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正文內(nèi)容

新型玻璃公開(kāi)課教案-文庫(kù)吧資料

2024-11-03 22:28本頁(yè)面
  

【正文】 產(chǎn)品都在發(fā)生著隨處日新月異的變化:電視機(jī)、電腦、熱水器,甚至我們的學(xué)習(xí)方式電腦屏幕、電子白板、有的地方已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了平板電腦進(jìn)入課堂。四、練筆:小小發(fā)明家選一種新型玻璃自述。過(guò)渡:正如課文中說(shuō)到的——出示最后一段(齊讀)師:而創(chuàng)造這更多的奇跡的人,將會(huì)是在座的每一位同學(xué)。我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。以后的作文中,我們也要有意識(shí)的利用多種說(shuō)明方法和修辭手法去介紹事物?!边@段話在文中起著什么作用?(總結(jié)全文,點(diǎn)明主題)總結(jié)語(yǔ):通過(guò)學(xué)習(xí),我們對(duì)每一種新型玻璃都有了更深刻的了解。特點(diǎn):減弱噪音強(qiáng)度作用:消除噪音說(shuō)明方法:打比方、列數(shù)字、舉例子學(xué)習(xí)第六自然段出示:“在現(xiàn)代化的建筑中,新型玻璃正在起著重要作用?!俺砸舨AА本褪窍胍舻哪苁?。特點(diǎn):隨陽(yáng)光強(qiáng)弱變色作用:調(diào)節(jié)室內(nèi)光線說(shuō)明方法:打比方(4)“吸熱玻璃” 特點(diǎn):吸熱、阻擋冷空氣作用:使室內(nèi)冬暖夏涼(5)“吃音玻璃”③ 出示重點(diǎn)句子:噪音像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“隱身人”,不像煙塵和廢水那樣可以集中起來(lái)處理。變色玻璃還會(huì)隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺,調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線。B、夾絲玻璃的特點(diǎn)是:堅(jiān)硬、不易破碎,作用是:適于高層建筑說(shuō)明方法是:舉例子(3)“變色玻璃”出示重點(diǎn)句子:還有一種“變色玻璃”,能夠?qū)﹃?yáng)光起反射作用。玻璃碎了,夾絲把它連在一起。師:對(duì),藕掰斷了,細(xì)絲還連著,這就是“藕斷絲連”。有些國(guó)家規(guī)定,高層建筑必須采用這種安全可靠的玻璃。匯報(bào)交流(1)指名匯報(bào),投影展示表格(2)出示重點(diǎn)句子:另一種“夾絲玻璃”不是用來(lái)防盜的??偨Y(jié)學(xué)習(xí)方法。(5)這個(gè)句子運(yùn)用到了什么說(shuō)明方法?(舉例子)(6)完成表格。)(4)結(jié)合生活實(shí)際想一想,你能用“……可以……,……可以……,……可以……,……也可以……。(自由讀)出示:(“博物館可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用,存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。”由此可見(jiàn)“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的作用是由它的特點(diǎn)決定的。金屬絲網(wǎng)接通電源,跟自動(dòng)報(bào)警器相連。作用:防盜。在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上歸納:特點(diǎn):玻璃中夾一層金屬絲網(wǎng)。思考:夾絲網(wǎng)防盜玻璃有什么特點(diǎn)和作用?文中運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?畫(huà)出關(guān)鍵詞句,說(shuō)說(shuō)你的理解。二、學(xué)習(xí)新型玻璃的特點(diǎn)、作用1.“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”。快速默讀課文,回顧內(nèi)容,看看課文介紹了哪幾種新型玻璃?(生答)板書(shū):夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃)過(guò)渡:這節(jié)課我們就來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這五種玻璃。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件 教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第十一課《新型玻璃》。教學(xué)重點(diǎn):了解新型玻璃的特點(diǎn)和作用。,激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性和為科技事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步而勤奮學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。??做一回小發(fā)明家,結(jié)合生活實(shí)際把你想發(fā)明的玻璃介紹給大家。)總結(jié)。)在出示一段話:噪音像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“隱身人”,不想煙塵和廢水那樣可以集中起來(lái)處理。(通過(guò)對(duì)比得知第二種好,通過(guò)列數(shù)字的說(shuō)明方法,是吃音玻璃的功效更具體化了。所以。A、夾絲玻璃解釋“藕斷絲連”:藕斷了絲還連著,并結(jié)合夾絲玻璃共同理解。)每小組派一名代表上黑板匯報(bào),其他組員讀相關(guān)句子。(自學(xué)提示:請(qǐng)同學(xué)們分小組自學(xué)第2—5自然段,選擇一種你最喜歡的玻璃學(xué)習(xí),按照學(xué)習(xí)第一種玻璃的方法找出它的特點(diǎn)和作用,畫(huà)出相關(guān)句子,并完成表格。男生讀,女生讀,齊讀。在這一自然段中作者先舉了一個(gè)例子,像我們說(shuō)出夾絲網(wǎng)防盜玻璃,再介紹了它的特點(diǎn)和作用,最后告訴我們這種玻璃的用途是非常廣泛的。還可以??梢?。C、那么這樣的玻璃它有時(shí)被用到了哪些地方呢?從文中找找它的用途。同學(xué)們,今天這節(jié)課,我們一起來(lái)繼續(xù)我們的玻璃之旅,去探索新型玻璃的奧秘? 出示課題:新型玻璃質(zhì)疑課題:“新型”是什么意思?,那老師想問(wèn)課文中一共給我們介紹了幾種新型玻璃?(夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃)那這些玻璃它們又有著怎樣的獨(dú)特特點(diǎn)和作用呢?作者又是怎樣像我們介紹的呢?我們從哪里可以尋找到答
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