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正文內(nèi)容

新型玻璃教案5篇-文庫吧資料

2024-11-03 22:28本頁面
  

【正文】 說一說作者運用了哪些說明方法,引導(dǎo)學(xué)生深入體會這些說明方法的作用;然后再讓學(xué)生畫出自己喜歡的詞句,說一說喜歡的原因,仔細體會作者遣詞造句的生動準確;最后引導(dǎo)學(xué)生仔細閱讀前5個自然段,探究這5個自然段在行文結(jié)構(gòu)上有什么共同特點,每段的開頭有什么作用,從而感悟作者在布局謀篇方面的獨具匠心。學(xué)了這篇課文你最大的感受是什么?【教學(xué)建議】學(xué)本課前,可以布置學(xué)生收集有關(guān)新型玻璃的資料,觀察現(xiàn)實生活中新型玻璃的推廣應(yīng)用,以擴展知識、開闊視野,為課堂教學(xué)做好充足的準備。警察馬上趕來,抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。⑵ 臨街的窗子如果裝上吃音玻璃,街上的聲音為40分貝時,傳到房間里就只剩下12分貝了。四、總結(jié)評價你覺得今天的語文課,學(xué)得怎么樣?學(xué)了課文后,有什么感觸?五、布置作業(yè)找一些商品說明書讀一讀,看看它們是怎樣介紹商品及其使用方法的。學(xué)習(xí)語言,積累語言,運用語言,體現(xiàn)語文教學(xué)工具性與人文性的統(tǒng)一落實語文的基礎(chǔ)。匯報推銷,師生點評:評出最佳創(chuàng)意、最佳推銷員、最佳推銷詞。)學(xué)生設(shè)計展銷形式,展銷詞:要求:形式多樣,語言生動,富有創(chuàng)意,自行準備。五、總結(jié)階段同學(xué)們,今天的推銷培訓(xùn)就先到這里,希望你們在生活中要加強訓(xùn)練,我相信,等到培訓(xùn)班結(jié)束那一天,同學(xué)們都會成功的!第二課時一、復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)詞語。四、擴展階段同學(xué)們已經(jīng)初步掌握了推銷技巧。充分尊重學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,人人都參與到實踐中來,體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)種在全體參與,在實踐過程中加深對課文內(nèi)容的理解,提高運用語言的能力。你喜歡哪一種新型玻璃呢?你喜歡的新型玻璃又適合哪一個單位呢?自己先來想一想。今天,有幾個需求單位聽說我們正在進行新型玻璃的推銷培訓(xùn),特意趕來了。舉一反三,深入理解課文內(nèi)容。課件出示:自學(xué)提示:⑴ 課文第2~5自然段,邊讀邊畫出玻璃的名稱、特點和作用。師生配合演。⑷ 留下自己的聯(lián)系方式。⑵ 了解客戶的需求,說清楚產(chǎn)品的特點和作用以及產(chǎn)品帶給客戶的好處。客戶:(不耐煩地)太貴了!我們這里根本不需要這樣的玻璃,請你快離開這里吧!該怎樣做呢?誰來讀一讀推銷方法啟示?其他同學(xué)想想這四條中哪一條最重要呢?課件出示:推銷方法提示。推銷員:這種玻璃的特點是可以自動報警,用到醫(yī)院里簡直太合適不過了。推銷過程:推銷員:嘿!我是華能科技公司推銷部的業(yè)務(wù)員,我公司新開發(fā)了一種產(chǎn)品,名叫夾絲網(wǎng)防盜玻璃。反面的推銷實錄,引起學(xué)生學(xué)習(xí)推銷方法的強烈愿望。其他同學(xué)思考,這是一種什么玻璃?它又有什么特點和作用呢?(課件出示課文第1段內(nèi)容。【教學(xué)過程】第一課時一、情境導(dǎo)入各位同學(xué)好,今天我作為華能科技公司業(yè)務(wù)部的經(jīng)理將以《新型玻璃》(板題)的知識對大家進行培訓(xùn),希望你們都能成為一名優(yōu)秀的推銷員,大家有信心嗎?學(xué)生成為推銷員,課堂成為培訓(xùn)班,吸引了孩子們的注意,激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣?!菊n時安排】2課時?!窘虒W(xué)重點】了解各種新型玻璃的特點和用途。了解迅速發(fā)展的當代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性和為科技事業(yè)的發(fā)展進步而勤奮學(xué)習(xí)的自覺性。正確讀寫急促、報警、盜竊、犯罪、嫌疑、金屬、銀行、圖紙、即使、規(guī)定、窗簾、保持、噪音、集中、處理、對付、研制、奇跡、博物館、安然無恙、藕斷絲連等詞語。