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正文內(nèi)容

模聯(lián)簡介-文庫吧資料

2024-10-28 14:27本頁面
  

【正文】 家成為第一屆河北農(nóng)業(yè)大學(xué)模擬聯(lián)合國大會的一員。決議草案還尼瑪沒通過這感覺不會再愛了。會前尼瑪給丫挨個打得電話說好的結(jié)盟呢什么臨陣掉鏈子太尼瑪坑了勞資的話費啊,還有說好的起哄呢這尼瑪。這真是極好的。各個學(xué)校各路精英云集一堂,能聽到高見的遠(yuǎn)超自己想象的那般枯燥,反而是對自己精神層面的一種提升,個人的一種成長。這又并不是簡簡單單的一次會議,更是一次相遇,相知。當(dāng)從會場走出來,就如同結(jié)束了一個慷慨激昂的夢,一個讓人回味無窮的夢,甜的真實,苦的哽咽了喉嚨。一個多月的準(zhǔn)備,從舉著國旗走入會場的開幕式到DR通過一片歡呼雀躍合影留念的閉幕式不過區(qū)區(qū)兩天。脫離拉美聯(lián)盟一定程度上是因為大部分拉美國家要與美國合作的決定,反觀我代表著一個反美的國家,就要遵循自己國家的外交政策,國家戰(zhàn)略,國家利益,有一些無法妥協(xié)的東西就需要堅持。代表著委內(nèi)瑞拉這個國家,最初在規(guī)模不大的拉美聯(lián)盟占據(jù)著一席之地,想要聯(lián)合,尋求一致利益,希望大國合作等等,到后來的脫離拉美聯(lián)盟加入中國陣營。這樣的環(huán)境下,不論是對英語水平還是個人能力無疑都是極大地考驗與提升。在模聯(lián)英文組,閱讀背景資料、會場上書寫大量文件、聽取發(fā)言、闡述觀點這些都是對英語水平的極高要求。所有前期的準(zhǔn)備,都是為了大會而進(jìn)行的。曾經(jīng)有不少代表找過我,在閑聊或討論正事的時候,有的是奉勸,有的則是嘲諷,一個態(tài)度如此強(qiáng)硬的代表,堅決反美,到了會場上估計沒人愿意合作吧。初識委內(nèi)瑞拉,是新聞上關(guān)于收留斯諾登的一條消息。幾度熬夜到凌晨,窗外的是微亮的天幕,眼前則是這個社會主義國家組成的每一部分。成篇成摞的資料需要去翻閱去精簡有用的東西,每一個在電腦前的夜晚,我便默默的潛入了這個國家的生活,慢慢的了解,細(xì)細(xì)的體會;就如同就站在這個國家某個城市的街頭巷尾聽著領(lǐng)導(dǎo)人競選的演講或是尋常人家茶余飯后的閑談。作為前期的準(zhǔn)備,不論是立場文件的寫作亦或是開篇演講發(fā)言稿的準(zhǔn)備,都開始讓陌生的另一個國度真真切切融入我自己的生活。模聯(lián)真正的會議流程只有兩天,在這兩天中,在這會場上既沒有預(yù)料的那樣劍拔弩張,也沒有想象的的那樣激烈,但卻不像看上去的那般平靜,每個國家,每個利益集團(tuán)都在爭取屬于自己的那一塊奶酪。不過基本規(guī)則如上,僅供參考。當(dāng)然,以上都是一般的模聯(lián)規(guī)則,不同的地區(qū)和會議有不同的傳統(tǒng)與特色。如:不可說“我認(rèn)為”而應(yīng)說“美國政府認(rèn)為”;不能說“請你注意”而應(yīng)說“請貴國代表注意”等等。 即興發(fā)言如果不能即興發(fā)言兒都必須要寫好了才能上去發(fā)言,這樣會延緩會議的進(jìn)程,而且發(fā)言的時效性也會大大降低。Q:身為起草國,我可以成為其它草案的起草或附議國嗎?A:不行。附議國簽署,只是覺得該草案值得商討,并不表示接受不接受。再次提醒:立場在這時可發(fā)生合理改變。本次用幻燈展示。 行動性條款草案的實質(zhì)部分列舉解決問題的措施和建議每個條款以動詞開頭,以分號結(jié)尾要有邏輯順序 行動性條款格式每一條款均以動詞開頭(英語以第三人稱單數(shù)式),以分號結(jié)尾,每個句子開頭用:接受,鼓勵,進(jìn)一步建議,強(qiáng)烈建議,敦促等。工作文件是決議草案的雛形、初步觀點的綜合、對某個問題的看法和觀點、起草國立場、非正式文件 需要至少1個起草國(sponsor)不需要附議國(signatory)需要被主席團(tuán)(the chair)批準(zhǔn)需要通過動議來引入(introduce)議程里,再請起草國出來向大會介紹無需討論 決議草案(Draft Resolution)決議草案是工作文件格式和內(nèi)容的完善,稱之為“草案”是因為需要投票,只要投票通過就可生效。第6章 會議中有關(guān)文件的寫作我們將附上各類工作文件的樣本 以供大家參考。 Tips 代表們要干什么:尋找解決辦法 開動腦筋挖掘危機(jī)背后的東西和我的國家有什么關(guān)系——現(xiàn)在amp。(crisis situation)安理會的危機(jī)處理委員會通常會處理一些較為嚴(yán)重的國際性突發(fā)事件,在會議討論后形成一個決議文件。