【正文】
好的卡片隨機(jī)地發(fā)給學(xué)生,學(xué)生按卡片的種類(lèi)被分成 A、 B 兩組,要求拿 A 類(lèi)卡片的學(xué)生 a說(shuō)出自己卡片上的內(nèi)容,然后尋找拿 B 類(lèi)卡片的與自己的命題相反的同學(xué) b。 b 要自己主動(dòng)站起來(lái),并說(shuō)出自己卡片上的命題是什么,由學(xué)生 a 來(lái)判斷他(她 )和自己是否在一組。 (注意: A、 B 類(lèi)卡片上的內(nèi)容要出現(xiàn)適量的不能構(gòu)成互逆命題、互逆定理的例子,但不能太多。這樣既 有利于學(xué)生分析、辨別互逆命題、互逆定理,又有利于他們從正例中歸納、總結(jié)出互逆命題、互逆定理的內(nèi)涵 )。 2.對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)予以表?yè)P(yáng)、肯定和鼓勵(lì)。然后提問(wèn)拿 B 卡片的找到組的學(xué)生:你是如何判斷和誰(shuí)在一組的 ? 3.提取學(xué)生回答中的合理性成分,總結(jié)歸納,然后提問(wèn)拿 A 類(lèi)卡片的學(xué)生:你是如何判斷 b 是否和你在同一組 ? 4.肯定學(xué)生的認(rèn)識(shí),提問(wèn)拿 B類(lèi)卡片的但沒(méi)找到組的