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正文內(nèi)容

立體構(gòu)成課程教案-文庫吧資料

2024-10-28 21:33本頁面
  

【正文】 現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在的形體中,對于創(chuàng)造新型體,除了要調(diào)動(dòng)所有要素貫穿其中,還有一些具體的處理與創(chuàng)作方法,在此加以扼要的介紹。人工肌理的探求也當(dāng)然地成為構(gòu)成訓(xùn)練的一個(gè)內(nèi)容,目的在于培養(yǎng)設(shè)計(jì)者對肌理的創(chuàng)造能力。天然的肌理顯得質(zhì)樸、自然,富于人情味;人工的肌理形形色色,可以隨人心愿地創(chuàng)造,以確切地表現(xiàn)各種效果。因此,從肌理的形成過程而論,肌理又可分為天然肌理和人工肌理二大類。從人感受肌理的方式而論,肌理可分為觸覺肌理和視覺肌理二類。立體的構(gòu)成要素肌理要素(六)肌理要素肌理的概念、作用、分類、表情物體表面的感覺、形態(tài),如手感、紋理、質(zhì)地、性質(zhì)、組織形式、凸凹程度等,概括起來叫作肌理。塊材發(fā)泡水泥磚、石塊、磚塊、樹根結(jié)、毛線球、皮球、鵝卵石、以及用板材做的中空塊體等。線材鐵線、塑料皮導(dǎo)線、塑料管、吸管、木條、竹子、麻繩、棉線繩、魚網(wǎng)線、琴弦、金 屬鏈、車條、電鍍金屬管等。材料的種類(1)以質(zhì)地不同分類:a、金屬材料(鐵、銅、鋅、鋁、銀)b、非金屬材料(土、木、竹、石、布、玻璃、陶瓷---)c、高分子材料(塑材、橡膠、合成纖維---)(2)、以物理特征不同分類:彈性材料、脆性材料、硬性材料、塑材料、粘性材料、透明材料、半透明材料、輕質(zhì)材料、重質(zhì)材料、液態(tài)(流體)材料(3)、以基本形態(tài)不同分類:材料粒材、線材、板材、塊材立體構(gòu)成訓(xùn)練中的常用材料在立體構(gòu)成訓(xùn)練中,可用的材料很多,制作者可根據(jù)現(xiàn)有的物質(zhì)條件和加工條件,選擇最能表現(xiàn)構(gòu)成內(nèi)容的理想材料??臻g構(gòu)成的要點(diǎn)是比例、對位、過渡等項(xiàng)因素。由此可見,如何合理安排空間是不可忽視的。當(dāng)間隔加大后這種心理的聯(lián)系就不存在了,而是覺得它們是互相無關(guān)聯(lián)的三個(gè)立體,空間”場“也顯得渙散。象平面構(gòu)成中的”正形“與”負(fù)形“一樣,如果把立體構(gòu)成中的形體看作”正體“,那么空間就是”負(fù)體“,它對構(gòu)成的效果乃至形象是有影響的,空間絕不等于空虛的間隙。立體的構(gòu)成要素空間要素(四)、空間要素用哲學(xué)的觀點(diǎn)解釋空間概念為:凡實(shí)體以外的部分都是空間,它無形態(tài),不可見?,F(xiàn)在,假如你遇到了把一個(gè)正立方體二等分、創(chuàng)造兩個(gè)新形態(tài)的課題,你就不應(yīng)該只想到從中間切開了之的一個(gè)最普通的方法,而是應(yīng)想到怎樣去分割,才能使分割后的形態(tài)更美更新、更適合某種設(shè)計(jì)要求。關(guān)鍵是我們要從本質(zhì)出發(fā),以創(chuàng)造性思維去尋找、設(shè)計(jì)新形態(tài)。柱子的概念如果說是圓的、方的,這并沒有表達(dá)柱子的本質(zhì),承重才是柱子的本質(zhì)。例如:問一個(gè)普通人,柱子是什么樣的?回答常常是”圓柱“、”方柱“。或者說,面對一個(gè)主題,是否能設(shè)計(jì)出眾多的形態(tài)和正確選擇最滿意的形態(tài)。立體構(gòu)成以及一切設(shè)計(jì)活動(dòng)都需要從本質(zhì)及關(guān)鍵概念出發(fā),去尋找符合既定邏輯的形體,要有所創(chuàng)新和創(chuàng)造。韻律的形式按其造型表達(dá)的情感,可分為許多種,有靜態(tài)的韻律、激動(dòng)的韻律、含蓄的韻律、雄壯的韻律、單純的韻律、復(fù)雜的韻律等等?;蛘哒f,節(jié)奏是較機(jī)械而冷靜的,韻律則是富于感情的。