【正文】 會(huì)越來(lái)越美。歲之間，男女生的噪音處于變聲期。板書(shū)設(shè)計(jì)： 變聲期的保健體內(nèi)激素的分泌不同男生喉部軟骨迅速增長(zhǎng)，形成“喉結(jié)” 聲帶增長(zhǎng)、增寬因而變聲教學(xué)反思： 8青春期男生的衛(wèi)生保健教學(xué)目標(biāo) ：青春期男生保健注意什么？青春期的男生保健有幾個(gè)方面？各是什么內(nèi)容？ 教學(xué)重點(diǎn)：青春期男生保健注意什么？ 教學(xué)課時(shí): 1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、對(duì)青春期出現(xiàn)的各種勝利、心理變化要有所了解多參加有益的集體活動(dòng)，多與家長(zhǎng)、老師和同學(xué)溝通。二、進(jìn)入青春期后身體長(zhǎng)得快，需要大量營(yíng)養(yǎng) 注意多吃富含蛋白質(zhì)、維生素和微量元素的食物。四、男生的個(gè)人衛(wèi)生也不容忽視 皮脂溢五、想一想男生怎樣注意青春期衛(wèi)生保健？教學(xué)反思： 9青春期女生的衛(wèi)生保健教學(xué)目標(biāo) ：青春期的女生保健注意什么？青春期的女生保健有幾個(gè)方面？各是什么內(nèi)容？ 教學(xué)重點(diǎn)：青春期女生保健注意什么？ 教學(xué)課時(shí): 1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、正確對(duì)待進(jìn)入青春期后的身體變化自然接受，不要為掩飾身體的變化而穿緊身內(nèi)衣、束胸。三、注意經(jīng)期衛(wèi)生輕度適量運(yùn)動(dòng)不做劇烈運(yùn)動(dòng)和負(fù)擔(dān)過(guò)重的體力勞動(dòng)。四、想一想女生怎樣注意青春期衛(wèi)生保?。拷虒W(xué)反思：自信與自立教學(xué)目標(biāo)：了解什么是自信與自立。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：了解什么是自信與自立。教學(xué)準(zhǔn)備： 課件。板書(shū)：自信與自立二、新課。自信就是相信自己，這是一種信念，也是一種力量，體現(xiàn)了相信自己，必定成功的態(tài)度。自信能使人的身心更健康，更有活力，使人掌握主動(dòng)權(quán)，成為生活的人，從而把命運(yùn)之劍牢牢掌握在自己水中。（1）什么是自卑。（2）什么是自負(fù)。了解什么是自立。自立的表現(xiàn)是什么三、聯(lián)系實(shí)際，討論深化。作業(yè)：針對(duì)某一方面，給自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，培養(yǎng)自立能力。了解科學(xué)的生活方式。教學(xué)重難點(diǎn)：理解心理衛(wèi)生的含義。懂得性器官衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是兒童健康成長(zhǎng)的必備條件之一。二、新授 學(xué)習(xí)新內(nèi)容①導(dǎo)語(yǔ)：我們懂得了一些衛(wèi)生常識(shí)，可是怎樣講心理衛(wèi)生呢？②請(qǐng)同學(xué)們邊看書(shū)邊看投影片，思考幾個(gè)問(wèn)題。⑤老師總結(jié)。）三、說(shuō)一說(shuō)青春期心理表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)各是什么？如何克服？四、想一想自己的心理困惑，請(qǐng)老師和同學(xué)幫忙疏導(dǎo)。,使男女同學(xué)相處健康發(fā)展,身心健康成長(zhǎng)。,同學(xué)們的自我意識(shí)增強(qiáng),社會(huì)交往逐漸增多,在心理上充滿著矛盾和動(dòng)蕩因此,青春期的少男少女們可能會(huì)面臨較多的困難,:男女同學(xué)如何相處。(二)異性疏遠(yuǎn)現(xiàn)象的成因。(四)異性交往中要注意的問(wèn)題。異性疏現(xiàn)象的原因有生理上的原因和心理上的原因。即異性疏遠(yuǎn)現(xiàn)象是性心理的發(fā)育，性意識(shí)的出現(xiàn)而產(chǎn)生的一種閉鎖心理，這是一種正常的心理現(xiàn)象。②不種于班集體活動(dòng)的正常開(kāi)展。④不利于同學(xué)們的身心健康。(2)互相尊重、互相幫助。女同學(xué)要自尊自愛(ài)，對(duì)男同學(xué)真誠(chéng)相等。(1)有益于豐富我們的校園生活。(3)“相吸相悅”效應(yīng)。(5)有利于身心健康。,言談舉止要大方。,珍惜時(shí)光。了解調(diào)節(jié)情緒的方法，教學(xué)重難點(diǎn)：了解情緒不好帶來(lái)的壞處。教學(xué)課時(shí): 1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入生活是多彩的，它給我們愉悅、歡樂(lè)和心腹，同時(shí)也給我們制造了許多煩惱、憂慮和痛苦。