【正文】 流異鄉(xiāng)兩地相思,懷念愛妻愁苦憂傷以至終老。采了花要送給誰呢 想要送給那遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的愛妻。同心而離居，憂傷以終老。采之欲遺誰?所思在遠(yuǎn)道。本詩即是《古詩十九首》中描寫懷鄉(xiāng)思親的代表。創(chuàng)作背景兩漢時期，千千萬萬的學(xué)子離鄉(xiāng)游學(xué)求宦。”因此，《涉江采芙蓉》最終仍是游子思鄉(xiāng)之作，只是在表現(xiàn)游子的苦悶、憂傷時，采用了“思婦詞”的“虛擬”方式：“在窮愁潦倒的客愁中，通過自身的感受，設(shè)想到家室的離思，因而把一性質(zhì)的苦悶，從兩種不同角度表現(xiàn)出來”（馬茂元《論〈古詩十九首〉》）。但倘若把此詩的作者，也認(rèn)定是這位女子，那就錯了。當(dāng)你讀到這結(jié)句時，或許能感覺到：此詩抒寫的思夫之情雖然那樣“單純”，但由于采取了如此婉曲的表現(xiàn)方式，便如山泉之曲折奔流，最后終于匯成了飛凌山巖的急瀑，震蕩起撼人心魄的巨聲。雙方都茫然相望，當(dāng)然誰也看不見對方。不過在寫法上，采用了“從對面曲揣彼意，言亦必望鄉(xiāng)而嘆長途”（張玉谷《古詩賞析》）的“懸想”方式，從面造出了“詩從對面飛來”的絕妙虛境。許多讀者以為，這兩句寫的是還望“舊鄉(xiāng)’的實境，從而產(chǎn)生了詩之主人公乃離鄉(xiāng)游子的錯覺。他當(dāng)然不能望見故鄉(xiāng)的山水、那在江對岸湖澤中采蓮的妻子?！笔桥魅斯谙胝煞蛟诟墒裁?，這是古體詩長用手法。但是否想到，有時將人物置于美好、歡樂的采蓮背景上，抒寫女主人公獨自思夫的憂傷，更具有以“樂”襯“哀”的強(qiáng)烈效果?！安芍z誰？所思在遠(yuǎn)道！”長長的吁嘆，點明了這女子全部憂思之所由來：當(dāng)姑娘們競采摘著荷花，聲言要揀最好的一朵送給“心上人”時，女主人公思念的丈夫，卻正遠(yuǎn)在天涯！她徒然采摘了象征美好的芙蓉，卻難以遺送給心上人。與眾多姑娘的嬉笑打諢不同，她卻注視著手中的芙蓉默然無語。但這美好歡樂的情景，剎那間被充斥于詩行間的嘆息之聲改變了。——這就是“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草”兩句吟嘆，所展示的如畫之境。采蓮之際，摘幾枝紅瑩可愛的蓮花，歸去送給各自的心上人，難說就不是妻子、姑娘們真摯情意的表露。夏秋之交，正是荷花盛開的美好季節(jié)。連主人公的身分都在兩可之間，可見此詩并不單純。那么，開篇之“涉江采芙蓉”者，也當(dāng)是離鄉(xiāng)游子了。初看起來，似乎無須多加解說，即可明白它的旨意，乃在表現(xiàn)遠(yuǎn)方游子的思鄉(xiāng)之情。終老：度過晚年直至去世。形容無邊無際。舊鄉(xiāng)：故鄉(xiāng)。遠(yuǎn)道：猶言“遠(yuǎn)方”。遺（w232。注釋芙蓉：荷花的別名。兩心相愛卻不能在一起。可是我采了荷花要送給誰呢？我想要送給遠(yuǎn)方的愛人。同心而離居，憂傷以終老。采之欲遺誰，所思在遠(yuǎn)道。本詩即是《古詩十九首》中描寫懷鄉(xiāng)思親的代表。創(chuàng)作背景兩漢時期，千千萬萬的學(xué)子離鄉(xiāng)游學(xué)求宦?！