【正文】
結(jié)論分別是什么,它們之間的關(guān)系是什么。讓學(xué)生體會命題變的引導(dǎo)下繼續(xù)思考。 7.結(jié)合剛剛講過的勾股定理及其逆定理,應(yīng)用互逆命題、互逆定理的含義進(jìn)行分析,加深學(xué)生對這一方面的認(rèn)識。然后提問拿 B 卡片的找到組的學(xué)生:你是如何判斷和誰在一組的 ? 3.提取學(xué)生回答中的合理性成分,總結(jié)歸納,然后提問拿 A 類卡片的學(xué)生:你是如何判斷 b 是否和你在同一組 ? 4.肯定學(xué)生的認(rèn)識,提問拿 B類卡片的但沒找到組的學(xué)生:為什么他們的命題和 A 類同學(xué)的命題不能互相構(gòu)成反面 ? 5.肯定所有學(xué)生的發(fā)言和參與,然后讓學(xué)生試著自己歸納總結(jié)概括出什么是互逆命題、互逆定理。這樣既 有利于學(xué)生分析、辨別互逆命題、互逆定理,又有利于他們從正例中歸納、總結(jié)出互逆命題、互逆定理的內(nèi)涵 )。 b 要自己主動站起來,并說出自己卡片上的命題是什么,由