讀花邊餃子里的愛(ài)有感-文庫(kù)吧資料
2024-10-28 20:15本頁(yè)面
【正文】 用愛(ài)哺育我們，我們用愛(ài)回報(bào)母親。第五篇：花邊餃子里的愛(ài)課堂實(shí)錄一、導(dǎo)入有一個(gè)人，無(wú)論你身在何方，總放不下對(duì)你的牽掛，她愿把自己的一生無(wú)私地奉獻(xiàn)給你，這個(gè)人叫“母親”。）五、拓展延伸 學(xué)會(huì)感恩從生活中的哪些地方可以感受到父母對(duì)你的愛(ài)？現(xiàn)在你們是大朋友了，說(shuō)說(shuō)你會(huì)用什么方式表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)？小結(jié)：我們是生活在一個(gè)愛(ài)的世界里，正因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng)，除了母親，還多許多關(guān)愛(ài)著我們的人，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。）討論：以前媽媽包肉餡餃子給“我”吃，為什么現(xiàn)在我卻包糖餡餃子給媽媽吃呢？花邊餃里浸滿了母親對(duì)我的疼愛(ài)，同時(shí)也浸滿了 “我”對(duì)母親的孝順和敬愛(ài)，所以作者取題為《花邊餃子里的愛(ài)》。①指名說(shuō)。后來(lái)，我學(xué)著母親的樣子，給母親做了花邊餃子。師：愛(ài)的形式很多，你還能從1—2自然段中哪些句子中體會(huì)到母親對(duì)我們的疼愛(ài)？師：是啊，就是這樣疼愛(ài)孩子的母親，難怪作者會(huì)發(fā)出這樣的贊嘆：（出示句子）花邊餃里浸滿濃濃的母愛(ài)。（2）媽媽為什么要包兩種餡的餃子，僅僅是為了美嗎？ ①生活拮據(jù)。①出示句子：我們卻不知道媽媽是耍了一個(gè)小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上了花邊兒，讓我和弟弟連吃帶玩兒地吞進(jìn)肚里，自己和爸爸吃那些素餡兒的餃子。）文中哪一個(gè)自然段把這兩件事連接起來(lái)了？（出示過(guò)渡段。學(xué)生匯報(bào)課文中的兩件事。(1）花邊餃子是什么樣子的? 把描寫(xiě)花邊餃子樣子的句子打上橫線。簡(jiǎn)介作者。今天，讓我們一同走進(jìn)課文《花邊餃子里的愛(ài)》。師：瞧，同學(xué)們，你能叫出它們的名字嗎？板書(shū)“花邊餃子”。難點(diǎn)：體會(huì)作者要表達(dá)的情感。情感、態(tài)度與價(jià)值觀課文表達(dá)了母親對(duì)兒子的疼愛(ài)和兒子孝順、敬愛(ài)母親之情，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)父母、孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩的情感。（3）正確、流利、有感情地朗讀課文?；ㄟ咃溩永锏膼?ài)疼愛(ài)板書(shū)：母親————————————〉兒子〈————————————孝順第四篇：《花邊餃子里的愛(ài)》教案《花邊餃子里的愛(ài)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)要求】知識(shí)與技能（1）積累“拮據(jù)、破天荒”等詞語(yǔ)?！?。讓我們把心中愛(ài)的故事和大家一起來(lái)分享吧！生：（略）：同學(xué)們，這篇課文不僅是贊美母子親情的，更是一篇超血緣的樂(lè)章，因?yàn)檫@位母親是與肖復(fù)興毫無(wú)血緣關(guān)系的繼母。所以，他雷打不動(dòng)只愛(ài)吃餃子?！眿寢尀槭裁蠢状虿粍?dòng)只愛(ài)吃餃子？（小組討論，指名展示）生：小時(shí)候一家人，圍在一起包餃子的幸福場(chǎng)面，留給媽媽美好的回憶，所以她雷打不動(dòng)只愛(ài)吃餃子。師：正是這個(gè)過(guò)渡段，使文章一環(huán)扣一環(huán)，所以我們?cè)趯?xiě)文章時(shí)也要使用過(guò)渡段來(lái)銜接前后兩部分內(nèi)容。請(qǐng)同學(xué)們讀第三段，想一想，此段在文中的作用是什么？生：過(guò)渡段，前一個(gè)句子起到了總結(jié)上文的作用，后一個(gè)句子引出了下文。分角色朗讀生日這天的對(duì)話，一起感受作者對(duì)母親的愛(ài)。（板書(shū)：孝順）生：熱騰騰的餃子盛上盤(pán)，端上桌，我往媽媽的碟中先撥了三個(gè)餃子，第二個(gè)餃子?jì)寢尵鸵е丘W兒的了媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。我要給媽媽一個(gè)驚喜，因?yàn)檫@一天是她老人家的生日。過(guò)渡：當(dāng)時(shí)家里條件非常艱苦，所以童年的花邊餃子給作者留下了難忘的回憶，讓作者感受到那份濃濃的母愛(ài)。從這句話在可以看出當(dāng)時(shí)想吃餃子不容易，吃葷餡兒的更難，所以媽媽把肉餡兒餃子留給我們吃，從中可以看出母親對(duì)我們的疼愛(ài)。師：“巧妙的辦法”指什么？生：把肉餡兒的餃子都捏上一圈穗狀的花邊。本課指“巧妙的辦法。從這句話中我感受到了媽媽對(duì)孩子的疼愛(ài)。請(qǐng)你為大家讀讀這句話，讓我們?cè)俅蝸?lái)體會(huì)母親對(duì)孩子的慈愛(ài)吧?！薄巴薄边@個(gè)動(dòng)詞，寫(xiě)出了媽媽對(duì)我們很親昵，很疼愛(ài)我和弟弟。：（1）.我和弟弟常常搗亂，把餃子弄混。（可從感受深刻的句子，段落中尋找；）（2）.找到句子，再將體會(huì)批注在旁邊。請(qǐng)大家默讀課文，邊讀邊劃出母親包花邊餃子和“我”包花邊餃子從中表現(xiàn)愛(ài)的語(yǔ)句
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