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見習(xí)心得體會(合集)(文件)

2024-10-28 16:07 上一頁面

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【正文】 在發(fā)展,對老師的要求也在不斷提高,很多老師都有才藝。見習(xí)差不多結(jié)束時,與在那里實習(xí)的學(xué)長學(xué)姐交流了一下,學(xué)長學(xué)姐告誡我們對于自身的專業(yè)知識需多加學(xué)習(xí),我知道以前上這些關(guān)于專業(yè)的理論課,覺得沒什么意思,也不是很認真地聽,這次見習(xí),見習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)特別強調(diào)了專業(yè)的理論與技能,因為這些理論是支撐教學(xué)的基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)學(xué)好了,才能指導(dǎo)實踐,更好得把教學(xué)工作做好。第五篇:見習(xí)心得體會見習(xí)心得體會四天的見習(xí)結(jié)束了,雖然感覺有點辛苦,但看到了許多未曾看到的東西,也體會到了一點點或許跟專業(yè)、人生相關(guān)的東西。城市規(guī)劃涉及方方面面的知識,是一門深厚的學(xué)問。諸如中國古代的風(fēng)水學(xué)的精華也要適當(dāng)?shù)奈眨^承一些傳統(tǒng)正確的規(guī)劃思維,吸收西方先進的規(guī)劃科學(xué)技術(shù)等等。由高山盆地到丘陵盆地再到高山盆地。城市布局呈現(xiàn)了不同的形態(tài)。在大理、楚雄的城市規(guī)劃布局中就布局有白族、彝族特色的民居,或吸收了白族、彝族元素的現(xiàn)代化建筑,民族主題公園,民族主題廣場。民族元素中的圖騰文化、民族歌曲舞蹈、民居中的各式照壁、窗花、民族雕塑等等都能在城市中應(yīng)用。高檔次的、現(xiàn)代的、繁榮的城市綜合體;集中分布的公共服務(wù)行政設(shè)施;中高層,高檔優(yōu)美的別墅公寓。水的靈動,讓景色更加充滿生機。洱海高原上的一顆明珠,洱海的月是大理的四景之一,洱海的水體創(chuàng)造了大理宜人的氣候,創(chuàng)造了優(yōu)美的濱海風(fēng)光,成就了高端大氣上檔次的旅游勝地雙廊鎮(zhèn)。水以其純潔靈動的身影,感染著城中一卻。對于以歷史文化發(fā)展起來的城市更要加以保護和挖掘以發(fā)展旅游??傊?,至此見習(xí)收獲很多,但也發(fā)現(xiàn)自身存在的很多的問題。希望在今后的學(xué)習(xí)中有所進步和提高。創(chuàng)造性缺乏,見解太過膚淺,表達能力差。有用于商業(yè),居住,樣式多樣,促進了城鎮(zhèn)化的發(fā)展。古建筑是文化的積淀,是歷史的見證,開發(fā)保護好歷史文化遺產(chǎn)是城市規(guī)劃中不可推卸的責(zé)任,城市中可能有中式建筑,中西合璧的建筑,漢民族和少數(shù)民族結(jié)合的建筑。彝人古鎮(zhèn),是應(yīng)用現(xiàn)代規(guī)劃思想打造的生態(tài)宜居地,這里依舊有靈動的水,依托一條人工河,整個古鎮(zhèn)就活了,河岸兩側(cè)綠樹成蔭,鳥語花香,潺潺的流水向鎮(zhèn)中川流不息。一汪清泉,一條河流,一個湖那都是一個城市閃動的精靈。總之,城市是實現(xiàn)經(jīng)濟效益、政治效益、生態(tài)效益、社會效益和諧統(tǒng)一的綜合體。旅游業(yè)的發(fā)展,導(dǎo)致城市的過度開發(fā),商業(yè)化嚴重,城市失去它原有的特色。城市是人的城市,它的建設(shè)是為了人的福利。大理、楚雄分別屬于白族、彝族自治州。由于各地的歷史條件、資源狀況、經(jīng)濟發(fā)展水平、城市性質(zhì)和職能等等的不同,導(dǎo)致城市的特色也不同。從玉溪過昆明到楚雄再到大理。靈感是可能會有的,但它是很多的知識不斷地積累,不斷加工處理后一瞬間在頭腦中的閃現(xiàn)。下面是我的所見所感。見習(xí)讓我見識了初中的情況,老師的教學(xué)與管理等等,同時也增長了我對職業(yè)的憂患意識,這提醒我在學(xué)校里努力多學(xué)知識,為自己的將來做打算。半天的見習(xí)下來,我覺得老師還是蠻辛苦的,每天有很多作業(yè)要批改,平時還要準(zhǔn)備相關(guān)的課題研究,這都需要老師花很大的精力,我想這也是他們的壓力所在吧。課堂整體上還是很不錯的,老師基本上顧及了每個學(xué)生,讓每個學(xué)生都有展示自己的機會。我們見習(xí)的班級是初二年級,這些學(xué)生有比較好的思維能力,老師上課也有技巧性。中學(xué)也是基礎(chǔ)教學(xué),好的老師真的對以后的學(xué)習(xí)與發(fā)展很重要。雖然只有半天的見習(xí)時間,但讓我感受到老師的智慧與勤懇,更讓我體會到當(dāng)一個優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師所要面臨的挑戰(zhàn)。熟悉的就比其他的科室快許多,盡管有射線的危害,可是這幾天的學(xué)習(xí)日子,我依然快樂無比!來到這里,相處下來,感覺老師比其他科室的老師要嚴厲一些,因為老師在我們操作失誤的時候會批評我們,開始還覺得有些小小的委屈,可是慢慢的就知道了,老師這是在對我們負責(zé),因為以后很多的同學(xué)就會在普放工作,現(xiàn)在對一些小的錯誤不在乎的話在以后就會導(dǎo)致大的錯誤。時間短暫,世事偶然!見習(xí)生活,讓我學(xué)到了在學(xué)校里幾年都學(xué)不到的東西!我們將以難忘的親身體會作為新的起點,把學(xué)到的知識帶到學(xué)習(xí)、生活、工作中去,努力做到學(xué)以致用,用有所成,提高自己的學(xué)習(xí)能力和臨床操作水平,去適應(yīng)一種新的環(huán)境,開始一種新的生活,展示一種新的人生??墒裁词菧贤ǖ牡谝徊??學(xué)會傾聽?!?那么再遇到下一個問題,該以什么借口去逃避呢?因此,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,尤其是和生命攸關(guān)的醫(yī)護知
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