【摘要】《角的認識和度量》綜合習題【知識點一】角的認識1、下面的圖形中是角的有（）。【知識點二】比較兩個角的大小2、比較∠1和∠2的大小。3、選擇。（1）角的大小與（）有關(guān)。A.角的兩條邊的長短B.角的兩條邊張開的大小C.角的兩條邊的長短及角的兩條邊張開的大小
2024-12-06 01:33
【摘要】1角的分類冀教版小學數(shù)學四年級11、在動手折角、用活動角作角的過程中，認識各種角以及它們之間的關(guān)系。2、認識平角和周角，知道銳角、直角、鈍角、平角、周角之間的大小關(guān)系。3、積極參與動手操作活動，獲得愉快的情感體驗。教學目標1你認識這幾個角嗎？123456銳角銳角銳角直角
2024-12-16 05:54
【摘要】《畫角》教學設(shè)計石家莊市金地小學郝學禮教學內(nèi)容：冀版《數(shù)學》四年級上冊第45頁。教學目標：1、經(jīng)歷用量角器、三角板畫角并交流畫角方法的過程。2、會用量角器畫指定度數(shù)的角；會用三角板畫30°、45°、60°、90°的角。3、激發(fā)學生畫角的興趣，培養(yǎng)認真、細心的良好品質(zhì)。
2024-11-27 15:47
【摘要】《角的分類》教學建議教學目標：1、在動手折角、用活動角作角的過程中，認識各種角以及它們之間的關(guān)系。2、認識平角和周角，知道銳角、直角、鈍角、平角、周角之間的大小關(guān)系。3、積極參與動手操作活動，獲得愉快的情感體驗。教學建議：◆認識平角、周角1、讓學生拿一張長方形的紙，師生口述（1）的方法，讓每個學生動手折一折。
2024-12-06 14:13
【摘要】《線與角》單元綜合測評
2024-12-06 19:27
【摘要】《線與角》單元考點復習
2024-12-06 01:37
【摘要】射線、線段和直線冀教版小學數(shù)學四年級1、結(jié)合生活中的實例，經(jīng)歷了解線段、直線和射線的過程。2、能區(qū)分直線、線段和射線，能按要求畫指定長度的線段。3、對生活中可以看作線段、射線的事物有好奇心，激發(fā)學生學習的興趣。教學目標觀察兩幅圖，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？問題：用自己的語言描述弓弦的樣子。緊繃的弓弦可以看做一條線段。
2024-12-15 21:07
【摘要】《射線、線段和直線》教學設(shè)計石家莊市金地小學金玥教學內(nèi)容：冀版《數(shù)學》四年級上冊第36、37頁。教學目標：1、結(jié)合生活實例，經(jīng)歷了解線段、直線和射線的過程。2、能區(qū)分直線、線段和射線；能按照要求畫指定長度的線段。3、對生活中可以看作線段、射線的事物有好奇心，激發(fā)學生學習的興趣。課前準備：一個自制的弓和箭。教學方
2024-11-27 07:35
【摘要】《射線、線段和直線》教學建議教學目標：1、結(jié)合生活中的實例，經(jīng)歷了解線段、直線和射線的過程。2、能區(qū)分直線、線段和射線，能按要求畫指定長度的線段。3、對生活中可以看作線段、射線的事物有好奇心，激發(fā)學生學習的興趣。教學建議：◆認識線1、讓學生觀察并用語言描述弓弦的樣子，教師介紹：繃緊的弓弦可以近似地看作一條線
2024-12-06 19:28
【摘要】《畫角》綜合習題【知識點一】用量角器畫角1、畫一個55°的角。2、畫一個比20°大，比90°小的角?！局R點二】用三角板畫特殊度數(shù)的角。3、判斷。（1）用一副三角板能畫出一個25°的角。（）（2）用一副三角板最大能畫出150&
【摘要】《畫角》綜合習題
【摘要】《角的分類》綜合習題
【摘要】《線與角》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標1、結(jié)合實例了解直線、線段和射線；體會兩點間所有連線中線段最短，知道兩點間的距離。2、知道平角與周角，了解周角、平角、鈍角、直角、銳角之間的大小關(guān)系；會用量角器量指定角的度數(shù)，能畫指定度數(shù)的角，會用三角尺畫30°、45°、60°、90°角。3、在從
2024-11-27 02:12
【摘要】《兩點間的距離》教學設(shè)計石家莊市金地小學金玥教學內(nèi)容：冀版《數(shù)學》四年級上冊第38、39頁。教學目標：1、結(jié)合具體事例和動手測量的過程中，體會兩點間所有連線中線段最短。2、知道兩點間線段的長度叫做距離，會測量兩點間的距離。3、能運用兩點間線段最短的知識描述生活中的事物，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學方案：教
【摘要】1線段、射線和直線冀教版小學數(shù)學四年級1，從一點除法可以畫（）射線。A.1條B.2條C.3條D.無數(shù)條D1。直線射線線段①⑤④②③⑧13.填一填
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