整個教學(xué)過程促進學(xué)生主動發(fā)展?!驹O(shè)計理念】充分體現(xiàn)學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人。課文對每種玻璃的特點和用途都介紹得極為生動具體。二是特別注意段與段之間的銜接過渡,且富于變化。這篇課文條理清楚,層次分明。(六)總結(jié)通過學(xué)習(xí)這篇課文我們又懂得了不少新知識,希望在當今科技迅速發(fā)展的時代,我們同學(xué)要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,爭取長大為科技事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。,再講各種玻璃的作用?!罢凇焙汀皩眱蓚€詞。(三)練習(xí)朗讀第一至五自然段(四)學(xué)習(xí)第六自然段。所以說它能起到自動調(diào)節(jié)室內(nèi)光線的作用。②“會隨陽光的強弱而改變顏色,起到自動調(diào)節(jié)室內(nèi)光線的作用。(1)分別請同學(xué)根據(jù)自學(xué)時填寫的表格說說每種玻璃的特點和用途。(1)讀——概括段意(2)讀——畫特點、用途(3)講——新型玻璃的自述(四)布置作業(yè)練習(xí)寫《夾絲網(wǎng)防盜玻璃的自述》。例文:我是夾絲網(wǎng)防盜玻璃,是一種高科技產(chǎn)品。,練說《夾絲網(wǎng)防盜玻璃的自述》教師:現(xiàn)在老師想分別請幾個同學(xué)來扮演一下這種玻璃,向大家進行一下自我介紹,這也叫做自述。它的用途:博物館可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用,存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。罪犯劃破玻璃,碰著了金屬絲網(wǎng),警報就響起來了。明確:“這是一種特殊的玻璃,里面有一種極細的金屬絲網(wǎng)。明確:這一段主要寫夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點和用途。教師總結(jié):同學(xué)們說得真好,這篇課文中的五種新型玻璃各有什么與眾不同之處,你們想知道嗎?讓我們來逐段學(xué)習(xí)課文,首先看課文的第一自然段。蹤zōng)、翹舌音(殊shū)重點分析“恙、型、罪”三個字的字形。,指導(dǎo)讀準平舌音(促c249。磅:英美制重量單位,一百磅,合45公斤多,合90多市斤。藕斷絲連:這里指玻璃雖然破碎了,但里邊的夾絲沒有斷,把碎玻璃片連在一起。明確:本文一共介紹了五種新型玻璃,有夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃。(二)熟讀課文,了解課文內(nèi)容,各自讀課文。整體感知課文,學(xué)習(xí)第一自然段。,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的自覺性。 課文使用了舉例子、打比方、列數(shù)字的說明方法,請在文中找出一種,并說一說這樣寫有什么好處。(4)吸熱玻璃。(2)夾絲玻璃。?用筆畫下來。思考:第六段主要講的什么?在全文中起什么作用?主要說新型玻璃在現(xiàn)代化建筑中的重要作用及人們將會創(chuàng)造出更多的新型玻璃。作用:鬧市臨街建筑物采用,減少噪音?!拔舨A?。特點:使房間冬暖夏涼。作用:調(diào)節(jié)室內(nèi)光線。“變色玻璃”。”特點:非常堅硬,受擊安然無恙,碎了藕斷絲連。”說一句話嗎?例如:鉛筆的用途可廣了,老師可以用它備課,學(xué)生可以用它寫作業(yè),工程師可以用它設(shè)計圖紙,畫家也可以用它勾畫藍圖。”)(3)思考:這句話中用了幾個“可以”說明了什么?(這句話用了3個“可以”一個“也可以”,說明“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”用途很廣泛。(2)在學(xué)生理解了“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點和作用的基礎(chǔ)上繼續(xù)讓學(xué)生思考:“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”有什么用途?劃出有關(guān)句子讀一讀。絲網(wǎng)接電源,跟自動報警器相連。思考:夾絲網(wǎng)防盜玻璃有什么特點?它有什么作用?劃出有關(guān)句子,說說你的理解?!皧A絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點、作用。