粵教版選修邊塞戰(zhàn)爭詩四首-文庫吧資料
2024-12-16 05:57本頁面
【正文】 殺敵、視死如歸的豪情壯志。這也是暗示的表現(xiàn)方法。前三句敘事，后一句抒情。 作者表現(xiàn)征人思念親人，懷戀鄉(xiāng)土的感情，但作者不直接寫出來，而是從深閨的妻子的萬里愁反映出來，而實(shí)際情形是妻子無法消除的思念，正是征人思?xì)w又不得歸的結(jié)果。但是戰(zhàn)爭 遠(yuǎn)未停止，征人回鄉(xiāng)遙遙無期，只能是無可奈何的等待。笛聲嗚嗚咽咽，如泣如訴，如親人在呼喚，似征人在嘆息。 “更吹羌笛關(guān)山月 ,無那金閨萬里愁 .”如何表現(xiàn)士卒思親之情？ “更吹羌笛關(guān)山月，無那 金閨萬里愁。時令正值秋季，涼氣侵人，正是游 子思親，思婦思遠(yuǎn)的季節(jié)，時間又逢黃昏，這樣的時間常常觸發(fā)人們思念于役在外的親人。這是一幅悲涼而又傷感的畫面。在一片廣漠的邊塞之上，一座邊城的西邊，一座百尺高的烽火樓上，一個戍卒孤獨(dú)地走上嘹望臺，從青海湖上吹來的秋風(fēng)在黃昏時分顯得更加凜冽寒冷。 “烽火城西百尺樓 ,黃昏獨(dú)上海風(fēng)秋” .展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？ “烽火城西百尺樓，黃昏獨(dú)上海風(fēng)秋。其邊塞、閨怨詩轟動一時，有“七絕圣手”、“詩家夫子”之稱。開元十五年 (727)登進(jìn)士第，授秘書省校書郎。 五、學(xué)習(xí)課文。 在唐代，有一批詩人（如高適、岑參、王昌齡、王維、李益等）十分擅長描寫邊塞征戰(zhàn)生活，后人稱他們?yōu)椤斑吶娙恕?，形成了所謂的“邊塞詩派”，反映邊塞征戰(zhàn)生活的詩 作逐漸蔚為大觀。 推敲
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