【摘要】這三張餅怎么分呀?大家來幫幫豬八戒吧!14(個)3個個餅143個個餅143個個餅143個個餅14個餅3
2025-11-19 02:14
【摘要】北師大版五年級數(shù)學第五單元分餅學習內(nèi)容:北師大版五年級上冊67-68頁.學習目標:,讓學生經(jīng)歷假分數(shù)與帶分數(shù)的產(chǎn)生過程,能正確讀寫假分數(shù)和帶分數(shù),理解“真分數(shù)”“假分數(shù)”和“帶分數(shù)”的意義。2.在探索過程中,能進行有條理的思考,能對結(jié)論的合理性作出有說服力的說明,能探索出解決問題的方法,并試圖尋找其他方法。3.在探究活動中懂得知
2025-11-23 02:35
【摘要】復(fù)習:求下面各組數(shù)的最大公因數(shù):28和4218和65和1372881247溫故知新:(7)(4)(1)找出分子、分母的最大公因數(shù)--
2024-12-19 05:02
【摘要】分數(shù)與除法1.你能用分數(shù)表示下面各題的商嗎?8÷11=13÷6=30÷19=113÷24=2.把下面的分數(shù)改寫成除法算式。18=()÷()67=()÷()56=()÷()
2024-12-11 05:46
【摘要】請?zhí)羁闸?個是()②4個是()③5個是(),也就是()④里有()個⑤里有()個⑥3個是()⑦4個是()
2024-12-19 13:05
【摘要】分餅把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù),帶分數(shù)化成假分數(shù)的方法。帶分數(shù)化成假分數(shù)。教學過程:教學目標:一.復(fù)習二.新授三.鞏固一.看下面的圖形,塡上適當?shù)姆謹?shù)。()有()個
2024-12-19 07:39
【摘要】分餅北師大版五年級數(shù)學上冊把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù),帶分數(shù)化成假分數(shù)的方法。帶分數(shù)化成假分數(shù)。教學過程:教學目標:一.復(fù)習二.新授三.鞏固一.看下面的圖形,塡上適當?shù)姆謹?shù)。(
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊西關(guān)小學王霞72881247溫故知新:(7)(4)(1)找出分子、分母的最大公因數(shù)---
2025-11-18 20:47
2024-12-20 23:26
【摘要】本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)的再認識,同學們要結(jié)合生活中的實際例子理解并掌握單位“1”不同,那么它們的幾分之幾也不同,能夠解決相關(guān)的實際問題。用分數(shù)表示下面圖形中涂色的部分85326512121212121相同分數(shù)所對應(yīng)的“整體”不同,它所表示的數(shù)量就
2024-12-21 10:11
【摘要】分餅北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標、假分數(shù)和帶分數(shù),使同學們要知道三者的異同;。14141434++=每張餅每人分到,每人共分到張餅。1434如果把9張餅平均分給4個人,每人分到多少張餅?zāi)兀?/span>
2024-12-20 23:04
【摘要】第一篇:北師大版數(shù)學五年級上冊第五單元教案 第五單元分數(shù)的意義 第1節(jié)分數(shù)的再認識教學目標: 1、在具體情境中,進一步認識分數(shù),發(fā)展學生的數(shù)感,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。 2、結(jié)合具體情境,進...
2025-10-17 20:31
【摘要】單位:新張集鄉(xiāng)希望小學姓名:李文婷張忠學科:數(shù)學年級:五年級課題第4節(jié)分數(shù)與除法教學目標:理解并掌握分數(shù)與除法的關(guān)系,知道如何用分數(shù)來表示除法算式的商。:培養(yǎng)學生動手操作的能力,合作交流的能力,發(fā)展學生的邏輯思維和分析處理問題的能力。.態(tài)度與價值觀:在生生合作中學會傾聽,收集
2024-12-17 02:18
【摘要】猜一猜十拿九穩(wěn)七上八下10987什么叫做分數(shù)?用分數(shù)表示下面各圖中的涂色部分。。43853253北師大版五年級上冊第五單元分數(shù)的意義1、涂色部分是這個大正方形的幾分之幾?為什么?342、涂色部分是這些小三角形的幾分之幾?為什么?343、
【摘要】把一塊蛋糕平均分給2個小朋友,每人可以分到幾塊蛋糕?21塊1÷2=如果把7塊蛋糕平均分給3個小朋友,每人可以分到幾塊蛋糕?37312塊塊7÷37÷3==37=231可見?你發(fā)現(xiàn)分數(shù)與除法有什么關(guān)系?1÷