校園文化建設(shè)特色書香校園(存儲版)
【正文】 沙市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、長沙市文明單位、長沙市德育工作先進單位、芙蓉區(qū)雙十佳合格家長學(xué)校。認真做好課題研究。開展“走進軍營，走進大學(xué)校園”系列活動，請解放軍在開學(xué)典禮上演示莊嚴的升旗，并帶領(lǐng)全校的孩子們到教導(dǎo)大隊進行軍訓(xùn)活動，讓孩子們感受到了軍營的神圣和軍人的魅力；教師節(jié)，大隊部組織隊員們“向教師祝福、獻禮”的活動，讓老師們感受到為師的快樂；3月5日，生物機電學(xué)院學(xué)子們主動與我校聯(lián)誼，帶領(lǐng)孩子們開展內(nèi)涵豐富的學(xué)習(xí)雷鋒活動，在活動中，讓孩子們得到更好地成長。通過活動，孩子們親近了文學(xué)經(jīng)典，展示了各自的演藝才華。（三）、特色項目——來勢喜人，著力打造著力打造田徑特色，增強學(xué)生身體素質(zhì)秉承“快樂運動”的辦學(xué)理念，我校每年舉行兩次運動會，分別為“陽光體育”田徑運動會和冬季跳繩比賽。開設(shè)了全新的綜合實踐延伸課程——科技創(chuàng)新制作，讓孩子們有了更多發(fā)揮創(chuàng)新才能的機會。謝謝！馬坡嶺小學(xué) 2009年3月17日?！昂J絲”與“科技創(chuàng)新制作”特色含苞欲放為進一步豐富學(xué)生課外生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在充分了解學(xué)情、廣泛征求家長意見的基礎(chǔ)上，我校今年又成立了 “葫蘆絲”特色隊。通過舉辦這樣的歌唱比賽，為師生提供了展示風(fēng)采的舞臺，又豐富了他們的業(yè)余生活。“快樂閱讀十分鐘”、“靜心書吧”成為馬小一道亮麗的風(fēng)景；以 “沐浴書香，幸福成長”為主題的讀書節(jié)活動，成為馬小傳統(tǒng)活動。我校成立了以校長為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校處處滲透德育教育，讓孩子們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和品質(zhì)。四、素質(zhì)教育全面以校為本，全面提升學(xué)生各個方面的素質(zhì)是學(xué)校的根本任務(wù)，我校在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)方面注重了以下幾點：（一）、注重課堂教學(xué)的實效，提高學(xué)生的知識素養(yǎng)畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)統(tǒng)一檢測中，優(yōu)秀率、提高率在新城區(qū)處于領(lǐng)先地位。海北小學(xué)第五篇：彰顯書香校園特色彰顯書香校園特色，實現(xiàn)學(xué)?？缭桨l(fā)展——馬坡嶺小學(xué)迎接索蘭常委調(diào)研匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家上午好!春暖花開，百花飄香，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在這風(fēng)和日麗的日子里，馬坡嶺小學(xué)迎來了她最尊敬的領(lǐng)導(dǎo)索蘭常委一行??。老師的辦公桌上都有一本書，教師除了讀自定刊物外，學(xué)校每學(xué)期還統(tǒng)一訂購，讓老師們同讀一本書，如蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》，李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》，朱永新的《走近最理想的教育》，都是老師們特別喜愛的書。做法如下：每天讀書一小時。評選“書香家庭”活動。讀書征文活動。做好讀書筆記。牛泉中小在創(chuàng)建書香校園的活動中，努力營造讀好書、好讀書的良好氛圍，以創(chuàng)立書香班級、書香教師、書香學(xué)生為抓手，讓學(xué)生以書為伴，以書為友，開展豐富而扎實的師生讀書活動，豐富了師生文化底蘊，提高師生閱讀素養(yǎng)，以期打造學(xué)校特色。讀書交流。學(xué)校要求每位教師每天讀書不少于一小時，早晨有20分鐘的晨讀時間，下午學(xué)生的大活動課也是老師們讀書的良好時間?！皶惆嗉墶痹u選活動?！拔蚁虼蠹彝扑]一本好書”活動。有教師參加的讀書沙龍，有學(xué)生參加的形式各異的班級讀書匯報交流。學(xué)校走廊、櫥窗、宣傳欄及顯眼處分別是讀書名言、名人讀書故事及好書推薦；各個班級內(nèi)建有圖書角、圖書櫥，墻上張貼著讀書小明星、讀書記錄表、專欄里有名言警句、讀書心得等；學(xué)校統(tǒng)一設(shè)立讀書閱讀時間，學(xué)校完善圖書借閱制度，不斷為圖書室增添新書，不斷滿足學(xué)生的借閱需求；學(xué)生的閱讀筆記上也印著“每天少看一小時電視多讀書”的倡議及讀書名言。它反映了學(xué)校師生共同的精神信念、文化傳統(tǒng)、行為準則等價值觀念和群體意識，對學(xué)校師生的思想和行為起著重要的約束作用，所以加強校園隱性文化建設(shè)意義十分重大。因此，要求教師具有淵博的知識，認真的教學(xué)態(tài)度和精湛的教學(xué)藝術(shù)，要求教師樹立正確的人生觀，具有良好的道德修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。24**2第二篇：校園特色文化建設(shè)過實施學(xué)校特色與校園文化工程建設(shè)，白院小學(xué)逐步構(gòu)建了綠文具有特色的校園文化色化體系，創(chuàng)建了文明、平校的安、和諧的校園?！澳菏 眲t是學(xué)生課后，抽出時間，在讀書筆記上，記錄晨誦、午讀的主要內(nèi)容，寫一些心得體會。第一篇：校園文化建設(shè)特色書香校園校園文化建設(shè)特色：書香校園 主題詞：侵潤書香睿智啟航發(fā)展目標：大力開展校園、班級讀書活動，優(yōu)化校園文化和育人環(huán)境，引領(lǐng)廣大師生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，“用閱讀引領(lǐng)成長”，讓校園回歸到閱讀的本真中來，打造充滿濃郁文化氣息的“書香校園” “書香班級”。“午讀”為每天午讀課時間，學(xué)生按照語文老師安排的進度閱讀每個班級學(xué)生的必讀書目和選讀書目，師生可針對其中片段作賞析、點評交流?；顒蛹粲埃翰┯[伴我同行，讓書香溢滿校園；經(jīng)典伴我同行
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