們這么多不種影響，如何改變這一現(xiàn)象？改變性疏遠(yuǎn)現(xiàn)象(1)主動(dòng)接受青春期性健康教育、消除不正常的心理。③不利于男女同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。提問(wèn)：異性疏遠(yuǎn)現(xiàn)象對(duì)我們的學(xué)習(xí)和身心健康是否有種？ 不利的表現(xiàn)有哪些方面？（投影顯示問(wèn)題）學(xué)生討論回答老師歸納①不利于學(xué)習(xí)上互相幫助。①：（板書(shū)）②：由于男女同學(xué)生理上的原因，使之產(chǎn)生恐懼羞怯、焦慮、煩惱，不愿讓人知道，就容易造成男女同學(xué)之間疏遠(yuǎn)、甚至對(duì)立情緒。(五什么是異性疏遠(yuǎn)期二、新授生舉出其他一些異性疏遠(yuǎn)的例子。(三)如何改變異性疏遠(yuǎn)現(xiàn)象。(一)什么是異性疏遠(yuǎn)期。教學(xué)課時(shí): 1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程: 同學(xué)們跨進(jìn)了中學(xué)的校園就意味著進(jìn)入了或即將進(jìn)入人生的黃金時(shí)期青春期。教學(xué)重難點(diǎn): 。教學(xué)反思： 12男女同學(xué)如何相處教學(xué)目標(biāo)：。（同學(xué)們！要養(yǎng)成良好的個(gè)性就必須積極參加符合兒童心理發(fā)育特點(diǎn)的集體活動(dòng)。出示投影（心理出現(xiàn)了問(wèn)題一般表現(xiàn)在哪些方面呢？有什么表現(xiàn)呢？這些不良心理或狀態(tài)會(huì)造成什么后果？造成兒童精神衛(wèi)生偏異的因素有哪些？父母和老師該怎么做？應(yīng)養(yǎng)成哪些規(guī)律性的生活習(xí)慣？）③學(xué)生看書(shū)后作一一回答④對(duì)于“抑郁、任性、內(nèi)向、怪癖”等詞稍作解釋，理解時(shí)可舉例子。一個(gè)人是否有教養(yǎng)與他的行為習(xí)慣有密切的關(guān)系。教學(xué)課時(shí): 1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課看一段錄象，看后同學(xué)們議一議，這段錄象告訴我們什么？（同學(xué)們議論的中心是講衛(wèi)生）再看幾張投影片，投影片反映了什么？（同學(xué)們答題的中心還是講衛(wèi)生）老師總結(jié)：兒童時(shí)期，身體不斷地成長(zhǎng)和發(fā)育，各器官的形態(tài)和機(jī)能逐漸發(fā)生變化。理解自己的性器官變化和生理特點(diǎn)。了解自己的性器官變化和生理特點(diǎn)及性器官衛(wèi)生。教學(xué)反思：11青春期心理衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生懂得講衛(wèi)生要從生活的每一個(gè)方面做起。你能做到自信與自立嗎？怎樣才能做到自信、自立。自立對(duì)成長(zhǎng)的好處。自負(fù)有什么害處。自卑有什么害處。了解自信與自卑、自負(fù)的區(qū)別。自信對(duì)我們的成長(zhǎng)有哪些好處。了解什么是自信。教學(xué)過(guò)程：一、談話揭題。怎樣做到自信與自立。怎樣做到自信與自立。注意衛(wèi)生。二、注意全面補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)多吃優(yōu)質(zhì)動(dòng)物蛋白，多吃蔬菜和水果。三、特別要注意防止運(yùn)動(dòng)傷害注意科學(xué)、適量，玩鬧時(shí)要注意適可而止。通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，自覺(jué)地約束自己的行為。年。作業(yè)：和。三、鞏固新知學(xué)生鞏固知識(shí)：連線題。