校園文化建設(shè)特色書香校園-文庫吧資料
2024-10-28 21:47本頁面
【正文】 在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在這風(fēng)和日麗的日子里，馬坡嶺小學(xué)迎來了她最尊敬的領(lǐng)導(dǎo)索蘭常委一行??。教師的書香味越來越濃，個個文質(zhì)彬彬，氣質(zhì)優(yōu)雅。我校的教師由于腹有詩書，加上長期的堅(jiān)持練筆，老師們的文章個個富有思想，文思敏捷，文采極佳。學(xué)校每月組織一次讀書交流及論壇匯報(bào)，每當(dāng)這時(shí)候，老師們滔滔不絕，侃侃而談，躍躍欲試，神采飛揚(yáng)，讀書帶來的巨大提升在這里得到了全方位的展現(xiàn)。老師的辦公桌上都有一本書，教師除了讀自定刊物外，學(xué)校每學(xué)期還統(tǒng)一訂購，讓老師們同讀一本書，如蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》，李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》，朱永新的《走近最理想的教育》，都是老師們特別喜愛的書。時(shí)間久了，老師們養(yǎng)成了愛思考的習(xí)慣，通過感悟生活、感悟工作，把自己的所思所感記錄下來，這就是一筆財(cái)富，是我校教師的特色隨筆集錦。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)了教師讀書隨想錄，邊讀邊記下有益的內(nèi)容，并及時(shí)撰寫反思、體會，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣。時(shí)間久了，老師們都自覺養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。做法如下：每天讀書一小時(shí)。我們認(rèn)為，一位愛讀書的老師，定會帶出一大批愛讀書的學(xué)生。相信我們的讀書活動一定能成為我校最亮麗的特色?！皶惆嗉墶痹u選活動。評選“書香家庭”活動。在師生推薦書目的基礎(chǔ)上，規(guī)定學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀，并書寫讀書筆記。廣泛發(fā)動學(xué)校師生共同推薦優(yōu)秀的書籍、報(bào)刊，形成熱愛讀書、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的校園氛圍。師生以讀書為主題，抒發(fā)對書籍的熱愛之情，構(gòu)筑和諧的校園文化氛圍。讀書征文活動。三、活動激勵，促讀書活動健康發(fā)展讀書交流活動。師生共寫讀書體會。每月開展一次讀書交流會。做好讀書筆記。為保證讀書活動的有效實(shí)施，我校制定了一系列讀書制度：每天讀書一小時(shí)。在濃濃的書香熏陶下，學(xué)生們書聲瑯瑯。學(xué)校在校園文化創(chuàng)建上突出了重點(diǎn)，營造了良好的讀書氛圍。牛泉中小在創(chuàng)建書香校園的活動中，努力營造讀好書、好讀書的良好氛圍，以創(chuàng)立書香班級、書香教師、書香學(xué)生為抓手，讓學(xué)生以書為伴，以書為友，開展豐富而扎實(shí)的師生讀書活動，豐富了師生文化底蘊(yùn)，提高師生閱讀素養(yǎng)，以期打造學(xué)校特色。我想，在書香教師的熏陶下，學(xué)生們也會變成儒雅少年，謙謙君子。李海霞的個人文集《第六感隨筆》及賀玉萍的《一杯清茶》都值得一讀。近期舉行的創(chuàng)建特色學(xué)校教師論壇及班主任論壇都取得了圓滿成功。讀書交流。同讀一本書。現(xiàn)在老師們的讀書隨筆已經(jīng)累積了厚厚的一摞。做好讀書隨筆。學(xué)校要求每位教師每天讀書不少于一小時(shí)，早晨有20分鐘的晨讀時(shí)間，下午學(xué)生的大活動課也是老師們讀書的良好時(shí)間。因此，我校在花大力氣創(chuàng)建書香校園的同時(shí)，傾情打造書香教師。創(chuàng)書香校園，從培養(yǎng)書香教師做起腹有詩書氣自華。朱永新說，只要行動就有收獲，只有堅(jiān)持才有奇跡?！皶惆嗉墶痹u選活動。評選“書香家庭”活動。在師生推薦書目的基礎(chǔ)上，規(guī)定學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀，并書寫讀書筆記。學(xué)校需對教師和學(xué)生的推薦書目分別進(jìn)行整理，引導(dǎo)學(xué)生品讀優(yōu)秀作品，培養(yǎng)高尚情操。“我向大家推薦一本好書”活動。以“我與好書”、“我喜歡的一本書”“書與校園”為主題舉辦征文比賽。師生通過讀書演講比賽，表達(dá)對書籍的熱愛，暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟。師生每月寫一篇像樣的讀書體會。有教師參加的讀書沙龍，有學(xué)生參加的形式各異的班級讀書匯報(bào)交流。學(xué)校為師生統(tǒng)一配備了教師的讀書隨想錄和學(xué)生的讀書筆記，以做好讀書摘錄及反思體會，學(xué)生還有統(tǒng)一的家長監(jiān)督讀書記錄卡，以保證學(xué)生在家認(rèn)真讀書。師生每天讀書不少于1小時(shí)，語文老師和學(xué)生一起讀，提倡師生同讀一本書。二、強(qiáng)化制度，讓師生共游書海。學(xué)校走廊、櫥窗、宣傳欄及顯眼處分別是讀書名言、名人讀書故事及好書推薦；各個班級內(nèi)建有圖書角、圖書櫥，墻上張貼著讀書小明星、讀書記錄表、專欄里有名言警句、讀書心得等；學(xué)校統(tǒng)一設(shè)立讀書閱讀時(shí)間，學(xué)校完善圖書借閱制度，不斷為圖書室增添新書，不斷滿足學(xué)生的借閱需求；學(xué)生的閱讀筆記上也印著“每天少看一小時(shí)電視多讀書”的倡議及讀書名言。一、營造氛圍，讓書香浸潤校園的每一處。第三篇：書香校園特色做法創(chuàng)建書香校園打造學(xué)校特色——師生共讀，暢游書海：新興小學(xué)書香滿園最是書香能致遠(yuǎn)?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，我們在制度建設(shè)中采取“從師生中來，到師生中去”的原則，做到“大家的制度大家定，大家的制度為大家。它反映了學(xué)校師生共同的精神信念、文化傳統(tǒng)、行為準(zhǔn)則等價(jià)值觀念和群體意識，對學(xué)校師生的思想和行為起著重要的約束作用，所以加強(qiáng)校園隱性文化建設(shè)意義十分重大。目前白院小學(xué)，環(huán)境優(yōu)雅，育人氛圍濃厚，達(dá)到了“環(huán)境育人”的效果。在物質(zhì)文化建設(shè)方面，我們要處處體現(xiàn)著精神文化的需求。為此，在非常重視校園理念建設(shè)的基礎(chǔ)上，要逐步
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1