二、新授調(diào)節(jié)情緒的方法：去運(yùn)動(dòng)曬太陽(yáng)觀山水賞花草聽(tīng)音樂(lè)讀童話求雅趣做好事三、想一想除了文章介紹的方法外，還有哪些方法可以調(diào)節(jié)心情？四、說(shuō)一說(shuō)你是通過(guò)什么方法調(diào)節(jié)自己的不愉快的心情的？教學(xué)反思：14勇于面對(duì)挫折教學(xué)目標(biāo)：了解生活中所遇到的挫折。教學(xué)重難點(diǎn)：要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挫折。那么應(yīng)該怎么樣去面對(duì)挫折呢？二、新授學(xué)習(xí)故事（1）故事講了誰(shuí)？（2）他遇到了什么困難？（3）他是怎么克服的？（4）從中你明白了什么道理？明理面對(duì)挫折，要有勇氣和信心，在戰(zhàn)略上要藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上要重視它；要冷靜、認(rèn)真地分析面前的困難和自身的條件。二、教學(xué)目標(biāo)，情緒愉快，知道快樂(lè)益于身心健康。，形成尊重生命、愛(ài)惜健康的態(tài)度，進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三、教學(xué)措施，保持充沛的精力，上好每節(jié)課。，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng)。4..定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，教會(huì)學(xué)生建立個(gè)人健康卡，并學(xué)會(huì)比較、分析，讓孩子們真正關(guān)注自己的身體健康，從而增強(qiáng)體質(zhì)，并有個(gè)積極向上的健康心態(tài)，為學(xué)習(xí)、生活提供保障。難點(diǎn)是讓每一位學(xué)生都健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，并有愛(ài)心，能互相幫助，不論是在學(xué)習(xí)，還是在生活中都是快樂(lè)的小天使。課堂是孩子們獲得知識(shí)的主渠道，教師必須充分發(fā)揮主渠道功能，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，讓學(xué)生們?cè)谡n堂上真正學(xué)有所得，提高健康意識(shí)，關(guān)注自己的身體健康。教師應(yīng)采用靈活多變的教學(xué)方法，如：運(yùn)用激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、采用問(wèn)答競(jìng)賽、小組分工合作、自評(píng)與他評(píng)等教學(xué)手段，使課堂生動(dòng)活潑起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高健康課的教育效果。新形勢(shì)下如何針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動(dòng)能力、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。一、指導(dǎo)思想健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平，從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)，二、教學(xué)目標(biāo)：提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平；降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率；提高生長(zhǎng)發(fā)育水平；促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問(wèn)題；改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度；三、教學(xué)重難點(diǎn)：促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。四、教學(xué)內(nèi)容：使學(xué)生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識(shí)行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法；讓學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著有益健康，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時(shí)的穿著風(fēng)格；使學(xué)生認(rèn)識(shí)吸毒的危害，教育青少年千萬(wàn)不要因好奇去嘗試吸毒。