：師：變聲期是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，但每個(gè)人不會(huì)完全一樣，不同的變化，不同的承受力，導(dǎo)致每個(gè)人的反應(yīng)變化不同，如果你不好好對(duì)待這個(gè)特殊時(shí)期，則會(huì)破壞聲帶，導(dǎo)致不良后果。這個(gè)器官對(duì)于9歲以前的男女生來(lái)說(shuō)，差別很小，但9歲以后男女生就會(huì)出現(xiàn)很大差別，是什么原因呢？ 要求學(xué)生互相交流閱讀分析的結(jié)果。：師：在小學(xué)時(shí)候我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過(guò)人體的發(fā)聲器官，誰(shuí)來(lái)回答？ 學(xué)生回答。課前了解的現(xiàn)象向同學(xué)們作介紹。二、學(xué)習(xí)新課（幫助學(xué)生迅速在大腦中歸納整理所學(xué)知識(shí)，使知識(shí)系統(tǒng)化、條理化。今天我們將繼續(xù)探討青春期的另一變化——變聲期的保健。課前準(zhǔn)備：了解同學(xué)中有無(wú)“變聲期”嗓子變化的實(shí)例。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、重點(diǎn)：難點(diǎn)：變聲期的過(guò)程及變化的生理現(xiàn)象。掌握正確渡過(guò)變聲期的方法。教學(xué)反思：重視變聲期的保健教學(xué)目的：情感目標(biāo)：接受青春期的一大正常生理變化。(3)睡覺(jué)要穿寬松的內(nèi)衣褲，床鋪不宜過(guò)暖過(guò)軟，輩子不應(yīng)太厚太重，最好采取側(cè)臥睡姿，早晨醒來(lái)后立即起床?？梢宰鲆恍┹p松的體操和散步，爭(zhēng)取很快入睡。怎樣預(yù)防頻繁遺精？(1)將主要精力集中到學(xué)習(xí)及有意義的活動(dòng)中去，不接觸色情書(shū)刊、圖片、電影等。三、防治頻繁遺精的措施。了解遺精產(chǎn)生的原因，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)這一現(xiàn)象。二、認(rèn)識(shí)遺精現(xiàn)象過(guò)渡：什么是遺精？我們首先來(lái)認(rèn)識(shí)一下這個(gè)生理現(xiàn)象。男生最大的變化，就是遺精。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：知道遺精是一種正常的生理現(xiàn)象，能正確科學(xué)地對(duì)待。教學(xué)反思：遺精并不神秘教學(xué)目標(biāo)：知道遺精是一種正常的生理現(xiàn)象，能正確科學(xué)地對(duì)待。注意休息，保證充足睡眠時(shí)間，食用營(yíng)養(yǎng)豐富，易于消化吸收的飯菜，這對(duì)增強(qiáng)體質(zhì)，恢復(fù)精力大有裨益。經(jīng)期應(yīng)經(jīng)常清洗外陰，避免手淫，因?yàn)樵诖穗A段機(jī)體抵抗力下降，如果不注意清潔衛(wèi)生，則極易引起細(xì)菌感染和發(fā)燒，據(jù)統(tǒng)計(jì)，%左右，其主要誘發(fā)因素就與經(jīng)期外陰不清潔和手淫有關(guān)。月經(jīng)來(lái)后的相關(guān)注意事項(xiàng) 月經(jīng)初潮是身體發(fā)育的必然，是青春期的標(biāo)志，沒(méi)有必要憂心忡忡，對(duì)月經(jīng)初潮時(shí)并發(fā)的腰酸，嗜睡，疲勞，乏力等不適做好充分的心理準(zhǔn)備，避免驚惶失措，加重心理負(fù)擔(dān)。月經(jīng)血一般呈暗紅色，不凝固，除血液外，還含有子宮內(nèi)膜碎片、宮頸粘液及陰道上皮細(xì)胞。如出現(xiàn)青春痘（臉頰以及額頭上的痘,并且有小膿包），月經(jīng)將會(huì)在2到3個(gè)月之內(nèi)來(lái)臨。