6書香校園文化建設(shè)方案-文庫吧資料
2024-09-19 14:57本頁面
【正文】 書體會，每學期進行一次優(yōu)秀讀書筆記評選活動。 （４）開展課前 3— 5 分鐘 “ 背名篇、說名著活動 ” 。語文教師要負責學生閱讀書目的健康。 （２）４－ 5 年級每一位學生要在語文老師的具體指導下制訂科學的廣泛閱讀計劃。 （四）開展閱讀活動 １、學生讀書活動 （１）開展一次讀書主題班會。 默讀：每天自由選擇圖書進行閱讀； 睡前讀。一天三讀 誦讀。圖書室定時向?qū)W生開放，每天安排一個年級，由圖書管理員做好管理工作，保證校園內(nèi)有安靜、溫馨的讀書環(huán)境。 各班設(shè)計一個班級 “ 書香園地 ” ，由班級定期張貼 “ 好書推薦 ”“ 名人名言 ”“ 好書大家讀 ”“ 讀書感悟 ”“ 讀書心語 ” 等文章，由同學們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。 各班在 11 月中旬以 “ 建設(shè)書香校園 ” 為主題上一節(jié)主題班會課。為了積極推動學生的課外閱讀，學校準備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起： 校園掛條幅，在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。 ③ 通過活動，師生一起體驗生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的書香校園特色，不斷提升我校的辦學品位。 具體目標： ① 通過讀書活動，激發(fā)師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開 第 2 頁 共 7 頁 闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質(zhì)。
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