北師大版數(shù)學九上直角三角形-文庫吧資料
2024-11-27 00:52本頁面
【正文】 及其逆 定理的證明方法，進一步理解證明的必要性． 2．結合具體例子了解逆命題的概念，會識別兩個互逆命題，知道原命題成立，其逆命 題不一定成立． 過程與方法目標： 1．進一步經(jīng)歷用幾何符號和圖形描述 命題的條件和結論的過程，建立初步的符號感， 發(fā)展抽象思維． 2．進一步掌握推理證明的方法，發(fā) 展演繹推理的能力． 3．形成證明一些結論的基本策略，發(fā)展學生 的創(chuàng)新精神． 情感態(tài)度與價值觀目標： 1．在數(shù)學活動中，獲得成功的體驗，鍛煉克服困難的意志，建立自信心． 2．積極參與數(shù)學活動，對數(shù)學命題的獲得產(chǎn)生好奇心和求知欲． 重點、難點、關鍵： 1．重點：探究直角三角形全等的證明方法。 隨堂練習： 1．寫出命題“如果有兩個有理數(shù)相等，那么它們的平方相等”的逆命題，并判斷是否是真命題。 關于互逆命題和互逆定理
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