【摘要】第一篇:《蘇武傳》教案 《蘇武傳》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 ①了解班固及《漢書》。②積累重要的文言基礎(chǔ)知識(shí)。 ③培養(yǎng)正確分析文言文內(nèi)容及準(zhǔn)確概括文中觀點(diǎn)的能力。 2、過程與方法 ①...
2024-10-20 20:48
【摘要】第一篇:《蘇武傳》教案 一、知識(shí)與能力 1、了解班固以及《漢書》的相關(guān)知識(shí)。 2、積累文言常見的字詞和句式,培養(yǎng)歸納整理字詞的能力和習(xí)慣。 3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本文塑造人物形象的技巧和方法。 二...
2024-10-28 23:26
【摘要】第一篇:蘇武傳試講教案 《蘇武傳》 一、導(dǎo)入新課 孔子云:“歲寒,然后知松柏之后凋也”。的確,艱難困苦中最能見出一個(gè)人的品性,滄海橫流中方顯出一個(gè)英雄的本色。面對(duì)人生窮途危難是卑躬屈膝還是傲骨在...
2024-10-21 03:02
【摘要】第一篇:《蘇武傳》教學(xué)設(shè)計(jì) 《蘇武傳》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 高二語文組殷必承 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1、了解班固以及《漢書》的相關(guān)知識(shí)。 2、積累文言常見的字詞和句式,培養(yǎng)歸納整理字詞的能力和習(xí)...
2024-10-28 23:20
【摘要】第一篇:蘇武傳帶答案 蘇武傳 必修四 編寫時(shí)間2011-2學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解班固和《漢書》的相關(guān)知識(shí)。 2、朗讀斷句,講述課文故事梗概。 3、積累文言常見的字詞和句式;翻譯文句。 4、學(xué)...
2024-10-29 07:05
【摘要】閱讀課本117頁《的價(jià)值》,完成下面《漢書》與《史記》對(duì)比的練習(xí):《漢書》《史記》體裁時(shí)間跨度體例我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史3000多年230年左右
2024-08-14 14:38
【摘要】精品資源歡迎下載《蘇武傳》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)、流暢地朗讀文本,在理解的基礎(chǔ)上,整體感知文本內(nèi)容。,能夠結(jié)合注釋疏通文句,運(yùn)用多種方式恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)文章的思想感情和自己的閱讀感受。,概括蘇武這一人物形象的意義。文本導(dǎo)學(xué)兩千年前,在北海邊上,有一位杖節(jié)牧羊的老人,他堅(jiān)守著熱愛祖國(guó)、忠貞不渝的民族氣節(jié),在饑寒交迫中艱難地生存著,在他的身上體現(xiàn)了“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的
2025-04-23 12:20
【摘要】第一篇:《蘇武傳》同步練習(xí) 《蘇武傳》同步練習(xí) 一、基礎(chǔ)知識(shí)。 《漢書》是我國(guó)第一部 體體 史,記敘了自漢高祖元年至王莽地皇四年共290年的史實(shí)?!稘h書》體例上全承《史記》,只是改“ ”為...
2024-10-28 23:35
【摘要】第一篇:《蘇武傳》優(yōu)秀教案 蘇武傳 一、導(dǎo)入 孔子云:歲寒,然后知松柏之后凋也。的確,艱難困苦中最能見出一個(gè)人的品性。滄海橫流方顯英雄本色。面對(duì)人生窮途危難是卑躬屈膝還是傲骨在身,在這樣的選擇前...
2024-10-28 23:12
【摘要】第一篇:蘇武傳優(yōu)秀教案 《蘇武傳》公開課優(yōu)秀教案 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與能力 1、了解班固以及《漢書》的相關(guān)知識(shí)。 2、積累文言常見的字詞和句式,培養(yǎng)歸納整理字詞的能力和習(xí)慣。 3、引導(dǎo)...
2024-10-29 06:34
【摘要】 《蘇武傳》通過對(duì)蘇武事跡的敘述,塑造了蘇武光輝的愛國(guó)形象。下面是小編給大家?guī)淼母叨Z文必修四古文《蘇武傳》鑒賞,希望對(duì)你有幫助?! 「叨Z文古文《蘇武傳》鑒賞 。蘇武留胡十九年,經(jīng)歷坎坷曲折,漢與匈奴的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜。作者抓住蘇武經(jīng)歷中的關(guān)鍵之處,運(yùn)用典型環(huán)境進(jìn)行烘托,使蘇武這個(gè)人物躍然紙上。蘇武出使匈奴,因突發(fā)事變,被扣幽禁。在他的周圍,有操生殺予奪之權(quán)的單于和衛(wèi)律的屠刀,有貪生
2025-02-15 00:39
【摘要】第一篇:《蘇武傳》教學(xué)反思 《蘇武傳》教學(xué)反思 永順一中杜碧英 《蘇武傳》是高一語文必修四第四單元的一篇精講課文,文章篇幅很長(zhǎng),文句較拗口,對(duì)于高一學(xué)生來說有一定的難度。為此,我最后決定以分析蘇...
2024-10-28 23:25
【摘要】蘇武傳東漢·班固《漢書》武,字子卿。少以父任,兄弟并為郎。稍遷至栘中廄監(jiān)。時(shí)漢連伐胡,數(shù)通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國(guó)等,前后十余輩。匈奴使來,漢亦留之以相當(dāng)。因?yàn)?,由于一?都逐漸屢次批用來父:指蘇武的父親蘇建,有
2024-08-18 00:48
【摘要】第一篇:《蘇武傳》正式 《蘇武傳(節(jié)選)》教案 教學(xué)目標(biāo): 一、知識(shí)與技能: 1、積累有關(guān)文言知識(shí)。 2、感受傳主獨(dú)特的人格魅力。 3、評(píng)價(jià)傳主價(jià)值意義。 二、過程與方法: 1、把握歷...
2024-10-28 21:40
【摘要】第一篇:《蘇武傳》知識(shí)要點(diǎn) 《蘇武傳》知識(shí)要點(diǎn) 《漢書》是我國(guó)最早的紀(jì)傳體斷代史,經(jīng)多人之手成書。班固死前只寫出《漢書》的大部分篇章,其妹班昭在馬續(xù)協(xié)助下補(bǔ)作,終于完成了這部歷史名著?!短K武傳》 ...
2024-10-28 22:07