文中的“問世”指“吸熱玻璃”早就生產(chǎn)出來和用戶見面了。:“自動窗簾”——就是指變色玻璃。是名詞。是動詞。報警:一般指報告緊急情況。,理解詞義。一“心”咬掉羊尾巴。(2)編順口溜:兩“火”“炎”?!罢场保骸皯?zhàn)”去掉“戈”換上“米”?!?1)熟字換偏旁識字。,記住這些生字。、新詞及不理解的詞。同學(xué)們一定會奇怪地問:這是什么玻璃呀?怎么一接觸它就發(fā)出報警聲呢?這是一種新型玻璃。當他的刀劃破玻璃的時候,四周便響起了急促的報警聲。教學(xué)難點 了解課文中所介紹的幾種新型玻璃的特點和作用。新型玻璃教案4教學(xué)目標,激發(fā)學(xué)生為科技事業(yè)的發(fā)展而勤奮學(xué)習(xí)的自覺性。想一想,你設(shè)計的新型玻璃可以用在哪?請你用上可以可以也可以2.分組交流自己的設(shè)計方案。6.探讀課文,歸納說明方法:課文清晰地給我們介紹了五種新型玻璃,作者在介紹時使用了幾種說明方法?↘明確要求,拓展練習(xí)1.現(xiàn)在我們都是小小科學(xué)家,今天我們也來發(fā)明一種新型玻璃。)自述是什么意思?(就是自己介紹自己)。現(xiàn)在我們把自己了解到的內(nèi)容說一說,請你用自述的方法。4.全班匯報,老師板書。(填在書上)3.小組進行交流。特點:自動報警作用:防盜理解:正是由于這種特殊的玻璃的特點才有它自動報警防盜的作用,由此可見夾絲網(wǎng)防盜玻璃的作用是由它的特點決定的。默讀第1自然段。同學(xué)們一定會奇怪地問:這是什么玻璃呀?怎么一接觸它就發(fā)出報警聲呢?同學(xué)們,這是一種新型玻璃。當他的玻璃刀剛剛觸及玻璃的時候,院子里便響起了急促的報警聲。)↘探讀課文、整體感知1.自主讀課文,思考:這篇課文寫了幾種新型玻璃?2.交流:在全班交流自己的讀書體會。)使、調(diào)(ti225。型費()付()形()廢()寸()占()綢()阻()淺()粘()調(diào)()祖()踐()4.指名逐段讀課文,檢查是否達到了正確、流利朗讀課文,重點指導(dǎo)易讀錯的字音。教師可出示小黑板或投影片。3.鞏固練習(xí)。b.出示生字、詞的幻燈片,檢查生字、詞的認讀情況:同桌互讀、指名讀,提出不理解的詞語全班交流、解答。新型是什么意思?(新的類型、新的品種)新型玻璃是什么意思?看到這個題目你能提出什么問題?(新型玻璃在哪里?它有什么作用?新型玻璃新在哪里?有多少種新型玻璃?等等)↘初讀課文,自主預(yù)習(xí)1.自由讀課文,要求做到讀準字音,通順連貫。2.每個小組準備白紙一張,用于課后思考題一。最后再用帶點的詞語練習(xí)說寫句子。(練習(xí)造句時,必須引導(dǎo)學(xué)生知道這兩個關(guān)聯(lián)詞語一個是表示并列關(guān)系的,另一個是表示假設(shè)關(guān)系的?!翱梢浴梢浴€可以”和“如果…就…”造句。1.先理解詞語在句子中的作用。體會這個復(fù)句中的分句分別說了哪 兩種有關(guān)的不同的事物。這段話有幾個分句?分別讀讀??偨Y(jié)本課的寫作方法:(1)課文段與段的連接上有什么特點?(分總,分中運用并列)(2)本課在說明五種新型玻璃時采用了哪些說明方法?(列舉實例、提出問題、擺出數(shù)字等)(3)出示投影,理解帶點詞的作用。新型玻璃名稱特 點作 用夾絲網(wǎng)防盜玻璃自動報警防盜二、從課文內(nèi)容入手,學(xué)習(xí)作者的寫作方法。自由讀課文,回顧課文主要內(nèi)容,填表。板書設(shè)計夾絲網(wǎng)防盜玻璃夾絲玻璃吸熱玻璃吃音玻璃課后小記第二課時教學(xué)內(nèi)容從課文內(nèi)容入手,深入理解課文內(nèi)容,練習(xí)表達,并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)作者的寫作方法。(總結(jié)概括全文內(nèi)容)作業(yè)設(shè)計有感情的朗讀課文。指名讀最后一個自然段。(3)師生共同交流、歸納。注意特點要抓準確,然后用“我”第一人稱來介紹。)(2)體會“仍”和“仍然”兩個詞的用詞準確性,試換一個詞可以嗎?為什么?(3)“夾絲玻璃”的作用是什么?分組自學(xué)三、四、五自然段。(原是比喻表面上好像已經(jīng)斷了,實際上仍有牽連。(原指平安無事沒有疾病,現(xiàn)指玻璃沒有遭到損壞,完好無損。(用學(xué)法)(1)默讀第2自然段,根據(jù)思考題來理解內(nèi)容。(特殊是指不同于一般,課文中指的就是這種“里面有一層極細的金屬絲網(wǎng)的玻璃”。出示思考題:這段介紹了哪一種新型玻璃?它有什么特點和用途?課文是怎樣說明這個特點的?這樣說明好在哪里?