【正文】 位，感情豐富把握恰到好處。自選文章展示（滿分14分）：文章選擇切合主題，語言流暢，吐字清晰，儀表得體，對(duì)文章的理解詮釋到位，把握恰到好處，情感豐富。初賽階段選擇現(xiàn)場(chǎng)主辦方提供稿件（滿分12分）：語言流暢，吐字清晰，儀表得體，對(duì)文章的理解詮釋到位，把握恰到好處，情感豐富。（鼓勵(lì)選手自帶原創(chuàng)作品，朗誦前應(yīng)簡單介紹原創(chuàng)作品。（二）復(fù)賽階段：比賽由選手自我展示（限時(shí)30秒）自備稿件展示（限時(shí)3分鐘）和現(xiàn)場(chǎng)選擇主辦方提供稿件展示（限時(shí)3分鐘）三部分組成，時(shí)間大約控制在6分半鐘，是否伴樂由選手自行決定。初賽共選出40名選手進(jìn)入復(fù)賽。朗誦體裁限詩歌、散文，出處不限，鼓勵(lì)原創(chuàng)，配有背景音樂（可自備背景音樂）；報(bào)名形式：分為個(gè)人組和團(tuán)隊(duì)組，分別評(píng)獎(jiǎng)，團(tuán)隊(duì)組人數(shù)限制在26人；報(bào)名方法： 先以各個(gè)社團(tuán)為單位報(bào)名，同時(shí)要在木蘭路設(shè)立報(bào)名點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名基本要求：①口齒清晰，普通話較標(biāo)準(zhǔn)；②臺(tái)風(fēng)良好，舉止得體，大方有禮。啟航（三）、活動(dòng)時(shí)間:10月27日—11月24號(hào)（四）、活動(dòng)發(fā)起單位：歷史文化學(xué)院爭(zhēng)鳴社（五）、主辦單位：爭(zhēng)鳴社協(xié)辦單位：文學(xué)院演講團(tuán)、公共管理學(xué)院口才與就業(yè)協(xié)會(huì)、教育科學(xué)學(xué)院語言藝術(shù)社（六）、活動(dòng)對(duì)象：湖南師范大學(xué)在校學(xué)生（以新生為主）（七）、比賽形式：命題朗誦、即興朗誦、話題朗誦、評(píng)委問答等(選手可自由報(bào)名參加才藝展示環(huán)節(jié)，可提升評(píng)委的印象分）（八）參賽要求：要求所選文章切合所選主題，內(nèi)容積極向上，有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。二、活動(dòng)介紹（一）、活動(dòng)名稱:湖南師范大學(xué)新生朗誦賽。同時(shí)，必將為其他口才活動(dòng)舉辦提供借鑒經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)師大口才協(xié)會(huì)的交流發(fā)展。為此，爭(zhēng)鳴社攜手演講團(tuán)，口才與就業(yè)協(xié)會(huì)以及語言藝術(shù)社團(tuán)，舉辦以“夢(mèng)他們充滿激情。當(dāng)楓紅盡染時(shí)，又是一屆新學(xué)子邁入師大校門。八、要求1．兩個(gè)主體班對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)要高度重視，精心組織，加強(qiáng)排練，確保比賽活動(dòng)順利進(jìn)行；2．參加比賽的學(xué)員要遵守紀(jì)律、聽從指揮。七、賽場(chǎng)紀(jì)律1．主體班學(xué)員和工作人員按時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并簽到，不可擅自離場(chǎng)；2．遵守會(huì)議室的規(guī)定，保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物。第四個(gè)節(jié)目表演完畢公布第三個(gè)節(jié)目最后得分，以此類推。2．第三個(gè)節(jié)目表演完畢，公布前兩個(gè)節(jié)目最后得分。（1分）5．朗誦技巧：感情飽滿真摯，表達(dá)自然；（）朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿；（）吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握作品節(jié)奏，韻律明顯；（1分）能正確把握作品內(nèi)涵，聲形并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴；（1分）很好地把握時(shí)間，控制在38分鐘。（）3．精神面貌：精神飽滿、昂揚(yáng)，充分展示建設(shè)人的活力與朝氣。五、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1．內(nèi)容：作品內(nèi)容健康，積極向上，符合要求范圍，感染力強(qiáng)；（）原創(chuàng)作品加創(chuàng)作分。1．主持人宣布獲獎(jiǎng)名單（優(yōu)秀獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)）；2．頒獎(jiǎng)3．