【摘要】第一篇:小學一年級語文第二單元備課教案 一年級語文下冊第二單元教案設計 主備人:杜偉 識字2教學目標 1、認識“懂”、“貌”等14個生字,會寫“洗”、“認”等6個字。 2、正確、流利、有節(jié)奏...
2024-11-15 13:13
【摘要】第一篇:部編版小學語文一年級下冊第二單元教案 第二單元 課文:、吃水不忘挖井人 第一課時 教學目標: 1、正確、流利地朗讀課文,認識生字。 2、會寫“忘、想、念3個生字。教學重點和難點: ...
2024-10-21 13:45
【摘要】第二單元課文:1 、吃水不忘挖井人第一課時教學目標:1、正確、流利地朗讀課文,認識生字。2、會寫“忘、想、念3個生字。教學重點和難點:1、正確、流利地朗讀課文,認識生字。2、會寫“忘、想、念”3個生字。教學過程:一、激發(fā)興趣,談話導入1、聽歌曲《我愛北京天安門》。2、教師為學生做人物簡介。(課件展示毛主席的照片,介紹
2024-08-18 17:05
【摘要】人教版小學一年級語文下冊第二單元備課語文備課一年級下學期第二單元2012-2-16第二單元教材分析一、教材簡析:本單元包括識字二、《看電視》《胖胖的小手》《棉鞋里的陽光》《月亮的心愿》和語文園地二。通過本單元的學習要達到會認68個字,且本單元課文都與家有關,濃濃的親情流露在每一句話語里。識字二采用傳統(tǒng)“三字
2024-08-18 02:14
【摘要】教案2020一年級語文下冊第二單元試卷(人教版) 【2020一年級語文下冊第二單元試卷(人教版)】 班級:姓名:總分: 一、拼音部分(共34分) 1、看拼音,寫詞語。(每空1分,共24分) ...
2025-01-25 05:51
【摘要】漢語拼音5教學重點:1.學會“gkh”三個聲母,讀準音,認清形,并能在四線三格中正確書寫。2.讀準“gkh”與單韻母相拼的音節(jié)。3.初步掌握三拼音連讀的拼音方法,拼讀介母是“u”的音節(jié)。教學難點:準確地拼讀三拼音節(jié)。第一課時教學過程:一、復習1.抽讀6個單韻母卡片。
2024-12-07 08:30
【摘要】識字2【教學目標】1.認識14個生字,學會寫6個生字。2.正確、流利地朗讀課文。3.培養(yǎng)良好的家庭美德,爭當人人夸的好孩子?!窘虒W重點】認識14個生字,會寫6個生字?!窘虒W難點】借助生活經(jīng)驗,理解短文的意思?!窘虒W準備】生字卡片、教學課件【教學時數(shù)】二課時【教學過程】第一課時【第一課時教學過程】一、導入,揭題我們都有溫暖的家。我
2025-04-12 06:07
【摘要】第一篇:最新一年級語文下冊第二單元歸類復習教案-語文教案 一年級語文下冊第二單元歸類復習教案 蓮 山..第二單元歸類復習 一、我能讀準下面生字: 1、平舌音:錯、掃、賽、早 2、翹舌音:事...
2024-11-09 06:08
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第28頁共28頁 小學數(shù)學一年級下冊第二單元教案范文 教師提出的問題的水平如何,是否有啟發(fā)性和針對性,相當程度上反映出教師的整體教學...
2025-04-13 21:32
【摘要】第一篇:一年級下冊第二單元復習課教案 一年級語文下冊第二單元復習教案 一、情景導入 1、今天,老師給你們帶來了一些禮物,想不想知道老師給你們帶來了什么禮物?在看之前同學們一定要細心地看,比一比誰...
2024-11-16 02:18
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版一年級下冊語文第二單元試題 一、看拼音寫詞語。(8分) guānménrènzhēnkāihuìhuàjiā ()()()() fàngniù...
2025-04-05 12:46
【摘要】第一篇:一年級第二單元教案 一年級數(shù)學第二單元 主備人:教材分析: 低年級兒童在入學前,通過對各種物體的感知,已經(jīng)積累了有關“比多少”、“比長短”、“比高矮”的感性經(jīng)驗。教材從學生已有的知識經(jīng)驗...
2024-11-16 01:34
【摘要】第一篇:關于一年級語文下冊第二單元試卷 【2017一年級語文下冊第二單元試卷】 一、拼音與字(25分) ,寫漂亮。(12分) 。(6分) 張裝病照懂收睛認 聲母是翹舌音的有:。 韻母是后...
2024-10-24 15:08
【摘要】第一篇:人教版,一年級下冊,第二單元,語文教案及反思 識字教學目的: 1、認識“懂”、“貌”等14個生字,會寫“洗”、“認”等6個字。 2、正確、流利、有節(jié)奏地朗讀兒歌,懂得兒歌中的良好品質。 ...
2024-11-15 12:27
【摘要】教案人教版一年級下冊語文第二單元復習試卷 一、拼音部分(共34分) 1、看拼音,寫詞語。(每空1分,共24分) fùmǔrènzhēnquánjiāyuèliànɡ ()()()() ɡāo...
2025-01-25 05:49