內(nèi)審員培訓(xùn)心得5篇-文庫(kù)吧資料
2024-10-28 21:49本頁(yè)面
【正文】 踏實(shí)地的工作，為公司的明天盡自己最大的努力！謝謝！第三篇：內(nèi)審員培訓(xùn)心得范文因?qū)W習(xí)而充實(shí)記內(nèi)審培訓(xùn)心得或者 因?qū)W習(xí)而充實(shí) 因充實(shí)而精彩記內(nèi)審培訓(xùn)心得按照公司綜合管理部的統(tǒng)一安排，于2011年4月14日下午14：30至21：00、4月15日9：00至17：30進(jìn)行為期12小時(shí)的內(nèi)審培訓(xùn)。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)公司重望，在這次“追求卓越”活動(dòng)中，我要起到表率作用。由于日常工作瑣碎繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是表面上的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰和主觀(guān)能動(dòng)性不夠的表現(xiàn)，培訓(xùn)則不同，在老師的指引下，輕松的讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。第四：通過(guò)培訓(xùn)，我更加深入的理解了“樂(lè)于助人”的含義，不單單是為了工作才去做好人好事，要發(fā)自?xún)?nèi)心的去做事，才能做好事，公司開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒、郭明義，只有不斷充實(shí)和提高自己的能力，也是創(chuàng)新的一個(gè)手段，也是基礎(chǔ)。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。作為一名基層管理人員，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，根據(jù)客觀(guān)實(shí)際，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新，制定出一套適合公司發(fā)展的科學(xué)的、合理的、有效的管理機(jī)制。公司要想進(jìn)一步穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展，通過(guò)建立健全一整套規(guī)章制度來(lái)規(guī)范公司的工作運(yùn)行機(jī)制，以好的制度管人、理事，從而形成科學(xué)的、有效的管理機(jī)制。通過(guò)老師生動(dòng)的講解、問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)討論和解答，讓我理清了思路、轉(zhuǎn)變了觀(guān)念、掌握了方法，為今后工作的開(kāi)展鋪墊了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)；同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)我們各個(gè)小組一起互動(dòng)，充分發(fā)揮個(gè)人的分析和見(jiàn)解，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)，思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力，受益匪淺。經(jīng)過(guò)了這次內(nèi)審員培訓(xùn)，讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的管理理論、基礎(chǔ)知識(shí)有了一定程度的提高，總的來(lái)說(shuō)有一下幾點(diǎn)體會(huì)：第一：通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)并掌握了內(nèi)部質(zhì)量審核的步驟、方法和技巧。這也帶給我們無(wú)數(shù)的歡笑，老師的言傳身教，對(duì)我們這些內(nèi)審員也高度重視和培養(yǎng)我們，真的用心良苦。當(dāng)?shù)诙?jié)課的時(shí)候，這次比上次要強(qiáng)多了，很多的知識(shí)聽(tīng)后都能明白，當(dāng)時(shí)心情也是無(wú)比高興和激動(dòng)，老師講時(shí)我就帶著思考、做著筆記。此次，和高老師深刻交談后，實(shí)驗(yàn)室租賃可以出具證明。設(shè)備問(wèn)題，xxxxx公司在實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定復(fù)評(píng)審工作中，設(shè)備問(wèn)題也是硬件問(wèn)題。無(wú)論何種方式申報(bào)，母體的法人定位，服務(wù)項(xiàng)目等都不能影響檢測(cè)機(jī)構(gòu)的公正性；實(shí)驗(yàn)室人數(shù)問(wèn)題，通過(guò)與高老師溝通、交流，檢測(cè)項(xiàng)目單一、試驗(yàn)規(guī)模小的實(shí)驗(yàn)室申報(bào)人數(shù)可以為5人，關(guān)于實(shí)驗(yàn)室授權(quán)簽字人、技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人、實(shí)驗(yàn)室主任、質(zhì)量監(jiān)督員和檢測(cè)人員可以兼職完成；國(guó)外標(biāo)準(zhǔn)的引用問(wèn)題，本實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)項(xiàng)目少，但涉及的國(guó)外標(biāo)準(zhǔn)較多，自2011年實(shí)驗(yàn)室申報(bào)省實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定工作以來(lái)，對(duì)于國(guó)外標(biāo)準(zhǔn)的引用問(wèn)題，專(zhuān)家給出的解決辦法各異。測(cè)量不確定度是一個(gè)新型的概念，它可運(yùn)用到各個(gè)行業(yè)同時(shí)它的計(jì)算方式也涉及各個(gè)領(lǐng)域（微積 分、對(duì)數(shù)、概率、統(tǒng)計(jì)學(xué)、化學(xué)、物理、幾何…..）因此兩天天的不確定培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在今后自己還要努力研究學(xué)習(xí),
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