【正文】 圖說明：機票預訂系統(tǒng)主要使用的對象是旅行社管理員。實用文檔課程名稱 機票預訂系統(tǒng) 實驗題目 面向?qū)ο蟮姆治雠c設計 一、目的與任務目的：掌握面向?qū)ο蟮姆治?、設計方法，建立對象模型、功能模型和動態(tài)模型，并掌握 UML 中常用的模型符號的使用方法。123 用例三：出發(fā)城市：北京到達城市：上海起飛日期：2008611起飛時間：12:30機票價格：1234機票數(shù)目：123報告文檔借鑒學習word 可編輯借鑒學習word 可編輯借鑒學習word 可編輯借鑒學習word 可編輯了解軟件測試方法分類，其中包括：1）白盒測試 2）黑盒測試 3）靜態(tài)測試 4）動態(tài)測試 了解測試類型1）單元測試 2）集成測試 3）確認測試 4）黑盒測試5）白盒測試 6）功能測試 7）α 測試8）β 測試 任務：正確運用軟件測試技術和方法，完成系統(tǒng)的單元測試、綜合測試、確認測試、系統(tǒng)測試的方法，掌握測試用例的設計方法，并給出測試報告。借鑒學習word 可編輯借鑒學習word 可編輯實用文檔 旅客姓名性別 身份證號 旅行時間旅行目的地訂票nm機票剩余數(shù) 機票編號出發(fā)地 機票班次 機票日期旅行出發(fā)地航班訂票日期目的地編號旅行社編號 模塊設計模塊設計將對總體設計中模塊結(jié)構(gòu)進行細化。大體的界面設計 訂票界面 體 整體 ER 圖 航班信息管理 航班錄入 航班查詢 航班修改 航班刪除 圖 航班信息管理 圖 訂票處理報告文檔針對以上系統(tǒng)要完成的功能，本系統(tǒng)總體設計采用自頂向下，逐步細化的方法將功能層次結(jié)構(gòu)的各個部分組合起來，以完成整個系統(tǒng)的實現(xiàn)細節(jié)。借鑒學習word 可編輯借鑒學習word 可編輯根據(jù)旅客的取票通知及帳單，經(jīng)過確認無誤后，接受旅客的付款后把機票印出來交給旅客。傳遞航班信息到旅行社（客戶端），把得到的航班信息通過網(wǎng)絡傳遞到旅行社。生成航班信息。(2)服務器端功能 接收由旅行社客戶端發(fā)回的所需機票信息。實用文檔課程名稱 機票預訂系統(tǒng) 實驗題目 傳統(tǒng)軟件工程的需求分析建模 一、目的與任務目的：(1)客戶端功能 旅行社把旅客要求訂票的信息由專人負責輸入，進行網(wǎng)上訂票。實用文檔 填寫基本信息旅客 初期數(shù)據(jù)旅行社將旅客信息輸入系統(tǒng)安排航班 交付定金打印出訂票通知和賬單交款 系統(tǒng)核對 打印機票機票旅客訂票通知和賬單 旅客旅客信息報告文檔五、系統(tǒng)流程圖報告文檔此設計簡化了數(shù)據(jù)處理，但加重了服務器的數(shù)據(jù)處理。要求所有員工都具有一定的計算機操作能力。經(jīng)濟可行性：社會可行性：法律因素所有技術資料都由提出方保管。因而，該機票預定系統(tǒng)不存在技術問題。本系統(tǒng)使用的操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫是目前最為普及和成熟的一種系統(tǒng)開發(fā)軟件。在加上扎實的理論知識和一些開發(fā)經(jīng)驗。9．注意事項：在分析系統(tǒng)功能時要考慮有關證件的合法性驗證（如身份證、取票通知和交款發(fā)票）等。借鑒學習word 可編輯二． 可行性研究前提系統(tǒng)規(guī)模與功能: ，并且加工這些信息，最后存儲這些信息。由各個旅行社直接將定票信息通過網(wǎng)絡提交到航空公司，系統(tǒng)安排航班及打印各類單據(jù)。從而給旅客和管理人員帶來了許多的不便。