校園文明禮儀之星事跡簡介5-文庫吧資料
2024-10-29 05:15本頁面
【正文】 極主動地幫助人。在學(xué)校，我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極制止罵人、打架等一些不文明行為，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。我的每一個進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會辜負(fù)老師的期望，取得更大的進(jìn)步。我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩、耐心細(xì)致地講解。我具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，尊老愛幼，助人為樂。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得老師們的一致好評。我處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。有一次，做課間操后，有的同學(xué)去摘校園里小樹的葉子，他馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還對他們說：“你摘了樹的葉子，樹會疼的呀！”在他的帶領(lǐng)下，最后大家達(dá)到一致意見：愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)小樹苗，爭做環(huán)境文明的衛(wèi)士！第三篇：校園文明禮儀之星個人主要事跡簡介美德少年個人主要事跡簡介腰站子中心小學(xué)五（2）班：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德,作為少先隊員的我一直努力爭做文明小標(biāo)兵,為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻(xiàn)自己的力量!在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。每次見到師長都能主動立正、敬禮，向老師問好；他帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護(hù)班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話，幫助同學(xué)解決難題，幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；他見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼，展示了中學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范；在家中，他孝敬姥姥、姥爺，經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢，他心疼爸爸媽媽，能主動做一些力所能及的家務(wù)?？臻e時，她才去做這些喜歡的事，絕不耽誤學(xué)習(xí)。有時，她還給爸爸、媽媽唱歌、講故事，逗他們開心。有時，她的同學(xué)遇到難題，不知道怎樣做了，她就熱心地過去仔細(xì)地講解起來，一邊講一邊用手比劃著，直到那位同學(xué)弄明白了。在學(xué)校她尊敬老師，和同學(xué)們相處得很好。她很的集體榮譽(yù)感，從來不去做破壞班集體榮譽(yù)的事。有事不能上學(xué)就向班主任請假。上課的時候不說話，不搞小動作，課間不打鬧，而是跟朋友們做一些有意義的游戲。她對所有的科目都非常重視，認(rèn)真地去學(xué)每一科，取得了優(yōu)秀的成績。我就是那樣能干、乖巧的一個女孩。下課時，我就拿起課外書認(rèn)真看起來。在家時，我總能幫媽媽做一些家務(wù)活兒，如洗餐具、洗衣服等，而且我還經(jīng)常得到媽媽的夸獎。雖然我畫畫不是很好，但我能盡量畫。自從學(xué)校開展文明禮貌月活動以來，我更是以身作則，用自己的實際行動來感染周圍的同學(xué)，他的行為值得我們學(xué)習(xí)！龍存玉九、1 我是一個活潑、開朗的女孩，我有一個簡單而樸素的名字：龍存玉。學(xué)習(xí)上積極主動、認(rèn)真踏實，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量、一絲不茍地完成，還能協(xié)助老師督促學(xué)習(xí)上少自覺的學(xué)生按時完成作業(yè)。如：三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、慶?！皨D女節(jié)”征文第一名、與“奧運(yùn)同行”繪畫第一名??。在家里我更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、學(xué)象棋，堅持自己的事情自己做，做一名講文明的好學(xué)生！張慧萍八、2 我的名字我李想，今年14歲了。我從不打架，從不罵人，在學(xué)習(xí)、生活中，待人接物謙虛、恭謹(jǐn)、舉止文明、說話和氣、不說臟話，作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，我始終堅持各項文明禮儀原則，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，獲得了老師同學(xué)的一致好評。身為祖國未來花朵的我，是一個講文明、懂禮貌的中學(xué)生。張文靜八、1 中國是一個歷史悠久的文明古國，歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。例如，學(xué)校組織陽光助學(xué)活動，我總是第一個伸出援助之手。我關(guān)愛集團(tuán)，每天認(rèn)真做好值日工作，做好記錄和反饋工作，還能耐心地教育違法紀(jì)律的同學(xué)，以集體的力量約束規(guī)范每一個隊員的言行，是老師的好幫手、同學(xué)的好榜樣。談到作業(yè)，我可是史老師喜歡的，不管從態(tài)度、整潔、字好不好看和正確率，我在《補(bǔ)充習(xí)題》和《練習(xí)與測試》都是優(yōu)★。我每天按時把作業(yè)交到課代表那里去，從來沒有讓我這一組的人拖后腿。當(dāng)然，我也有不足之處，有時也會
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