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，控制自己的情緒，多參與集體活動(dòng)，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護(hù)；了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響天津市的形象，而且影響全市人民的健康，懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起。7．通過(guò)各種形式進(jìn)行健康知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)的宣傳，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美健康的生活環(huán)境。8．聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，促進(jìn)同學(xué)們提高社會(huì)適應(yīng)能力，突發(fā)事件的應(yīng)變能力。五、教學(xué)安排：第一周青春期的身體變化第二周青春期男生的衛(wèi)生保健第三周青春期女生的衛(wèi)生保健第四周青春期心理衛(wèi)生第五周男女同學(xué)如何相處第六周學(xué)幾招調(diào)節(jié)情緒的方法第七周勇于面對(duì)挫折第八周養(yǎng)寵物，須注意第九周外出旅游須知第十周潔凈空氣，生命的保證第十一周 噪聲的危害第十二周 養(yǎng)成健康的生活方式第十三周 網(wǎng)絡(luò)影響著我們的生活第十四周 接開(kāi)偽科學(xué)的真面目第十五周 健康知識(shí)復(fù)習(xí)第十六周 健康知識(shí)考試第四篇：六年級(jí)健康教育教學(xué)計(jì)劃六年級(jí)健康教育教學(xué)計(jì)劃一、他們大多數(shù)是天真活潑，學(xué)習(xí)認(rèn)真，好動(dòng)腦筋，身體健康，但對(duì)于衛(wèi)生知識(shí) 知道的不多，他們渴求能夠自我保護(hù)的生理衛(wèi)生知識(shí)和自理能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確調(diào)適。，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自己的潛力與特長(zhǎng)，確立有價(jià)值的生活目標(biāo)、發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性。三、具體內(nèi)容安排如下：時(shí) 間內(nèi)容第一周、第二周我們的身體與細(xì)胞第三周、第四周小小少年在長(zhǎng)大第五周、第六周讓心胸更開(kāi)闊第七周、第八周科學(xué)用腦 輕松學(xué)習(xí)第九周、第十周上網(wǎng)不上癮第十一周、第十二拒絕性侵害第十三周、第十四周公共生活講安全第十五周、第十六周用法律保護(hù)自己第十七周、第十八周感恩父母第十九周、第二十周我們向往明天四、教學(xué)措施：，通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)生命與健康教育有深刻的認(rèn)識(shí)。,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo)。、教研課題：《如何讓學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀》第五篇：六年級(jí)健康教育教學(xué)計(jì)劃六年級(jí)秋期健康教育教學(xué)計(jì)劃世界衛(wèi)生組織對(duì)健康有一個(gè)全面的定義，健康不僅是沒(méi)有疾病，而且要有健全的身心狀態(tài)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。我們今天所培養(yǎng)的學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的主人，應(yīng)該使學(xué)生過(guò)硬的本領(lǐng)和良好的心理素質(zhì)。對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)方面的教育。使學(xué)生知道怎樣從個(gè)人衛(wèi)生、著裝以及坐立走的姿勢(shì)，語(yǔ)言行為舉止等方面講究?jī)x表美。讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)怎樣講究?jī)x表美。人體的提問(wèn)和脈搏，讓學(xué)生知道人體的正常溫度是37C左右，初步了解人體溫度在，讓學(xué)生掌握用體溫的基本方法，知道人體溫度產(chǎn)生及保持平衡的原因，知道人體溫度標(biāo)志著人的健康狀況，體溫不正常應(yīng)及時(shí)看醫(yī)生。瘧疾 流腦的預(yù)防、地方性氟中毒 知道什么是瘧疾、流腦、氟中毒，了解瘧疾、流腦、氟中毒等對(duì)人的危害以及怎樣預(yù)防這種病?！