(2)劃出有關(guān)描寫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”特點的句子。細講第一自然段。本課介紹了哪幾種新型玻璃?這些玻璃新在哪里?它們都各有什么用呢?二、自讀課文,初步了解內(nèi)容1.邊讀邊劃出生字詞和不懂的詞語,注意讀準字音。學(xué)生學(xué)習(xí)過程一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣。最后通過讀懂第一段達到舉一反三的作用。教學(xué)構(gòu)想先根據(jù)預(yù)習(xí)的要求反復(fù)朗讀課文,然后再講讀課文時突出結(jié)構(gòu)上的兩個特點(1)先講特點,再講用途。教學(xué)重點難點讓學(xué)生了解新型玻璃的特點和作用。了解作者是怎樣圍繞新型玻璃的特點和作用來介紹新型玻璃的;注意段與段之間的聯(lián)系。新型玻璃教案2教材分析這篇講讀課文分別介紹了“夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃”五種新型玻璃的特點和作用。這些新型玻璃在現(xiàn)代化的建筑中,發(fā)揮著多么重要的作用呀!三、課外延伸,鼓勵創(chuàng)新同學(xué)們,通過作者的介紹,我們了解到,在現(xiàn)代化的建筑中,新型玻璃正在起著重要作用,在新型玻璃的研制中,人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。分組讀書討論,要求:讀課文,畫特點,想作用,填表格:新型玻璃名稱特點作用加絲網(wǎng)防盜玻璃 玻璃中夾一層金屬絲網(wǎng) 防盜夾絲玻璃 非常堅硬 藕斷絲連 高層建筑采用,安全吸熱玻璃 使房間冬暖夏涼 阻擋強光和冷氣消音玻璃 消除噪音 鬧市臨街建筑物采用,減少噪音變色玻璃 反射陽光 改變顏色 調(diào)節(jié)室內(nèi)光線哪個廠家先來介紹自己生產(chǎn)的新型玻璃,注意說清楚這種玻璃的特點和作用?!闭f一句話嗎?指導(dǎo)朗讀第一段。)在學(xué)生理解了“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點和作用的基礎(chǔ)上,繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生思考:“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”有什么用途?劃出有關(guān)句子讀一讀,指導(dǎo)朗讀句子:(“博物館可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用,存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。學(xué)生匯報,再討論的基礎(chǔ)上教師歸納:引導(dǎo)學(xué)生理解“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”特點和作用的關(guān)系。這是什么玻璃呀?怎么一接觸它就發(fā)出報警聲呢?自由讀第1自然段。警察馬上趕來,抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的罪犯。自己練習(xí)朗讀課文。第6自然段講的是什么?(新型玻璃在現(xiàn)代化建筑中所起的作用和人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。三、初讀課文,了解大意學(xué)生讀書思考:課文向我們介紹了哪幾種新型玻璃?用筆畫下來:(夾絲網(wǎng)防盜玻璃;夾絲玻璃;變色玻璃;吸熱玻璃;吸音玻璃。指名逐段朗讀課文,檢查是否正確、流利,重點指導(dǎo)難讀的句子。看看哪些詞語的意思不理解,就把它畫出來,一會兒提出來和大家討論。運用自己喜歡的方法,記住難寫的生字。不認識的字可在小組解決,也可解決,注意要讀準字音:“看守”中的“看”讀 kān;“粘在一起”中的“粘”在本文中讀 zhān,“調(diào)節(jié)”中的“調(diào)”讀 ti225。“新型”是什么意思?“新型玻璃”是什么意思?看到這個題目你想提出什么問題?教師抓住學(xué)生的質(zhì)疑,進一步啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣:學(xué)習(xí)了課文我們就明白了?!菊n前準備】書寫生字的小黑板或投影片。了解課文中所介紹的幾種新型玻璃的特點和作用。朗讀課文。設(shè)計
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