币虼耍渡娼绍饺亍纷罱K仍是游子思鄉(xiāng)之作，只是在表現(xiàn)游子的苦悶、憂傷時，采用了“思婦詞”的“虛擬”方式：“在窮愁潦倒的客愁中，通過自身的感受，設(shè)想到家室的離思，因而把一性質(zhì)的苦悶，從兩種不同角度表現(xiàn)出來”（馬茂元《論〈古詩十九首〉》）。但倘若把此詩的作者，也認(rèn)定是這位女子，那就錯了。當(dāng)你讀到這結(jié)句時，或許能感覺到：此詩抒寫的思夫之情雖然那樣“單純”，但由于采取了如此婉曲的表現(xiàn)方式，便如山泉之曲折奔流，最后終于匯成了飛凌山巖的急瀑，震蕩起撼人心魄的巨聲。雙方都茫然相望，當(dāng)然誰也看不見對方。不過在寫法上，采用了“從對面曲揣彼意，言亦必望鄉(xiāng)而嘆長途”（張玉谷《古詩賞析》）的“懸想”方式，從面造出了“詩從對面飛來”的絕妙虛境。許多讀者以為，這兩句寫的是還望“舊鄉(xiāng)’的實境，從而產(chǎn)生了詩之主人公乃離鄉(xiāng)游子的錯覺。他當(dāng)然不能望見故鄉(xiāng)的山水、那在江對岸湖澤中采蓮的妻子。”是女主人公在想丈夫在干什么，這是古體詩長用手法。但是否想到，有時將人物置于美好、歡樂的采蓮背景上，抒寫女主人公獨自思夫的憂傷，更具有以“樂”襯“哀”的強(qiáng)烈效果。“采之欲遺誰？所思在遠(yuǎn)道！”長長的吁嘆，點明了這女子全部憂思之所由來：當(dāng)姑娘們競采摘著荷花，聲言要揀最好的一朵送給“心上人”時，女主人公思念的丈夫，卻正遠(yuǎn)在天涯！她徒然采摘了象征美好的芙蓉，卻難以遺送給心上人。與眾多姑娘的嬉笑打諢不同，她卻注視著手中的芙蓉默然無語。但這美好歡樂的情景，剎那間被充斥于詩行間的嘆息之聲改變了。——這就是“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草”兩句吟嘆，所展示的如畫之境。采蓮之際，摘幾枝紅瑩可愛的蓮花，歸去送給各自的心上人，難說就不是妻子、姑娘們真摯情意的表露。夏秋之交，正是荷花盛開的美好季節(jié)。連主人公的身分都在兩可之間，可見此詩并不單純。那么，開篇之“涉江采芙蓉”者，也當(dāng)是離鄉(xiāng)游子了。初看起來，似乎無須多加解說，即可明白它的旨意，乃在表現(xiàn)遠(yuǎn)方游子的思鄉(xiāng)之情。終老：度過晚年直至去世。形容無邊無際。舊鄉(xiāng)：故鄉(xiāng)。遠(yuǎn)道：猶言“遠(yuǎn)方”。遺（w232。注釋芙蓉：荷花的別名。兩心相愛卻不能在一起。可是我采了荷花要送給誰呢？我想要送給遠(yuǎn)方的愛人。同心而離居，憂傷以終老。采之欲遺誰，所思在遠(yuǎn)道。從這一點看，《涉江采芙蓉》為表現(xiàn)游子思鄉(xiāng)的苦悶，不僅虛擬了全篇的“思婦”之詞，而且在虛擬中又借思婦口吻，“懸想”出游子“還顧望舊鄉(xiāng)”的情景。馬茂元先生說得好：“文人詩與民歌不同，其中思婦詞也出于游的虛擬。當(dāng)你讀到這結(jié)句時，你是否感覺到：此詩抒寫的思無之情雖然那樣“單純”，但由于采取了如此婉曲的表現(xiàn)方式，便如山泉之曲折奔流，最后終于匯成了飛凌山巖匠急瀑，震蕩起撼人心魄的巨聲？上文已經(jīng)說到，此詩的主人公應(yīng)該是位女子，全詩所抒寫的，乃是故鄉(xiāng)妻子思念丈夫的深切憂傷。雙方都茫然相望，當(dāng)然誰也看不見對方。不過在寫法上，采用了“從對面曲揣彼意，言亦必望鄉(xiāng)而嘆長途”（張玉谷《古詩賞析》）的“懸想”方式，從面造出了“詩從對面飛來”的絕妙虛境。