【摘要】第一篇:丑小鴨第二課時教學設計 《丑小鴨》第二課時教學設計 設計理念: 這是一篇童話故事,一只丑小鴨自從生下來就被人看不起,受人欺負,被迫離家出走,最后竟意外地發(fā)現(xiàn)自己不是丑小鴨,而是一只美麗的...
2024-11-15 01:14
【摘要】第一篇:28丑小鴨第二課時教學設計 《丑小鴨》第二課時教學設計 教材分析: 丑小鴨塑造了一個豐滿的童話形象。丑小鴨出世以后,它就被人看不起,哥哥、姐姐咬,公雞啄,養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭它,除了鴨媽媽...
2024-11-15 00:35
【摘要】第一篇:丑小鴨第二課時 第二課時 一、復習詞語,初悟文情 1、這節(jié)課我們繼續(xù)學習《丑小鴨》,看,有幾個老朋友來迎接我們了,你還認識他們嗎? 課件出示:暖烘烘蛋殼又大又丑欺負討厭孤單譏笑追趕驚奇...
2024-11-03 22:49
【摘要】第一篇:《丑小鴨》第二課時 《丑小鴨》第二課時 教學目標: 知識與能力目標:正確、流利、有感情地朗讀課文,積累好詞佳句。 過程與方法目標:啟發(fā)式、討論式、自學式、以讀代講式。 情感態(tài)度價值觀...
2024-11-15 12:09
【摘要】第一篇:《丑小鴨》第二課時優(yōu)秀的教學設計 教學目標: 知識與能力目標:正確、流利、有感情地朗讀課文,積累好詞佳句。 過程與方法目標:啟發(fā)式、討論式、自學式、以讀代講式。 情感態(tài)度價值觀:通過丑...
2024-10-21 05:29
【摘要】第一篇:《丑小鴨》第二課時說課稿 一、說教材: 《丑小鴨》是丹麥作家安徒生的一篇童話。故事記錄了一只丑小鴨的成長歷程。它原來處處受嘲諷,處處受排擠,但是它不自卑,不氣餒,經(jīng)過他自己的努力、奮斗,最...
2024-10-21 05:37
【摘要】第一篇:丑小鴨第二課時教案 一.導入。 師:陽光普照在鄉(xiāng)間,森林里有一片森林,森林里,有一條長長的小溪,小溪邊,生活著一群快樂的鴨子,可是,其中有一只鴨子,他顯得特別的不一樣。(畫面停在丑小鴨)今...
2024-11-03 23:07
【摘要】第一篇:丑小鴨第二課時教案 《丑小鴨》教案(第二課時) 【教學目標】 ●知識與技能 正確、流利、有感情地朗讀課文。 ●過程與方法 朗讀體會丑小鴨在家的孤單以及離家后的不幸遭遇,朗讀感悟變成...
2024-11-15 01:05
【摘要】第一篇:《丑小鴨》第二課時公開課教學設計 《丑小鴨》第二課時教學設計 教學目標: ,理解部分新詞的意思。、流利地朗讀課文。 ,感受丑小鴨生活的艱辛;懂得要尊重他人,與人為善。 。教學重點: ...
2024-11-15 00:32
【摘要】第一篇:《丑小鴨》第二課時教學設計及反思(精選) 《丑小鴨》第二課時教學設計 設計思路: :這篇課文是根據(jù)丹麥著名童話作家安徒生的《丑小鴨》而改編的一篇童話,寫的是一只丑小鴨變成白天鵝的故事。故...
【摘要】第一篇:《丑小鴨》第二課時教學設計之一-教學教案 1、理解課文3-6自然段,能區(qū)分“倒影”、“倒映”的意思; 2、能正確、有感情的朗讀課文,初步背誦5、6自然段; 3、教育學生遇到不幸遭遇,不要...
2024-11-03 22:26
【摘要】第一篇:第二課時教學設計 教學過程 一、談話導入新課 同學們,今天我們的教室里來了幾位聽課的老師,你們用什么方式來歡迎老師們呢?掌聲這么熱烈,老師們一定感受到了我們五班同學是那么的熱情好客 安...
2024-10-21 02:44
【摘要】第一篇:《麋鹿》第二課時教學設計 《麋鹿》第二課時教學設計 教學目標: 1、引導學生通過入情入境地朗讀,真真實實地感知麋鹿的特點習性和傳奇經(jīng)歷。 2、讓學生在了解麋鹿的的過程中,體會保護野生動...
2024-11-18 22:26
【摘要】第一篇:《丑小鴨》第二課時教案(簡案) 《丑小鴨》第二課時教案 教學目標 1、理解“驚奇”、“羨慕”等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、了解課文內(nèi)容,懂得從小要和善待人,互相尊...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 二年級教案:《丑小鴨》第二課時教學設計 一、教學目標: 1、學習課文26自然段,體會丑小鴨與不幸生活頑強抗爭的意志,感受他變成白天鵝后內(nèi)心豐富的情感。 2...
2025-04-15 00:39