就象譜一首歌,只定了它為四分之三拍節(jié)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,作曲的功夫要大大用在使它具有間階的高低起伏、轉(zhuǎn)折緩急的韻律變化上,才能譜成一首好歌。所以往往需要再加入韻律的因素,才會(huì)更完美。由此可見,同一單位的形象或同一種動(dòng)作規(guī)則地加以反復(fù)能產(chǎn)生節(jié)奏感。富于節(jié)奏感的形象在我們周圍是處處可見的。人們也有它來比喻均勻的有規(guī)律的工作進(jìn)程。欲達(dá)到既對比又調(diào)和的整體完美效果,可從這幾個(gè)方面入手:注意諸形體放置的秩序性、各部分形體之間恰當(dāng)?shù)谋壤?、形體間的類似程度等。因?yàn)閷Ρ鹊男问饺邕\(yùn)用不當(dāng),將會(huì)產(chǎn)生多中心和雜亂無章的效果,所以在運(yùn)用對比的同時(shí),必須時(shí)刻注意到調(diào)和,使構(gòu)成的諸形體配合得恰當(dāng)、和諧。這就是持續(xù)對比因素所起的作用。(3)持續(xù)對比這種對比包含了先后秩序的時(shí)間因素,使對比作為更強(qiáng)烈的印象被感覺到。(2)間隔對比是一種較調(diào)和的對比形式,是指將相互呈對比形式的形體之間隔開一定的距離,這種形式一般不易產(chǎn)生構(gòu)成焦點(diǎn),而只能是重點(diǎn)間的響應(yīng)。如果重點(diǎn)考慮空間與時(shí)間對它的影響對比的形式還有如下三種狀況:(1)并置對比所占的空間較小,即相互呈對比狀態(tài)的形體較集中地放置,使人的視域中心一下子就能包容。對比構(gòu)成形式對人的感觀刺激有較高的強(qiáng)度。對比與調(diào)和對比,是強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)各種不同形體之間彼此不同性質(zhì)的對照,是充分表現(xiàn)形體間相異性的一種方法?;蛘哒f,此處的平衡是指形體各部分的體積給人在心理上感到的相互間達(dá)到穩(wěn)定的份量關(guān)系。對稱的造型具有安靜、莊嚴(yán)的美,在視覺上很容易判斷和認(rèn)識,記憶率也高。它有較強(qiáng)的向心力。左右對稱又稱線對稱,即以中心線為對稱軸,線的兩邊形象完全一樣。在建筑,圖案等領(lǐng)域中廣泛應(yīng)用。以強(qiáng)烈的指向感造成統(tǒng)一。均采取若干相似的形體進(jìn)行構(gòu)成。但只有統(tǒng)一而無變化,又會(huì)造成單調(diào)、呆板、無情趣的效果,因此須在統(tǒng)一中加以變化,以求得生動(dòng)的美感,或者說:“統(tǒng)一”就是要統(tǒng)一那些過份變化的混亂;“變”就是要變化那些過份統(tǒng)一的呆板。它的基本內(nèi)容是:統(tǒng)一與變化統(tǒng)一與變化是藝術(shù)造型中應(yīng)用于最多,也是最基本的形式規(guī)律。“美”在立體構(gòu)成中,成為一種實(shí)體的、感性的東西存在,是一個(gè)具有特殊規(guī)律性的內(nèi)容和形式的統(tǒng)一體。既指事物的內(nèi)容,又指事物的表現(xiàn)形式。邏輯要素在所有的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作中,都有起著最明智的總導(dǎo)演作用。接下來在制作過程中又會(huì)遇到種種問題,諸如形體構(gòu)成過于復(fù)雜會(huì)失去緊張的力感;構(gòu)成過于單純會(huì)顯得乏味、無魅力;以及用什么材料、采取什么工藝、選用什么色彩、確定大小規(guī)模等等,這些都需理智地去思考,直到最終作業(yè)完成。思維活動(dòng)進(jìn)行到此,朦朧的形態(tài)開始在腦海中出現(xiàn)了;可以取某種簡單的幾何形體進(jìn)行構(gòu)成,雖然這些幾何形體給人以生硬的機(jī)械感,但它最符合“單純”的課題要求,只要組織得當(dāng),就會(huì)構(gòu)成象植物或動(dòng)物等生命體一樣的有機(jī)形體,給人以充滿活力的感受。所以,“充滿活力的形體”無論如何不會(huì)是干癟的、平面的、生硬的,它應(yīng)是膨脹的、有量感有動(dòng)勢的造型。面對課題,首先會(huì)想到:這是去掉了時(shí)代性、地方性、社會(huì)性、生產(chǎn)行性等附加條件的純粹造型活動(dòng),是要求我們創(chuàng)造出能給人以某種抽象的心理感受的形體。