此刻展現(xiàn)在他眼間的，無非是漫漫公元盡的”長路“，和那阻止山隔水的浩浩煙云！許多讀者以為，這兩句寫的是還望“舊鄉(xiāng)’的實境，從而產(chǎn)生了詩之主人公乃離鄉(xiāng)游子的錯覺?！狈路鹗切撵`感誚似的，正當(dāng)女主人公獨自思夫的時候，她遠(yuǎn)方的丈夫，此刻也正帶著無限憂愁，回望著妻子所在的故鄉(xiāng)。但你是否想到，有時將人物置于美好、歡樂的采蓮背景上，抒寫女主人公獨自思夫的憂傷，正具有以“樂”襯“哀”的強(qiáng)烈效果。此刻，“芙蓉”在她眼中幻出了一張親切微笑的面容－－他就是這位女子苦苦思念的丈夫。鏡頭迅速搖近，你才發(fā)現(xiàn)，這嘆息來自一位悵立般頭的女子。何況在湖岸澤畔，還有著數(shù)不清的蘭、蕙芳草，一并摘置袖中、插上發(fā)際、幽香襲人，豈不更教人心醉？－－這就是“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草”兩句吟嘆，所展示的如畫之境。夏秋之交，正是荷花盛開的美好季節(jié)。不過，游子之求宦京師，是在洛陽一帶，又怎么可能去“涉”南方之“江”采摘芙蓉？而且按江南民歌所常用的諧音雙關(guān)手法，“芙蓉”（荷花）往往以暗關(guān)著“夫容”，明是女子思夫口吻，豈可徑指其為“游子”？連主人公的身分都在兩可之間，可見此詩并不單純。初看起來，似乎無須多加解說，即可明白它的旨意，乃在表現(xiàn)遠(yuǎn)方游子的思鄉(xiāng)之情。待到再三涵詠，才發(fā)現(xiàn)這“單純”，其實寓于頗微妙的婉曲表現(xiàn)之中。賞析：出自《古詩十九首》之六。同心：古代習(xí)用的成語，多用于男女之間的愛情或夫婦感情融洽指感情深厚。漫浩浩：猶“漫漫浩浩”，形容路途的遙遠(yuǎn)無盡頭。還顧：回顧，回頭看。i）：贈。蘭澤：生有蘭草的沼澤地。兩心相愛卻要分隔兩地不能在一起，愁苦憂傷以至終老異鄉(xiāng)。采了荷花要送給誰呢？我想要送給遠(yuǎn)方的愛人。同心而離居，憂傷以終老。采之欲遺誰？所思在遠(yuǎn)道。全詩運用借景抒情及白描手法抒寫漂泊異地失意者的離別相思之情；從游子和思婦兩個角度交錯敘寫，表現(xiàn)游子思婦的強(qiáng)烈情感；運用懸想手法，在虛實結(jié)合中強(qiáng)化了夫妻之愛以及妻子對丈夫的深情。這兩句詩是寫一對長久分別得有情人，從眼前想到此后的生涯，更深的擔(dān)憂涌上心頭。終老：終生?！蓖模褐阜蚱蕖９枢l(xiāng)在哪兒？所思的人在哪兒？詩中的另一主人公，一個漂泊異鄉(xiāng)的游子感情痛苦到極點。這兩句是說，回頭遙望我的故鄉(xiāng)，長路漫漫看不到盡頭?！边€顧：回顧，回轉(zhuǎn)頭看。這是一句深沉的疑問，一聲無奈的嘆息。這兩句是說，采了花要送給誰呢？我朝思暮想的心上人遠(yuǎn)在天邊?！安芍z誰，所思在遠(yuǎn)道。夏秋時節(jié)，江南水鄉(xiāng)，日暖花香，荷花盛開，女主人公在江中澤畔采集了鮮艷的荷花，又摘取了芬芳的蘭草。蘭澤：生有蘭草的沼澤?！吧娼绍饺兀m澤多芳草。更由于當(dāng)時交通不便，書信無法往來，相隔兩地音信全無，就成為許多人私生活中最傷心的事。賞析：《涉江采芙蓉》是一首寫別的情詩。同心：古代習(xí)用的成語，多用于男女之間的愛情或夫婦感情融洽指感情深厚。漫浩浩：猶“漫漫浩浩”，形容路途的遙遠(yuǎn)無盡頭。還顧：回顧，回頭看。i）：贈。蘭澤：生有蘭草的沼澤地。兩心相愛卻要分隔兩地不能在一起，愁苦憂傷以至終老異鄉(xiāng)。