一年級寫字教學計劃-文庫吧資料
2024-10-29 15:08本頁面
【正文】 第2周豎折、豎提的寫法 第3周 斜鉤、臥鉤的寫法 第4周撇折、撇點的寫法 第5周 獨體字與上下結構 第6周左右結構與包圍結構 第7周橫平豎直 第8周綜合練習一第9周 豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法 第10周 橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法 第11周部首寫法 第12周部首寫法 第13周 筆順規(guī)則一 第14周 筆順規(guī)則二 第15周 筆順規(guī)則三 第16周綜合練習二第四篇：一年級寫字教學計劃一年級寫字教學計劃一、指導思想寫字是一項重要的語文基本功，寫字和寫字能力的培養(yǎng)，是一年級語文教育的一個重點，一年級小學生要求一出手就做到“書寫規(guī)范、端正、整潔”，同時要求學生寫字姿勢“正確”。制定評價方案，建立每月一過關制度，通過評議找出自己的優(yōu)點及不足。結合寫字課，研究漢字，重點指導規(guī)范。六、教學措施。五、加強書法訓練漢字書寫，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀律”。四、教給正確的方法在書法教學中首先要教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，再次是要求學生注意寫字衛(wèi)生，如桌子，墨盤等工具的清潔。寫字水平評價。學習豎提、豎彎、撇折、撇點、橫撇、橫鉤、臥鉤、斜鉤等基本筆畫。三、教學內容鞏固握筆方法與寫字姿勢，重點糾正幾個姿勢欠端正學生。將基本筆畫和平時語文課所學生字相結合，讓學生掌握基本筆畫的寫法，感受基本筆畫構成生字的方法和變化，使學生將字寫正確的同時，盡量把字寫好。同時，學生將字寫好還需要加強指導和訓練。但是，有部分學生在自己寫字時不按筆順規(guī)則寫，有的學生由于學前已經(jīng)養(yǎng)成不正確的握筆姿勢，現(xiàn)在糾正起來很難。五、教學時間安排每周一節(jié)寫字課。充分利用中午時間，每周一、周二、周四中午練習寫字。（4）、課內、課外相結合。沒有字帖，就看書寫。（3）、學會正確方法，養(yǎng)成良好習慣。（2）、課堂指導與課后練習相結合。四、教學措施（1）、教學中，嚴格要求。通過學習學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢，掌握執(zhí)筆、運筆方法。使 學生養(yǎng)成認真細心的學習態(tài)度和良好的意志品質。三、教學目標
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