叭龔U”及噪音的危害 讓學(xué)生知道有那“三廢”？廢氣、廢水、廢渣的來(lái)源，長(zhǎng)期吸入被污染的空氣有何危害？廢氣、廢水、廢渣對(duì)人體的危害?？荚嚻陂g的衛(wèi)生 讓學(xué)生知道考試是學(xué)生緊張的腦力活動(dòng)，需要有旺盛的精力和充分的心理準(zhǔn)備，如果不注意或不懂考試期間衛(wèi)生，不僅要影響考試成績(jī)，還會(huì)使身心健康受到不良的影響。電子游戲與健康 引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，上網(wǎng)要做到那些？才對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活有益，玩電子游戲應(yīng)該注意那些常識(shí)。二、訓(xùn)練重點(diǎn):讓學(xué)生明白要成為一個(gè)成功的人，就人從小立志，堅(jiān)持不懈地努力奮斗，付出許多代價(jià)，還要具備良好的心理素質(zhì)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)不但學(xué)會(huì)與同性交朋友，而且要學(xué)會(huì)要與異性交朋友。并且要學(xué)會(huì)欣賞別人，珍惜生命。三、教學(xué)措施教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段，因材施教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng)。利用各種檢查、競(jìng)賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。第1課 “打擺子”是怎么回事一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解什么是瘧疾；明確瘧疾的傳播方式，提高對(duì)瘧疾的警覺(jué)性；知道瘧疾的主要癥狀，樹(shù)立瘧疾治療必須規(guī)范用藥的意識(shí)；學(xué)會(huì)預(yù)防瘧疾的著急措施——防蚊、滅蚊。三、教學(xué)過(guò)程 第一教時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：看圖講故事——“這張圖畫(huà)說(shuō)的是??” 目的：調(diào)動(dòng)課堂氣氛，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，了解學(xué)生對(duì)瘧疾及其相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)程度。被蚊子叮咬以后會(huì)帶來(lái)哪些后果？ 指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)。第二教時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：瘧疾的傳播方式、主要癥狀及治療時(shí)規(guī)范用藥等相關(guān)知識(shí)。形式：出示掛圖進(jìn)行講解。目前，在我國(guó)流行仍較嚴(yán)重的地區(qū)局限到安徽、湖北、河南、江蘇4省的局部地區(qū)以及云南的邊境和海南的中南部山區(qū)。寄生于人體的瘧原蟲(chóng)有間日瘧原蟲(chóng)、惡性瘧原蟲(chóng)、三日瘧原蟲(chóng)、卵型瘧原蟲(chóng)四種，他們分別能引起間日瘧、惡性瘧、三日瘧和卵型瘧。（3）瘧疾是通過(guò)蚊子傳播的那么，瘧原蟲(chóng)又是怎樣進(jìn)入人體的呢？（出示掛圖）在天熱的時(shí)候，我們穿的很少，大部分四肢都暴露在衣服外面，就像圖片上的這位同學(xué)的樣子，很容易被蚊子叮咬而患瘧疾。（4）瘧疾的主要癥狀是發(fā)冷、發(fā)熱、出汗 患了瘧疾，人會(huì)有哪些癥狀呢？（出示掛圖）瘧疾的典型癥狀可以概括為一句話：發(fā)冷發(fā)熱又出汗。然后是發(fā)熱，表現(xiàn)為滿臉通紅，皮膚灼熱，體溫高者可超過(guò)40℃。緊接著患者又表現(xiàn)為大汗淋漓、體溫急降，全身乏力，這時(shí)體溫迅速恢復(fù)正常。間日瘧原蟲(chóng)在血液中的發(fā)育周期為48小時(shí)，所以間歇一天發(fā)病。但是，千萬(wàn)要注意不要感覺(jué)身體好轉(zhuǎn)了，就擅自停止服藥，這樣會(huì)導(dǎo)致瘧疾復(fù)發(fā)。教學(xué)要點(diǎn)什么是食物中毒？食物中毒的種類(lèi)。教學(xué)過(guò)程： 食物中毒，是指由于經(jīng)口進(jìn)食了正常數(shù)量的含有致病毒，或生物性及化學(xué)性毒物和某些植物天然毒素的可食性食物，而引起的急性感染或中毒。通?？梢园咽澄镏卸痉譃閮纱箢?lèi)，即細(xì)菌性食物中毒和非細(xì)菌性食物中毒。細(xì)菌性食物中毒發(fā)生的原因，常是由于食品污染的致病的微生物，這些致病微生物在適宜的溫度、水分、PH和營(yíng)養(yǎng)條件下，大量急劇繁