20xx秋北師大版數(shù)學五年級上冊第五單元《分餅》-全文預覽
【正文】 。 ： ① 指導帶分數(shù)的讀法： 411 是帶分數(shù)，讀作：一又四分之一。利用手中的圓形紙片代替餅，實際畫一畫，分一分。板書課題《分餅》。 像 21 ， 32 ， 41 ， 43 ， ...這樣的分數(shù)是真分數(shù)。 重難點 重點： 理解真分數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)的意義，能正確讀寫假分數(shù)、帶分數(shù)。為了避免給學生造成分數(shù)可以分為 3 類的錯覺，應在學生總結“真、假分數(shù)”的特點基礎上，讓學生通過討論的形式加以強化，本節(jié)課的學習是學生進一步認識分數(shù)的意義的基礎。通過直觀了解，動手操作讓學生掌握真分數(shù)、假分數(shù)、帶分數(shù)，從而較全面地理解分數(shù)的意義和總結“真分數(shù)”“假分數(shù)”的特點。 情感態(tài)度與價值觀： 發(fā)展數(shù)感，滲透數(shù)形結合的數(shù)學思想。 板書設計
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