內(nèi)審員培訓(xùn)心得5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 轉(zhuǎn)移處置，在平時(shí)工作中必須保證日常污水監(jiān)測(cè)，危廢管理無(wú)誤，防止違反相關(guān)法律法規(guī)給公司帶來(lái)不必要損失。質(zhì)量體系強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)者的作用，同時(shí)需要各級(jí)人員的充分參與，堅(jiān)持“PDCA”模式；根據(jù)顧客的要求和企業(yè)的方針，建立必要的目標(biāo)和過(guò)程；依據(jù)所建立的目標(biāo)進(jìn)行實(shí)施；根據(jù)方針、目標(biāo)和產(chǎn)品要求，對(duì)過(guò)程和產(chǎn)品進(jìn)行監(jiān)視和測(cè)量；針對(duì)不足之處采取措施，以實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)的目的。而這套機(jī)制的建立需要內(nèi)審員來(lái)嚴(yán)格把關(guān)，需要高度的嚴(yán)肅性和嚴(yán)謹(jǐn)性，因此作為一名合格的內(nèi)審員肩上的擔(dān)子是非常重，責(zé)任是非常重。通過(guò)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解質(zhì)量管理體系在企業(yè)管理體系中的重要性和必要性，同時(shí)對(duì)質(zhì)量管理體系的標(biāo)準(zhǔn)和要求有了更深刻的認(rèn)識(shí)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲可別小看哦，這里面可蘊(yùn)含著一定的技巧。培訓(xùn)內(nèi)容主要是“職業(yè)健康安全管理體系、環(huán)境管理體系”的審核的目的、以技巧練習(xí)、不合格報(bào)告編寫(xiě)練習(xí)、案例分析等重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入講解。第四：通過(guò)培訓(xùn)，我更加深入的理解了“樂(lè)于助人”的含義，不單單是為了工作才去做好人好事，要發(fā)自內(nèi)心的去做事，才能做好事，公司開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒、郭明義，只有不斷充實(shí)和提高自己的能力，也是創(chuàng)新的一個(gè)手段，也是基礎(chǔ)。公司要想進(jìn)一步穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展，通過(guò)建立健全一整套規(guī)章制度來(lái)規(guī)范公司的工作運(yùn)行機(jī)制，以好的制度管人、理事，從而形成科學(xué)的、有效的管理機(jī)制。當(dāng)?shù)诙?jié)課的時(shí)候，這次比上次要強(qiáng)多了，很多的知識(shí)聽(tīng)后都能明白，當(dāng)時(shí)心情也是無(wú)比高興和激動(dòng)，老師講時(shí)我就帶著思考、做著筆記。測(cè)量不確定度是一個(gè)新型的概念，它可運(yùn)用到各個(gè)行業(yè)同時(shí)它的計(jì)算方式也涉及各個(gè)領(lǐng)域（微積 分、對(duì)數(shù)、概率、統(tǒng)計(jì)學(xué)、化學(xué)、物理、幾何…..）因此兩天天的不確定培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在今后自己還要努力研究學(xué)習(xí),同時(shí)也希望單位能提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，結(jié)訓(xùn)后能加以計(jì)劃實(shí)施，完全掌握測(cè)量不確定運(yùn)用，將它應(yīng)用到實(shí)驗(yàn)室的每個(gè)位置。此次培訓(xùn)前兩天（10月29日～10月30日）老師詳細(xì)講解了《檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力認(rèn)可準(zhǔn)則》的各個(gè)要素，對(duì)其所包含內(nèi)容及含義也進(jìn)行了認(rèn)真詳細(xì)的分析和解釋?zhuān)⒅刂v解了實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部審核和管理評(píng)審的依據(jù)、目的、原則、計(jì)劃、組織、實(shí)施步驟、審核方法和技巧及各人員的職責(zé)等內(nèi)容。第一篇：內(nèi)審員培訓(xùn)心得實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定/實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可內(nèi)審員和（新版）測(cè)量不確定度評(píng)定表示方法及測(cè)量結(jié)果評(píng)價(jià)培訓(xùn)心得授課時(shí)間：2014年10月29日～2014年11月1日 授課教師：XXX（國(guó)家級(jí)資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審員、中國(guó)合格評(píng)定國(guó)家認(rèn)可委員會(huì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審專(zhuān)家）授課地點(diǎn)：山東 德州授課內(nèi)容：《新版測(cè)量不確定度評(píng)定表示方法及測(cè)量結(jié)果評(píng)價(jià)》GB/T 270252008 《檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力的通用要求》二〇一四年三月我有幸參加了由北京九州宇標(biāo)科技發(fā)展有限公司舉辦的實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定和實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可內(nèi)審員培訓(xùn)班，此次培訓(xùn)總共有全國(guó)各地的學(xué)員40余人參加了學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)證大多是商業(yè)行為，實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證的機(jī)構(gòu)也很多，其商業(yè)性很強(qiáng)；實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)可則是國(guó)家級(jí)鑒定行為，不存在商業(yè)行為，資質(zhì)認(rèn)可機(jī)構(gòu)具有唯一性，是中國(guó)合格評(píng)定國(guó)家認(rèn)可委員會(huì)。高老師詳細(xì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行講解：(1)建立滿足測(cè)量不確定度評(píng)定所需的數(shù)學(xué)模型；(2)確定各輸入量的標(biāo)準(zhǔn)不確定度；(3)列出不確定度分量匯總表 ；(4)計(jì)算合
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