采了荷花要送給誰呢？我想要送給遠(yuǎn)方的愛人。同心而離居，憂傷以終老。采之欲遺誰？所思在遠(yuǎn)道。可以說，這樣的結(jié)尾明白曉暢，表現(xiàn)出這對夫妻同心離居的痛苦與無奈中那愛的決心。如果從妻子的角度看，表現(xiàn)出了對丈夫愛的堅強(qiáng)決心。游子回家的希望渺茫，因而思念妻子的情感更為強(qiáng)烈。杜甫的《月夜》就是這樣的寫法。然而，展現(xiàn)在他眼前的，無非是漫漫無盡的“長路”和阻山隔水的浩浩煙云。”也許就是一種心靈的感應(yīng)。這里，詩人以樂景表哀情，倍增其哀。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”的快樂。可以說，思婦采蓮，真有《樂府詩集思婦思念丈夫，而丈夫正遠(yuǎn)在天涯。江南》“江南可采蓮，蓮葉何田田”的景象有異曲同工之妙。這里是以花喻人，因此，除了說蘭澤多芳草外，也暗示了說蘭澤有很多美女。所以，“涉江采芙蓉”的人當(dāng)為思婦。因此，有人認(rèn)為“涉江采芙蓉”者是在江南家鄉(xiāng)的思婦（即妻子）。⑻終老：度過晚年直至去世。浩浩，水流貌。⑹漫浩浩：猶“漫漫浩浩”，這里用以形容路途的廣闊無邊。⑸還顧：回顧，回頭看。⑷所思：所思念的人。⑶遺（w232。⑵蘭澤：生有蘭草的沼澤地。漂泊異鄉(xiāng)兩地相思，懷念愛妻愁苦憂傷以至終老。采了花要送給誰呢？想要送給那遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的愛人。同心而離居，憂傷以終老。采之欲遺誰，所思在遠(yuǎn)道。此詩借助他鄉(xiāng)游子和家鄉(xiāng)思婦采集芙蓉來表達(dá)相互之間的思念之情，深刻地反映了游子思婦的現(xiàn)實生活與精神生活的痛苦。從這一點看，《涉江采芙蓉》為表現(xiàn)游子思鄉(xiāng)的苦悶，不僅虛擬了全篇的“思婦”之詞，而且在虛擬中又借思婦口吻，“懸想”出游子“還顧望舊鄉(xiāng)”的情景。馬茂元先生說得好：“文人詩與民歌不同，其中思婦詞也出于游的虛擬。當(dāng)你讀到這結(jié)句時，你是否感覺到：此詩抒寫的思無之情雖然那樣“單純”，但由于采取了如此婉曲的表現(xiàn)方式，便如山泉之曲折奔流，最后終于匯成了飛凌山巖匠急瀑，震蕩起撼人心魄的巨聲？上文已經(jīng)說到，此詩的主人公應(yīng)該是位女子，全詩所抒寫的，乃是故鄉(xiāng)妻子思念丈夫的深切憂傷。雙方都茫然相望，當(dāng)然誰也看不見對方。不過在寫法上，采用了“從對面曲揣彼意，言亦必望鄉(xiāng)而嘆長途”（張玉谷《古詩賞析》）的“懸想”方式，從面造出了“詩從對面飛來”的絕妙虛境。此刻展現(xiàn)在他眼間的，無非是漫漫公元盡的”長路“，和那阻止山隔水的浩浩煙云！許多讀者以為，這兩句寫的是還望“舊鄉(xiāng)’的實境，從而產(chǎn)生了詩之主人公乃離鄉(xiāng)游子的錯覺?！狈路鹗切撵`感誚似的，正當(dāng)女主人公獨自思夫的時候，她遠(yuǎn)方的丈夫，此刻也正帶著無限憂愁，回望著妻子所在的故鄉(xiāng)。但你是否想到，有時將人物置于美好、歡樂的采蓮背景上，抒寫女主人公獨自思夫的憂傷，正具有以“樂”襯“哀”的強(qiáng)烈效果。此刻，“芙蓉”在她眼中幻出了一張親切微笑的面容－－他就是這位女子苦苦思念的丈夫。鏡頭迅速搖近，你才發(fā)現(xiàn)，這嘆息來自一位悵立般頭的女子。