當面對機票訂購高峰時刻的大量數(shù)據(jù)處理的時候，僅靠手工操作以現(xiàn)有的工作人員根本無法應付。這種傳統(tǒng)的購票方式，不僅效率低下，而且給人們的出行帶來了很多不便。大多數(shù)乘客通過電話方式了解信息和預訂機票。優(yōu)質(zhì)的服務，快速的運輸，廉價的機票，空運成為了人們出行的第一選擇。借鑒學習word 可編輯（2）對于本系統(tǒng)還應補充以下功能：1．旅客延誤了取票時間的處理 2．航班取消后的處理 3．旅客臨時更改航班的處理（3）系統(tǒng)的外部輸入項至少包括：旅客、旅行社和航空公司。此外航空公司為隨時掌握各個航班飛機的乘載情況，需要定期進行查詢統(tǒng)計，以便適當調(diào)整。各個旅行社把預定機票的旅客信息（姓名、性別、工作單位、身份證號碼（護照號碼）、旅行時間、旅行始發(fā)地和目的地，航班艙位要求等）輸入到系統(tǒng)中，系統(tǒng)為旅客安排航班。借鑒學習word 可編輯借鑒學習word 可編輯完成軟件項目主要功能模塊的測試。三、實驗內(nèi)容項目概要設計描述（建立概要設計模型）（友情提示：完成項目的主要系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖（功能模塊圖）即可）項目詳細設計描述（建立詳細設計模型）（友情提示：用流程圖或UML相關模型（活動圖、時序圖等），完成兩個模塊以上）四、實驗總結(jié)說明：（此實驗為可選做，若完成實驗成績加分）實驗三軟件測試一、實驗目的通過對軟件項目的測試，掌握軟件測試的原理和方法，了解軟件測試過程。二、實驗要求針對需求分析所選的項目和功能模塊進行。二、實驗要求自選一個軟件項目，應用軟件工程中需求分析方法對系統(tǒng)需求進行分析。也讓我認識到軟件在我們的生活中越來越重要，我們的生活處處離不開軟件，也讓我對自己以后的工作有了很深的了解，讓我可以向著自己的目標一點點前進。開發(fā)大的軟件系統(tǒng)時，數(shù)據(jù)字典的規(guī)模和復雜程度迅速增加，貌似人工維護就不太可能了。我們做這種比較小的軟件時，數(shù)據(jù)字典還比較好維護，哪里出了問題，可以很快的找到，然后改正。軟件必須有效的支持他的用戶，我們做的軟件是學生選課系統(tǒng)，所以我們需要從學生和老師，管理員的實際情況出發(fā)，制定他們操作方便的系統(tǒng)，是軟件對用戶友好。我增長了不少軟件工程與編程，數(shù)據(jù)庫的知識。通過此次課程設計，我們更加了解了軟件的原理，軟件的開發(fā)方法和步驟，如繪制數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典的編寫。開發(fā)“教務信息處理系統(tǒng)”的目的就是利用計算機的查詢和運算功能，代替手工處理，提高工作效力和質(zhì)量，所以該系統(tǒng)是必要而且能夠?qū)崿F(xiàn)的。項目數(shù)據(jù)流圖系統(tǒng)的分析“教務管理系統(tǒng)之子系統(tǒng)——學院課程安排”的組成、結(jié)構(gòu)和實現(xiàn)步驟，明白項目的業(yè)務流程圖，繪制數(shù)據(jù)流圖（DFD），數(shù)據(jù)模型（ER），編寫數(shù)據(jù)字典（DD），數(shù)據(jù)加工處理的描述，撰寫需求規(guī)格說明書，整合用戶權限和操作 根據(jù)用戶操作流程畫出系統(tǒng)流程圖 對系統(tǒng)做出概要分析，擬定開發(fā)流程 繪制出甘特圖 繪制線性時間圖4總結(jié)與回顧通過這次實驗，我學到了很多東西，教務管理系統(tǒng)是學校的管理核心，管理應涉及到學校的專業(yè)設置、學藉管理、成績管理、網(wǎng)上注冊、開課管理、選課管理、師資