20xx秋北師大版數(shù)學五年級上冊第五單元分餅(留存版)
【正文】 、帶分數(shù)；了解真分數(shù)、假分數(shù)和 1的關系。 ，匯報。 說一說真分數(shù)、假 分數(shù)和 1 的關系。 ? 全班民法，說一說如何想的。 411 = ，它們是同一個分數(shù)的不同形式。 二、 學 （一）問題探究一：觀察教材 67 頁情境，把 5 張餅平均分給四個人，你有什么好辦法？利用手中的圓紙片代表餅，畫一畫，分一分， 填一填，并與同桌交流。 課 題 分餅 課時 1 上課時間 領導簽批 教學分析 學生在三年級的學習中已認識大部分的真分數(shù)，為了引出和幫助學生理解真分數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)，教材創(chuàng)設了“分餅”的情境活動。 。 （三）問題探究三：通過完成教材 67 頁的填空，理解真分數(shù)、假分數(shù)和 1 的關系。 201 4545 課后反思
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