獲獎(jiǎng)學(xué)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。三、比賽流程1． 8：30，主體班所有學(xué)員到比賽場(chǎng)地簽到；2． 8：40，主持人宣布賽場(chǎng)紀(jì)律和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；3． 8：50，主持人上場(chǎng)介紹評(píng)委，（領(lǐng)導(dǎo)致詞）宣布“喜迎建黨90周年”朗誦比賽開始；4．比賽正式開始，主持人上場(chǎng)，致開場(chǎng)詞；5．節(jié)目有序進(jìn)行；6．主持人宣布獲獎(jiǎng)情況，領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)品；四、頒獎(jiǎng)議程本次比賽共有16個(gè)參賽節(jié)目。新北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)部二〇一三年三月三十日第三篇：朗誦比賽方案“喜迎建黨90周年”朗誦比賽活動(dòng)方案為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)員們之間的友誼和交流。獎(jiǎng)勵(lì)方式：（1）小學(xué)部：各年級(jí)在朗誦比賽中獲得冠、亞、桂軍的同學(xué)所在班級(jí)當(dāng)月文明班評(píng)比分別加上1分，另外頒發(fā)獎(jiǎng)狀或證書以資鼓勵(lì)。初中部（七八年級(jí)）各班級(jí)以團(tuán)體為單位，每班推選一人或一對(duì)參賽，分別進(jìn)行比賽，七八年級(jí)賽事分開進(jìn)行，班級(jí)按得分進(jìn)行排名。名單上交后進(jìn)行初賽選拔，每個(gè)年級(jí)入選六個(gè)節(jié)目。二、具體安排主題：愛我校園參賽年級(jí)：三至八年級(jí)小學(xué)部（三至六年級(jí)）各年級(jí)各班級(jí)有兩個(gè)名額，以自愿報(bào)名為主，比賽形式可以是多人組合，單人組合或團(tuán)隊(duì)組合。分年級(jí)段考評(píng)，累計(jì)每個(gè)班級(jí)投稿數(shù)及發(fā)表稿件數(shù)，并結(jié)合平時(shí)的各項(xiàng)讀書檢查情況，各項(xiàng)讀書比賽獲獎(jiǎng)情況，評(píng)選表彰一批“書香班級(jí)”、“書香教師”、“書香學(xué)生”，從而推動(dòng)我校讀書活動(dòng)深入持久地開展，引導(dǎo)全校學(xué)生把人生最美好的時(shí)間用在讀書上，為終身發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要求每班學(xué)生建立一個(gè)家庭小書架，利用零花錢、壓歲錢添置與本次讀書活動(dòng)有關(guān)的書籍，充實(shí)小書架。充分發(fā)揮校園圖書館的作用，定時(shí)開放，為讀書活動(dòng)的開展提供保障。組織學(xué)生開展圖書借閱活動(dòng)，把讀好書，記讀書筆記，寫讀書心得等作為作業(yè)適當(dāng)布置給學(xué)生。合理推薦優(yōu)秀書目。在教師自身讀好書，好讀書的基礎(chǔ)上，帶動(dòng)學(xué)生讀書，使課外閱讀成為課堂教學(xué)的拓展與延伸。開辟宣傳欄、圖書角、板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)等形式多樣的活動(dòng)陣地，張貼詩文警句，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴在詩文氛圍中，在學(xué)校內(nèi)形成“書香校園、書香班級(jí)”的濃厚“書香”氛圍。學(xué)校廣播站要堅(jiān)持每天推薦一句格言，每周推薦一首古詩，每月推薦一本書活動(dòng)，及時(shí)向全校推薦學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，讓“書香”的聲音每天洋溢在校園里。⑥廣泛征集優(yōu)秀“讀后感”、“讀書隨筆”、“讀書心得”、“文學(xué)創(chuàng)作作品”等，利用櫥窗、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾文學(xué)社等陣地進(jìn)行宣傳和表彰，要求四五年級(jí)學(xué)生每周最低向廣播站投稿一篇，稿件采用后會(huì)擇優(yōu)向《思語》或其它報(bào)紙、刊物投寄。各班開設(shè)專欄展覽，每月更新一次，學(xué)校每學(xué)期將舉行一次書簽與讀書手抄報(bào)展覽。④制作書簽、出讀書手抄報(bào)。③七年級(jí)五月份舉辦了“知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，七年級(jí)將于下學(xué)期舉辦“與好書同行、與生命閱讀”為題的演講比賽。我校將在全校學(xué)生中舉辦“好書伴成長”為題的征文比賽活動(dòng)，開辟專欄，播送學(xué)生優(yōu)秀作品；②舉辦經(jīng)典誦讀和朗誦比賽。（5）參與讀書