大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-28 17:54本頁面
【正文】 現(xiàn)，能在眾多的人群中脫穎而出，被自己所愿意去的公司聘用，可是一切都需要有公司認(rèn)可的地方，怎能得到肯定呢？就業(yè)指導(dǎo)課就在此時發(fā)揮了作用。課程學(xué)習(xí)雖短，但是它讓我們開始了對就業(yè)的準(zhǔn)備和未來職業(yè)生涯的規(guī)劃。所以，我們只有克服這些缺陷，在企業(yè)中踏踏實實工作，保持一顆良好的心態(tài)才能得到進一步的鍛煉和發(fā)展，因為企業(yè)需要的人是可以創(chuàng)造價值的，社會亦是如此，同時，我們就應(yīng)該在工作的同時，加強對自己知識水平的提高，使自己在企業(yè)中始終保持著不能缺少的一部分，那么我們的工作才是勝利成功的。同時，作為90后的我們都具備一個缺陷，那就是沒有吃苦耐勞、堅持不懈的精神，在就業(yè)選擇總是好高騖遠(yuǎn)，不能沉下心來從基層發(fā)展，一旦遇到困難就選擇逃避。那么，我們作為即將就業(yè)的大二學(xué)生，我認(rèn)為我們只有做到個人選擇與社會生產(chǎn)以及市場的需要相結(jié)合，社會需要、市場需要，就是就業(yè)選擇的方向。在一方面，大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高；另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì)、缺少職業(yè)規(guī)劃意識而導(dǎo)致自身缺少市場競爭力。在通過這兩節(jié)課的就業(yè)指導(dǎo)學(xué)習(xí)中，自己才真正的了解了當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)趨勢、社會市場就業(yè)需要以及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。還記得，在剛剛高中畢業(yè)填報志愿的那會兒，只是希望通過高職院校的教學(xué)專業(yè)水平來提高自身技能操作和學(xué)習(xí)工作交流，使自己在大學(xué)生活中能掌握一門專業(yè)技能，利用學(xué)校提供的學(xué)干組織平臺提高自身組織管理交流服務(wù)能力?！洞髮W(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程》是一個重要的、實踐性非常強的課程，建議增加各任課老師之間的教學(xué)交流，以便各位老師取長補短，使本課程在校內(nèi)能達到最優(yōu)化。部分學(xué)生建議增加“走出課堂，步入社會”的社會實踐課時，我本人認(rèn)為可由就業(yè)辦牽頭組織，走進企業(yè)，增強學(xué)生的親身感受。六、建議：建議學(xué)生的課本在上課之前再發(fā)放，以免出現(xiàn)學(xué)生的課與老師的課本不一致的現(xiàn)象；學(xué)生對企業(yè)家進課堂、現(xiàn)場模擬等活動非常感興趣，但因為課時的限制，類似的活動不能滿足教學(xué)。五、總結(jié)本課程開課的時間制定得及時，就像是一場及時雨，為大二即將步入實習(xí)的學(xué)生們舒緩心理、答疑解惑。在本次簡歷制作大賽過程中，10商英3班學(xué)生們的熱情、積極、主動感染了我，我的真心、用心也感動了學(xué)生們。半決賽前的準(zhǔn)備期間，我與學(xué)生們在課余時間進行了充分的溝通，討論、修改簡歷多達十余次。充分利用、微博，與學(xué)生互動，在兩周時間內(nèi)就收齊了全班43份簡歷；及時肯定、贊美、鼓勵及感謝學(xué)生們，并感謝同學(xué)們對我的支持，增進我們之間的感情，拉近老師與學(xué)生之前的距離，增強我上這門課的效果。推薦相關(guān)的節(jié)目和書藉給學(xué)生將平時接觸到的好的電視節(jié)目和相關(guān)書藉推薦給學(xué)生看，如《職來職往》、《商務(wù)禮儀》等，學(xué)生看過都很喜歡，甚至在課余和我討論，對他們的求職也起到很好的啟發(fā)作用。榮榕小姐結(jié)合多年的HR經(jīng)驗和現(xiàn)階段就業(yè)的形勢從就業(yè)信息收集、面試前準(zhǔn)備、個人簡歷、面試禮儀與技巧四個方面與學(xué)生們進行了溝通，并變換不同形式進行現(xiàn)場模擬，現(xiàn)場氣氛非?；钴S。當(dāng)天下午，同學(xué)們除了3個同學(xué)有事沒參與，其他40位同學(xué)一個不落地參加了這次機會難得的現(xiàn)場交流活動。請專家來?，F(xiàn)場交流結(jié)合我自身有著十年的企業(yè)工作經(jīng)驗與人脈，我請了資深人力資源主管、金利來中國有限公司的前人力資源主管，現(xiàn)任資深理財規(guī)劃師的榮榕小姐，來學(xué)校與全班同學(xué)進行現(xiàn)場交流。結(jié)合自已和身邊朋友（公務(wù)員、老板、高級白領(lǐng)等）大學(xué)畢業(yè)初期及求職過程中遇到的各種問題、現(xiàn)象進行討論、交流；并將我校畢業(yè)學(xué)生的真實案例和就業(yè)心得與學(xué)生們分享。制作一份符合要求、突顯個人特色的個人簡歷也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的基本能力。面試
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