邏輯要素是怎樣體現(xiàn)在立體構(gòu)成之中的呢?讓我們以一件立體構(gòu)成作業(yè)從構(gòu)思到實(shí)現(xiàn)的過程為例,加以說明。立體構(gòu)成從構(gòu)思到實(shí)現(xiàn),都需要講求邏輯性,因它有著明確的目的和價(jià)值;或作為基礎(chǔ)訓(xùn)練,或?qū)嶋H應(yīng)用;所以絕不應(yīng)有所謂“下意識”的或漫無目的的構(gòu)成活動(dòng)出現(xiàn)。誰都知道,無論做什么事,思維首先應(yīng)該是清晰的,有計(jì)劃、有條理和有目的,并尊重客觀規(guī)律。本節(jié)將它們歸納成立體構(gòu)成的六個(gè)要素,逐一進(jìn)行闡述。2 立體的構(gòu)成要素邏輯要素三、立體的構(gòu)成要素六大要素每一件成功的立體構(gòu)成作品,都要經(jīng)過艱苦創(chuàng)作而得到的。如果是觀賞建筑物,你在看完了整個(gè)外觀后,肯定還將從外面進(jìn)里面,看看室內(nèi)裝飾、房間布局等等,有的形體自身為可動(dòng)的,即能在一定時(shí)間和空間、一定程度和范圍的變化位置或形態(tài)。“四次元”性(亦可謂“四維”性)“四次元”性是在三次元空間中加入了時(shí)間與運(yùn)動(dòng)的因素。在立體的構(gòu)成中,除了立體本身的形體外,還應(yīng)考慮到它們在一定光源環(huán)境中產(chǎn)生的陰影效果,陰影利用得好,能使整個(gè)立體造型的明暗關(guān)系更加豐富,立體感更加強(qiáng)烈。有光影立體造型在有光源的情況下才能看得到。只要立體的造型擺在面前,人們肯定會(huì)因它們的體積大小不一、形狀變化各異而產(chǎn)生很沉重、很堅(jiān)固;或是很輕、有速度感;或是緊張(內(nèi)在的力)、萌動(dòng)欲發(fā)、或是松弛、懶散等感受。這里所謂的力,與自然科學(xué)中所論及的力學(xué)有所不同,這是人們的心理所產(chǎn)生的感受。所以立體的構(gòu)成也不必考慮受任何框架的限制,在空間中根據(jù)設(shè)計(jì)意圖的需要和環(huán)境的允許情況,可任意舒展,無拘無束。立體的構(gòu)成特點(diǎn)(三)立體的構(gòu)成特點(diǎn)無框架這里所說的框架是指造型的外框界限,如一幅畫的邊框、一件浮雕的外緣,一件工藝品的玻璃罩等等。我們在分析立體的性格時(shí),要針對每件作品的具體情況進(jìn)行研究與深入體會(huì),并看它們主要接近于哪類立體。曲線系立體具有曲線的性格,如柔和、秀麗、變化豐富,含蓄和活潑兼而有之。綜合起來,立體的類別可分為:如果從基本形態(tài)而論,又可將立體分成塊立體、線立體和面立體三大類。因此與線和面一樣,立體也可劃分為直線系、中間系、和曲線系三大類。立體的類別及性格立體的類別立體是有形的實(shí)體,而這實(shí)體的表面形象均是由線和面組成的(或者說,可以分解成線和面)。另外,通過面的旋轉(zhuǎn)也能產(chǎn)生立體。如果根據(jù)以前的定義推測,立體應(yīng)該是面所移動(dòng)的軌跡。小的立體形態(tài),我們還可以拿在手中翻來覆去地觀賞,盲人還可以靠手的觸摸體會(huì)到它的形象,所以立體的“形”與面的“形”是不能相提并論的。平面中表現(xiàn)的空間深度和層次,是單純視覺的,它運(yùn)用透視法來表現(xiàn)立體的效果。一、立體三次元(一)、立體的概念立體是實(shí)際占有空間的實(shí)體。近年來人們對此進(jìn)行了不懈的探索,取得了以“立體構(gòu)成”作為空間藝術(shù)基礎(chǔ)的經(jīng)驗(yàn)(類似繪畫中的基礎(chǔ)是素描、色彩一樣),并已由實(shí)踐證明,它直接有助于創(chuàng)作與設(shè)計(jì),是用于基礎(chǔ)教學(xué)的新學(xué)科。既然共屬于“空間藝術(shù)”。它們的特點(diǎn)是,以實(shí)體占有空間、限定空間、并與空間一同構(gòu)成新的環(huán)境、新的視覺產(chǎn)物。只是需要我們發(fā)現(xiàn)的眼睛和探索的心??臻g的范圍決定了人類活動(dòng)和生存的世界,而空間卻又受占據(jù)空間的形體的限
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