何況在湖岸澤畔，還有著數(shù)不清的蘭、蕙芳草，一并摘置袖中、插上發(fā)際、幽香襲人，豈不更教人心醉？－－這就是“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草”兩句吟嘆，所展示的如畫之境。夏秋之交，正是荷花盛開的美好季節(jié)。不過，游子之求宦京師，是在洛陽一帶，又怎么可能去“涉”南方之“江”采摘芙蓉？而且按江南民歌所常用的諧音雙關(guān)手法，“芙蓉”（荷花）往往以暗關(guān)著“夫容”，明是女子思夫口吻，豈可徑指其為“游子”？連主人公的身分都在兩可之間，可見此詩并不單純。初看起來，似乎無須多加解說，即可明白它的旨意，乃在表現(xiàn)遠(yuǎn)方游子的思鄉(xiāng)之情。待到再三涵詠，才發(fā)現(xiàn)這“單純”，其實寓于頗微妙的婉曲表現(xiàn)之中。賞析：出自《古詩十九首》之六。同心：古代習(xí)用的成語，多用于男女之間的愛情或夫婦感情融洽指感情深厚。漫浩浩：猶“漫漫浩浩”，形容路途的遙遠(yuǎn)無盡頭。還顧：回顧，回頭看。i）：贈。蘭澤：生有蘭草的沼澤地。兩心相愛卻要分隔兩地不能在一起，愁苦憂傷以至終老異鄉(xiāng)。采了荷花要送給誰呢？我想要送給遠(yuǎn)方的愛人。同心而離居，憂傷以終老。采之欲遺誰？所思在遠(yuǎn)道。本詩即是《古詩十九首》中描寫懷鄉(xiāng)思親的代表。創(chuàng)作背景兩漢時期，千千萬萬的學(xué)子離鄉(xiāng)游學(xué)求宦?！币虼?，《涉江采芙蓉》最終仍是游子思鄉(xiāng)之作，只是在表現(xiàn)游子的苦悶、憂傷時，采用了“思婦詞”的“虛擬”方式：“在窮愁潦倒的客愁中，通過自身的感受，設(shè)想到家室的離思，因而把一性質(zhì)的苦悶，從兩種不同角度表現(xiàn)出來”（馬茂元《論〈古詩十九首〉》）。但倘若把此詩的作者，也認(rèn)定是這位女子，那就錯了。當(dāng)你讀到這結(jié)句時，或許能感覺到：此詩抒寫的思夫之情雖然那樣“單純”，但由于采取了如此婉曲的表現(xiàn)方式，便如山泉之曲折奔流，最后終于匯成了飛凌山巖的急瀑，震蕩起撼人心魄的巨聲。雙方都茫然相望，當(dāng)然誰也看不見對方。不過在寫法上，采用了“從對面曲揣彼意，言亦必望鄉(xiāng)而嘆長途”（張玉谷《古詩賞析》）的“懸想”方式，從面造出了“詩從對面飛來”的絕妙虛境。許多讀者以為，這兩句寫的是還望“舊鄉(xiāng)’的實境，從而產(chǎn)生了詩之主人公乃離鄉(xiāng)游子的錯覺。他當(dāng)然不能望見故鄉(xiāng)的山水、那在江對岸湖澤中采蓮的妻子?！笔桥魅斯谙胝煞蛟诟墒裁?，這是古體詩長用手法。但是否想到，有時將人物置于美好、歡樂的采蓮背景上，抒寫女主人公獨自思夫的憂傷，更具有以“樂”襯“哀”的強(qiáng)烈效果?！安芍z誰？所思在遠(yuǎn)道！”長長的吁嘆，點明了這女子全部憂思之所由來：當(dāng)姑娘們競采摘著荷花，聲言要揀最好的一朵送給“心上人”時，女主人公思念的丈夫，卻正遠(yuǎn)在天涯！她徒然采摘了象征美好的芙蓉，卻難以遺送給心上人。與眾多姑娘的嬉笑打諢不同，她卻注視著手中的芙蓉默然無語。但這美好歡樂的情景，剎那間被充斥于詩行間的嘆息之聲改變了?！@就是“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草”兩句吟嘆，所展示的如畫之境。采蓮之際，摘幾枝紅瑩可愛的蓮花