見習(xí)心得體會合集-文庫吧資料
2024-10-28 16:07本頁面
【正文】 眼間見習(xí)就要結(jié)束了，這幾天在普放的日子就是這次見習(xí)社會實踐活動的最后一站了，心中感慨萬千??！來到了普放，分別進行了接診，技術(shù)和診斷的見習(xí)。時間短暫，世事偶然！見習(xí)生活，讓我學(xué)到了在學(xué)校里幾年都學(xué)不到的東西！我們將以難忘的親身體會作為新的起點，把學(xué)到的知識帶到學(xué)習(xí)、生活、工作中去，努力做到學(xué)以致用，用有所成，提高自己的學(xué)習(xí)能力和臨床操作水平，去適應(yīng)一種新的環(huán)境，開始一種新的生活，展示一種新的人生。一位哲人說得好?“成功屬于善于傾聽的人?？墒裁词菧贤ǖ牡谝徊?？學(xué)會傾聽。除此之外，我們還懂得了溝通的重要性。” 那么再遇到下一個問題,該以什么借口去逃避呢?因此,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,尤其是和生命攸關(guān)的醫(yī)護知識,來不得半點虛假,我們一定要做到理論根基扎實,更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實際,以免誤人誤己,釀成大錯??！在見習(xí)期間，我們積極努力地爭取每一次鍛煉的機會，已掌握了基礎(chǔ)放射科操作，例如：如何進行接診？如何擺體位？如何操作機械？怎樣防護、保護自己，以免被病毒感染和X射線損傷？如何對X攝影圖象下診斷？等等?！按罄韺W(xué)院赴云南省第四人民醫(yī)院社會實踐志愿者服務(wù)隊”在放射科見習(xí),讓我們感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地，臨床的實地見聞,實地操作,:每天面對著老師忙碌的身影,我們心里只有怨與嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,嘆自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí),加上“填鴨式”的傳統(tǒng)教育模式,被動的接受知識害慘了學(xué)生。見習(xí),是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)護夢想的提前準備。我堅信在以后學(xué)習(xí)的日子里，我會再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作，絕不辜負醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對我的教導(dǎo)和期望。通過這段時間的見習(xí)，我對影像學(xué)的各個科室都有了一定的了解，有了進一步的認識，進一步了解了作為一個影像醫(yī)生的工作任務(wù)。再次走進CT室，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負擔，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠。在這短暫的兩個星期的見習(xí)過程中，對于我們所學(xué)到的，應(yīng)該感謝醫(yī)院里老師對我的細心教導(dǎo)，雖然有的問題我已經(jīng)問過一遍了，到了下次遇到我還是要問老師，但是老師并未責(zé)怪，而是細心的講解，讓我記憶得更加清楚。除此之外，由于我這次是參加集中組隊的，而我們班的同學(xué)很少，多數(shù)是一班二班的。這次的見習(xí)，使我提早解除到了下學(xué)年所需要學(xué)習(xí)的一些內(nèi)容，為學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)，而且也在一定程度上也鞏固了大一大二所學(xué)的內(nèi)容，比如系統(tǒng)解剖學(xué)，斷層解剖學(xué)等。對于這次的見習(xí)，是我受益匪淺。我還在接診室里為病人編號，錄入信息，知道了做CT，電子掃描和做MRI所必須的程序。切實體會到了見習(xí)的真正意義，不僅如此，我更是認真規(guī)范操作技術(shù)，熟練應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常見習(xí)工作，給各位帶教老師留下了深刻的印象，并通過見習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，得到眾多老師的交口稱贊。記得一開始，我就以積極地心態(tài)準備迎接我的見習(xí)工作。見習(xí)，讓我明白了許多。我相信我的夢想一定會實現(xiàn)，我一定會成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語教師。這周的見習(xí)生活，讓我了解了真實的小學(xué)生活，也認識到了自己的不足。到了要離開的時候，心里有許多不舍。給孩子一個交代，給家長一個交代，更要給自己一個交代。胡老師說完我羞愧極了，是啊，每位老師都不容易。無論上不上課，備好課就行了，我們不能虧著孩子們。難免會有些抱怨，旁邊辦公桌的胡老師說：“好姑娘，很正常呢，不要抱怨，更不要難過，這很正常，碰到好一些老師還會提前派個學(xué)生還給你說聲，你看我這么大年紀還不都是這樣，更何況你還只是一名見習(xí)教師。好不容易下了六樓，上了三樓，結(jié)果語文老師說：“你回吧，這節(jié)課我來上”。所以一周下來，原本兩個年級十二節(jié)的思品也沒有上幾節(jié)，旁邊的老師無一例外，都是這種情況。由于思品、科學(xué)這類課，在小學(xué)還算是副科的，所以也不怎么重視。人們總是說往往小學(xué)老師會影響一個學(xué)生，有時候甚至是一生。他們身上擔負著很多東西。我想這就應(yīng)該是一名小學(xué)老師真正幸福的地方吧！所以當一名優(yōu)秀的小學(xué)教師的夢想更加堅定了?？吹秸n堂上我為孩子們準備的那些東西，孩子很是喜歡，心里滿滿的都是快樂。第二天終于如愿以償?shù)厣狭艘惶谜嬲嬲计氛n。頓時那顆原本還在忐忑不安的心，也
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