【摘要】第二框認識運動把握規(guī)律導學案2班級:姓名:【學習目標】知識與技能:了解辯證唯物主義物質(zhì)概念、世界的物質(zhì)性。過程與方法:通過學習,培養(yǎng)學生從具體的運動事例中,歸納哲學觀點的概括能力,培養(yǎng)學生的辨證思維能力,認識規(guī)律的能力。情感、態(tài)度與價值觀:認識運動和靜止的辯證關系原理,知道世界
2024-12-01 15:09
【摘要】第一篇: 編寫人:孫忠信審核人:孫家前 一、學測要求 1、物質(zhì)和運動的關系(A) 2、物質(zhì)世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一(A) 3、尊重規(guī)律,按照客觀規(guī)律辦事(B) 4、規(guī)律的含義及其...
2024-10-25 14:34
【摘要】第一篇:《認識運動把握規(guī)律》教學設計 高二《生活與哲學》第四課《認識運動 把握規(guī)律》教學設計 一、【教學目標】: 1、知識目標◇識記: (1)運動的含義;(2)靜止的含義;(3)規(guī)律的含義;...
2024-11-04 14:30
【摘要】第一篇:《認識運動把握規(guī)律》教學反思 《認識運動把握規(guī)律》教學反思 《認識運動把握規(guī)律》教學反思2015年11月我有幸參與xx省高中政治課堂教學評比活動,11月5日上午我作為參賽選手在xx第四中學...
2024-10-25 14:19
【摘要】第一篇:認識運動,把握規(guī)律導學案 富縣高級中學政治導學案高二政治第四課探究世界的本質(zhì)第二框認識運動把握規(guī)律第七課時導學案 編制人:賴東亮審核人:授課時間: 學生完成所需時間:20分鐘班級姓名第小...
2024-10-28 12:40
【摘要】1第四課探究世界的本質(zhì)2美人型無聊型基本型老大型祈禱型鴕鳥型3一、運動是物質(zhì)的固有屬性哲學上所講的運動就是宇宙中一切事物、現(xiàn)象的變化和過程。與日常生活中的運動是有區(qū)別的。1、運動的概念哲學上講的運動是一個高度抽象概括的哲學范疇,與社會生活中人們常講的具體運
2025-05-18 18:06
【摘要】冬++O2O2O2OOO3O3原始社會封建社會資本主義社會共產(chǎn)主義社會奴隸社會從物體位置的推移到物理性質(zhì)、化學性質(zhì)的變化,從生命有機體的新陳代謝到社會生產(chǎn)方式的更替,世界上一切事物都處于運動和變化之中。哲學上所講的運動就是宇宙中一切事物、現(xiàn)象的
2025-08-10 08:49
【摘要】1、什么是物質(zhì)?唯一特性?2、世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理是指?1、自然界是物質(zhì)的2、人類社會是物質(zhì)的3、人的意識是社會的產(chǎn)物世界是物質(zhì)的世界,世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性物質(zhì)是不依賴于人的意識,并能為人的意識所反映的客觀實在.(一)物質(zhì)的概念(二)世界是物質(zhì)的復習:認識運動
2025-05-18 02:30
【摘要】認識運動把握規(guī)律機械運動化學運動生命運動社會運動原始社會原始社會奴隸社會奴隸社會封建社會封建社會資本主義社會資本主義社會一、運動是物質(zhì)的根本屬性——哲學上所講的運動就是宇宙哲學上所講的運動就是宇宙中一切事物、現(xiàn)象的變化和中一切事物、現(xiàn)象的變化和過程過程1、運動的概念
2024-08-29 01:43
【摘要】第一篇:《認識運動把握規(guī)律》教案、學案一體化 《認識運動把握規(guī)律》教案、學案一體化 班級姓名 【三維目標】 1、知識目標 ◇識記:(1)運動的含義(2)靜止的含義(3)規(guī)律的含義(4)運動是...
2024-10-25 14:23
【摘要】第一篇:四、2認識運動把握規(guī)律 通過上節(jié)課的學習,我們知道世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性。那么,這個物質(zhì)的世界處在一種什么狀態(tài)呢?是運動變化的.還是靜止不動的?本節(jié)課我們就來一起探究這些問題。 二...
2024-10-25 16:45
【摘要】第一篇:認識運動把握規(guī)律說課稿 《認識運動?把握規(guī)律》說課稿 政治組:魏林飛 一、教學理念 全面貫徹新課程標準理念,強調(diào)學生主體地位、合作學習、教師主導?? 二、?教材地位及教學內(nèi)容 本框...
2024-10-28 15:18
【摘要】?不依賴于人的意識,并能為人的意識所反映的客觀實在。物質(zhì)性?①自然界是物質(zhì)的,②人類社會的產(chǎn)生、存在、發(fā)展及其構成要素都具有客觀的物質(zhì)性.③人的意識是社會的產(chǎn)物,它是在勞動中伴隨人和人類社會一起產(chǎn)生的。機械運動化學運動生命運動社會運動原
2025-05-18 02:57
【摘要】高中政治《認識運動把握規(guī)律》說課稿一、說教材1、教材的地位和作用《認識運動,把握規(guī)律》是在第一框題的基礎上,對“如何看待和理解我們周圍的世界”這個問題的進一步解答;在強調(diào)尊重規(guī)律客觀性的同時,又充分肯定了人的主觀能動性的重要性,為第五課的教學設下伏筆,具有承上啟下的意義。另外,本課內(nèi)容具有十分廣泛的世界觀、方法論的意義,對于人們正確地認識世界、改造世界有著非常直接、現(xiàn)實的指導作用,
2025-05-08 23:21
【摘要】第一篇:探究世界的本質(zhì)“認識運動把握規(guī)律”教學設計 探究世界的本質(zhì)“認識運動把握規(guī)律”教學設計 一、學習目標 知識目標: (1)識記運動、相對靜止的含義。 (2)理解物質(zhì)和運動的辯證關系、運...
2024-11-04 23:02