觀察乳房情況：如果發(fā)現(xiàn)乳房開(kāi)始發(fā)育，膨脹并出現(xiàn)乳暈，觸摸時(shí)又有一個(gè)硬結(jié)，于是在隨后的兩年內(nèi)會(huì)出現(xiàn)月經(jīng)初潮。月經(jīng)初潮前的癥狀測(cè)體重和身高：在女孩進(jìn)入青春期（11~14歲）后，每半年測(cè)兩次身高和體重。二、什么時(shí)候來(lái)月經(jīng)？少女第一次來(lái)月經(jīng)稱為月經(jīng)初潮，它是青春期到來(lái)的重要標(biāo)志之一。絕經(jīng)年齡通常在45～55歲之間，其原因有排卵功能老化，雌激素分泌降低等各方面因素有關(guān)。但是在臨床上常有不經(jīng)過(guò)排卵而有子宮出血的現(xiàn)象，叫做無(wú)排卵性月經(jīng)。月經(jīng)又稱為月事、月水、月信、例假、見(jiàn)紅等，因多數(shù)人是每月出現(xiàn)1次而稱為月經(jīng)，它是指有規(guī)律的、周期性的子宮出血。教學(xué)目的什么是月經(jīng)？來(lái)月經(jīng)的癥狀是什么？什么時(shí)候該來(lái)月經(jīng)？來(lái)了之后怎么辦？什么樣的月經(jīng)表示正常？ 教學(xué)過(guò)程及內(nèi)容一、什么是月經(jīng)？青春期的女子由于卵巢分泌的性激素作用使子宮內(nèi)膜發(fā)生周期性變化，每月脫落一次，脫落的粘膜和血液經(jīng)陰道排出體外，這種流血現(xiàn)象，就是月經(jīng)。送你一句話青春是人生最燦爛的季節(jié)，請(qǐng)珍惜青春年華。在疏導(dǎo)學(xué)生心理困惑的同時(shí)，要告訴學(xué)生，進(jìn)入青春期是一件非常隆重的事情，我們可以舉辦一個(gè)屬于自己的青春慶典。你可以用很多方式來(lái)慶祝，比如：一個(gè)特別的月光晚會(huì)，一次與同齡好友相聚的野營(yíng)，一份驕傲的人生計(jì)劃。在整個(gè)世界中，沒(méi)有另一個(gè)人與你相同，你要覺(jué)得自己是與眾不同的。你不會(huì)永遠(yuǎn)超前或落后，其他孩子會(huì)很快追上來(lái)，或者你會(huì)很快追上他們。你是正常的。每個(gè)人步入青春期的時(shí)間并不相同，有時(shí)你可能會(huì)有些困擾。我身體的氣味有了變化。我的身體比以前任何時(shí)候都長(zhǎng)得快。四、教學(xué)過(guò)程 暖身操詩(shī)朗——成長(zhǎng)的風(fēng)鈴成長(zhǎng)的風(fēng)鈴奏出流水般的清音 它靚麗的歌喉悠遠(yuǎn) 清脆生命之花剛剛綻開(kāi) 青春的天地需要你去揮灑才華 在這里煥發(fā)人生最璀璨的光彩 在這里奏響人生最浪漫的樂(lè)章 在這里寫(xiě)下人生最壯麗的詩(shī)篇自我觀察你的身體是否有了下列變化？如果有，請(qǐng)記下來(lái)。三、課前準(zhǔn)備了解學(xué)生關(guān)于青春期身體變化的疑問(wèn)，找到有共性的問(wèn)題查找青春期的科學(xué)知識(shí)資料，以便為學(xué)生解惑。然后讓學(xué)生討論、交流，消除對(duì)于青春期的疑惑。二、設(shè)計(jì)思路迎來(lái)青春期的小學(xué)生對(duì)自己的身體變化既敏感又盲目，他們可能會(huì)在意身體的每一個(gè)細(xì)節(jié)，由此變得敏感，有時(shí)卻又顯得無(wú)知而茫然。四、討論、全課總結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你知道哪些野果野菜是可以食用的，哪些是不能食用的？為什么不能吃不認(rèn)識(shí)的野果野菜？誤食有毒的野果野菜中毒后該怎么做？教學(xué)反思：青春期的身體變化一、輔導(dǎo)目標(biāo)了解青春期自己的身體所發(fā)生的變化。（注意點(diǎn)：在催吐解毒過(guò)程中，病人容易發(fā)生虛脫，要讓病人靜靜躺下，并注意保暖）。B、給病人喝溫開(kāi)水、淡鹽水或茶水等，再刺激其咽部引起嘔吐。A首先要進(jìn)行自救或互救，設(shè)法把有毒食物吐出來(lái)。三、誤食中毒后的處理讀