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正文內(nèi)容

認識運動,把握規(guī)律導學案5篇-文庫吧資料

2024-10-28 12:40本頁面
  

【正文】 是普遍的。(二)運動是有規(guī)律的,就是事物運動過程中__ _____的____ ___、______ __、_________的聯(lián)系。,也肯定________的存在。它主要有兩方面的含義:一是說事物在它發(fā)展的__________和___________,其_________沒有發(fā)生變化;二是說物體相對于_ ___ ___來說沒有發(fā)生某種運動。、_________和________。運動是物質(zhì)的______ _和_________?!緦W習重難點】理解規(guī)律以及人與規(guī)律的關系。鍛煉自己理論聯(lián)系實際的能力,培養(yǎng)正確認識世界的本質(zhì),并能夠自覺地按照客觀規(guī)律辦事的能力。(2)理解:物質(zhì)和運動的辯證關系,運動和靜止的辯證關系。請用所學的哲學知識,辨析“只要敢想你就行”這一命題。遵循的哲學依據(jù)是()A.人的理性為自然界立法 B.人可以改變規(guī)律起作用的前提條件 C.人不能改變規(guī)律,但能改變規(guī)律起作用的具體狀況 D.客觀事物的規(guī)律是客現(xiàn)的,思維活動的規(guī)律是主觀的8.某地利用當?shù)靥厣褡逦幕Y源打造旅游業(yè):以民族文化為內(nèi)容,以民族村寨為載體,以原汁原味為亮點,建立原生態(tài)文化旅游經(jīng)濟圈,取得了良好的經(jīng)濟效益。由此可見()A.人類的活動對自然發(fā)展起消極作用 B.人與自然的關系是對立的 C.違背規(guī)律必然會受到規(guī)律的懲罰D.認識自然和改造自然是人的主觀能動性的表現(xiàn)7.為滿足北京奧運會期間各國運動員對蔬菜種類與營養(yǎng)的不同需求,中國農(nóng)藝師引進了多種新品種洋菜,根據(jù)北京地區(qū)及周邊省市的海拔高度來確定各種蔬菜的種植與運輸方案,使洋菜“本土化”,打破了“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”的觀念。這句話是說()①事物的變化是捉摸不定的 ②事物是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一 ③運動是物質(zhì)的唯一特性 ④對立統(tǒng)一是各種運動形式的普遍聯(lián)系 A.①② B.②③ C.③④ D.②④4.“天行有常,不為堯存,不為桀亡”?!秹?jīng)》記載:時風吹幡動,一僧曰風動,一僧幡動,議論不一?!边@說明()A.世界上存在無物質(zhì)的運動 B.運動是物質(zhì)的根本屬性 C.物質(zhì)的唯一特性是客觀實在性 D.物質(zhì)是運動的內(nèi)在動力2.英國哲學家畢爾生說:“萬物都在運動,但只是在概念中運動?!蹦阏J為應怎樣評述以上兩人的觀點?探究二:在一次大型科普展中,有一個別具匠心的設計:三扇門上有一個問題:“污染環(huán)境是誰?” “飽受環(huán)境惡化之苦的是誰?”“保護環(huán)境的是誰?”拉開門里面各有面鏡子,?說明理由。人可以在三、合作——探究——展示探究一:以下是古希臘兩位著名哲學家的兩種不同的觀點:赫拉克利特說: “人不能兩次踏入同一條河流。的基礎上,根據(jù) 利用規(guī)律,改造客觀世界,造福于人類。沒有 的物質(zhì)運動是不存在的,沒有 的世界是不可思議的。規(guī)律是普遍的。2.運動是有規(guī)律的(1)所謂規(guī)律,就是。物質(zhì)世界是 與 的統(tǒng)一。因此,靜止是、和。靜止是 的一種特殊狀態(tài)。(運動離不開物質(zhì))(3)世界上的一切事物都處在 中,沒有 的物質(zhì),因而運動是、和。世界上不存在脫離 的物質(zhì)。〔課堂總結〕回歸課本,動手列出知識框架第三篇:編寫人:孫忠信 審核人:孫家前一、學測要求物質(zhì)和運動的關系(A)物質(zhì)世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一(A)尊重規(guī)律,按照客觀規(guī)律辦事(B)規(guī)律的含義及其客觀性與普遍性(B)二、預習——自學——展示1.運動是物質(zhì)的根本屬性(1)哲學上所講的運動是指。② 在客觀規(guī)律面前,人并不是無能為力的。②規(guī)律是普遍的,自然界,人類社會,人的思維,在其運動變化和發(fā)展中都遵循其固有的規(guī)律。作業(yè)影響區(qū)域普遍出現(xiàn)了中到大雨雪,對緩解當?shù)睾登槠鸬搅朔e極作用。”其子趨而往視之,苗則槁矣。這個杞人的錯誤在于???()A.否認了世界是物質(zhì)的 B.否認了物質(zhì)世界是運動的 C.否認了物質(zhì)世界運動的絕對性 D.否認了物質(zhì)世界運動是有規(guī)律的 3.“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。課后檢測總結案1.“人們對物質(zhì)的認識,就是認識物質(zhì)的形式,認識了物質(zhì)運動形式,也就認識了事物本身。運用規(guī)律的相關知識回答:我們應該如何處理好人與自然的關系?有人認為“規(guī)律是客觀的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的他,既不能被創(chuàng)造也不能被消滅,所以人們在規(guī)律面前無能為力。你同意哪種觀點?為什么?【探究三】俗話說種瓜得瓜,種豆得豆;天有冬去春來,晝夜更替的現(xiàn)象;人會有生老病死,不可萬壽無疆;社會的新制度最終一定會代替舊制度;人的認識也總是從不知到知,從知之不多到知之甚多從膚淺到深刻。——赫拉克利特;“人甚至一次也不能踏進同一條河流”?!咎骄慷縿⒌氯A主演的《星夢奇緣》中的10歲、20歲、30歲、40歲、50歲、80歲的化裝扮相變化,說明雖然歲月變化,但是劉德華還是劉德華,沒有變成梁朝偉或周杰倫,這說明什么?請你分析一下,這句話錯在哪里?還記得刻舟求劍的故事嗎?里面的主人公犯了什么樣的哲學錯誤?閱讀書本31頁中間的探究,回答里面的兩個問題。課堂探究案合作探究,課堂展示【探究一】結合運動的概念舉例說明世界上那些事物是運動的?有人說,世界上存在著不運動的物質(zhì)。但另一方面又強調(diào),在客觀規(guī)律面前,人并不是無能為力的。沒有________的物質(zhì)運動是不存在的。規(guī)律是普遍的。(2)規(guī)律是客觀的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,它既不能________,也不能_______。只承認靜止而否認運動是____________,只承認絕對運動而否認相對靜止則導致___
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