2016冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第4單元線和角線段、射線和直線補(bǔ)充練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】1線段、射線和直線冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級1，從一點(diǎn)除法可以畫（）射線。A.1條B.2條C.3條D.無數(shù)條D1。直線射線線段①⑤④②③⑧13.填一填

2024-12-15 21:07

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第4單元線和角射線、線段和直線綜合習(xí)題1-文庫吧資料

【摘要】《射線、線段和直線》綜合習(xí)題

2024-12-06 19:28

冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊直線、射線和線段-文庫吧資料

【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)直線射線和線段，同學(xué)們要在了解直線概念的基礎(chǔ)上，理解射線和線段的概念，并能理解它們的區(qū)別與聯(lián)系。培養(yǎng)自己幾何想象能力和觀察能力，提高學(xué)習(xí)幾何的積極性。ABACAC線段和射線都是直線的一部分。一條線段有兩個(gè)端點(diǎn)。射線只有一個(gè)端點(diǎn)。把一條線段向另一個(gè)方

2024-12-20 23:29

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級上冊直線、射線、線段和角-文庫吧資料

【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)直線、射線、線段和角，同學(xué)們要掌握直線、射線、線段三者的區(qū)別和聯(lián)系，知道角的概念，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。哪條線是直線，哪條線是線段？直線線段直線：沒有頭、尾，無法度量，是無限長的。線段：直線上兩點(diǎn)間的一段。（線段有兩個(gè)端點(diǎn)，可以度量，是直線的一部分。）射線：只有一個(gè)端點(diǎn)的線稱為射線?？聪?/span>

2024-12-21 00:00

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第4單元線和角畫角教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】《畫角》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市金地小學(xué)郝學(xué)禮教學(xué)內(nèi)容：冀版《數(shù)學(xué)》四年級上冊第45頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷用量角器、三角板畫角并交流畫角方法的過程。2、會用量角器畫指定度數(shù)的角；會用三角板畫30°、45°、60°、90°的角。3、激發(fā)學(xué)生畫角的興趣，培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)心的良好品質(zhì)。

2024-11-27 15:47

2016冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第4單元線和角角的認(rèn)識和度量教學(xué)課件-文庫吧資料

【摘要】1角的認(rèn)識和度量冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級111、經(jīng)歷從具體事物中找角、認(rèn)識角，用已有的經(jīng)驗(yàn)和測量方法比較兩個(gè)角大小的過程。2、認(rèn)識表示角的符號“∠”，會讀、寫角；能用量角器測量指定角的度數(shù)。3、積極參與數(shù)學(xué)活動，獲得成功的情感體驗(yàn)，感受測量工具的科學(xué)性。教學(xué)目標(biāo)21觀察下圖，說一說每幅圖是什么。3

2024-12-15 21:07

2016冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第4單元線和角角的分類教學(xué)課件-文庫吧資料

【摘要】1角的分類冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級11、在動手折角、用活動角作角的過程中，認(rèn)識各種角以及它們之間的關(guān)系。2、認(rèn)識平角和周角，知道銳角、直角、鈍角、平角、周角之間的大小關(guān)系。3、積極參與動手操作活動，獲得愉快的情感體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)1你認(rèn)識這幾個(gè)角嗎？123456銳角銳角銳角直角

2024-12-16 05:54

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第4單元線和角線與角單元綜合測評-文庫吧資料

【摘要】《線與角》單元綜合測評

2024-12-06 19:27

北京版數(shù)學(xué)四年級上冊直線、射線和線段-文庫吧資料

【摘要】北京版四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)直線射線和線段，同學(xué)們要在了解直線概念的基礎(chǔ)上，理解射線和線段的概念，并能理解它們的區(qū)別與聯(lián)系。培養(yǎng)自己幾何想象能力和觀察能力，提高學(xué)習(xí)幾何的積極性。ABACAC線段和射線都是直線的一部分。一條線段有兩個(gè)端點(diǎn)。射線只有一個(gè)端點(diǎn)。把一條線段向另一個(gè)方

2024-12-20 23:11

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元信息窗1直線、射線、線段和角ppt課件-文庫吧資料

【摘要】直線、射線、線段和角回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)QD四年級上冊2繁忙的工地——線和角從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？車燈射出的光線有什么特點(diǎn)？一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？二、合作探索點(diǎn)直遠(yuǎn)繼續(xù)車燈射出的光線有什么特點(diǎn)

2024-11-25 02:59

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第4單元線和角線與角單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)-文庫吧資料

【摘要】《線與角》單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)

2024-12-06 01:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第4單元線和角角的分類教學(xué)建議-文庫吧資料

【摘要】《角的分類》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在動手折角、用活動角作角的過程中，認(rèn)識各種角以及它們之間的關(guān)系。2、認(rèn)識平角和周角，知道銳角、直角、鈍角、平角、周角之間的大小關(guān)系。3、積極參與動手操作活動，獲得愉快的情感體驗(yàn)。教學(xué)建議：◆認(rèn)識平角、周角1、讓學(xué)生拿一張長方形的紙，師生口述（1）的方法，讓每個(gè)學(xué)生動手折一折。

2024-12-06 14:13

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第4單元線和角角的認(rèn)識和度量教學(xué)建議-文庫吧資料

【摘要】《角的認(rèn)識和度量》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從具體事物中找角、認(rèn)識角，用已有的經(jīng)驗(yàn)和測量方法比較兩個(gè)角大小的過程。2、認(rèn)識表示角的符號“∠”，會讀、寫角；能用量角器測量指定角的度數(shù)。3、積極參與數(shù)學(xué)活動，獲得成功的情感體驗(yàn)，感受測量工具的科學(xué)性。教學(xué)建議：◆角的表示方法1、讓學(xué)生觀察情境圖，說一說每幅

2024-12-06 19:27

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第4單元線和角角的認(rèn)識和度量教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】《角的認(rèn)識和度量》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市金地小學(xué)郝學(xué)禮教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》四年級上冊第40～42頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從具體事物中找角、認(rèn)識角，用已有的經(jīng)驗(yàn)和測量方法比較兩個(gè)角大小的過程。2、認(rèn)識表示角的符號“∠”，會讀、寫角；能用量角器測量指定角的度數(shù)。3、積極參與數(shù)學(xué)活動，獲得成功的情感體驗(yàn)，感受測量工具的科學(xué)性。

2024-11-27 07:35

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級上冊直線線段和射線-文庫吧資料

【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)線段、射線和直線，同學(xué)們要知道什么是線段，什么是射線，什么是直線。知道三者之間有什么異同。在此基礎(chǔ)上解決相關(guān)的練習(xí)題。蘇通長江公路大橋再小組合作完成下表先獨(dú)立思考線段射線直線的特點(diǎn)名稱不同點(diǎn)端點(diǎn)長度線段射線直線兩個(gè)一個(gè)

2024-12-19 14:03

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