例如:假若我們的會議將處理類似911事件的危機(jī)那么會前給出的議題將會類似于“恐怖主義危機(jī)應(yīng)對”的議題。同時,隨著事態(tài)發(fā)展,千萬不要再抓住立場不放,而應(yīng)有合理的立場改變、退讓等,但不能一反歷史表現(xiàn)或嚴(yán)重違背國家利益。 “祖國”在大會議題上的立場各個代表國都有不同的立場。立場應(yīng)該體現(xiàn)在磋商、游說、結(jié)盟和表決。不需要特別陳述這個國家的詳細(xì)信息(人口,資源,GDP等等);盡量使文體顯得官方和正式,寫作的時候在選詞方面要特別注意;在與主題相關(guān)的必要時候提供數(shù)據(jù);舉出實例,而不是空講政策和態(tài)度。立場文件的寫作大概的內(nèi)容組成可以參照以下的劃分標(biāo)準(zhǔn): 背景介紹:這一部分所占篇幅最少,只需簡單概括該問題的歷史,并提出討論解決該問題的重要性,要注意的是不要照搬背景指導(dǎo)手冊上對該問題的介紹 過去的行動:這部分包括聯(lián)合國或者自己所在國家在該問題上已做出的的行動和決議等 本國的立場/政策/解決措施:這部分主要表明本國的立場,提供本國對于該問題的解決辦法和措施,并提供理由等等 關(guān)于正文內(nèi)容的一些補(bǔ)充前面介紹的正文內(nèi)容安排只是一種參考,立場文件不是八股文,其內(nèi)容的安排順序和文章結(jié)構(gòu)都可以自己決定。在對安理會的模擬中,立場文件的寫作是在得到國家立場密函后根據(jù)密函內(nèi)容進(jìn)行寫作的。(draft resolution)參見 Chapter 9 (amendment)參見 Chapter 9 (close debate),表決(vote)五常不可有反對,多于2/3通過,否則進(jìn)入修正案。這段規(guī)定時間內(nèi),可以做任何事情,包括休息,吃東西等?!保╱nmoderated caucus)“某國代表有一動議,進(jìn)行10分鐘的自由磋商。(informal debate)/磋商(caucus)代表可動議進(jìn)行磋商:(moderated caucus)MODERATED,那么想要發(fā)言的代表舉牌,由主持人隨機(jī)選取其中的一些,列成一個名單在提出這個CAUCUS的時候,那個倡議的代表需要交代清楚CAUCUS的總時間,盡可能多的代表發(fā)言之后,磋商結(jié)束。動議皆需要表決,一般動議簡單多數(shù)(50%+1個國家)通過,關(guān)于重要問題的動議動議需與會代表2/3多數(shù)通過。(point of personal privilege):代表有合理的特別需求之時,可提出問題都不需要表決,由主席直接解決。問題包括:(point of order):當(dāng)大會的進(jìn)程與既定規(guī)則不符時,代表可以提出程序性問題,該問題可在大會任何時候提出,發(fā)言的代表將被打斷,主席首先解決該問題。主席會在時間剩余30秒的時候,提醒代表。(formal debate)(speakers list)待主席宣布正式辯論開始后,欲發(fā)言的代表舉國家牌,主席隨機(jī)點出發(fā)言國國名,大會發(fā)言順序依主席所點順序進(jìn)行。雙方輪流發(fā)言。本次大會由贊成首先討論議題A和贊成首先討論B的雙方各出3個國家,陳述為何首先討論該議題。第3章 學(xué)習(xí)聯(lián)合國會議的結(jié)構(gòu)與大會規(guī)則 規(guī)則流程介紹對于一個MUN的新手來講,熟悉程序規(guī)則可能是最重要的事情之一。第一百零九條修正案是修正該條第一項,規(guī)定會員國為審查本憲章,得以大會會員國三分二之表決,經(jīng)安全理事會任何九個理事國(原先為七個)之表決,確定日期及地點舉行全體會議。第六十一條修正案于1965年8月31日生效,將經(jīng)濟(jì)及社會理事會的成員自十八國增至二十七國。第二十三條修正案將安全理事會成員自十一國增至十五國。:聯(lián)合國憲章是1945年6月26日聯(lián)合國國際組織會議結(jié)束時在舊金山簽字的,于1945年10月24日生效??偛浚?聯(lián)合國總部設(shè)在美國紐約,在瑞士日內(nèi)瓦設(shè)有聯(lián)合國歐洲辦事處。其中亞洲39個,非洲53個,東歐及獨聯(lián)體國家27個,西歐23個,拉丁美洲33個,北美、大洋洲16個。聯(lián)合國會員國在聯(lián)合國所在地設(shè)有常駐代表團(tuán),觀察員在聯(lián)合國設(shè)有常駐觀察員辦事處。安理會可以恢復(fù)這些權(quán)利和特權(quán)的行使。聯(lián)合國會員國:凡要求加入聯(lián)合國的國家必須提交一份申請書,聲明接受憲章所載義務(wù),由安理會推薦,經(jīng)聯(lián)合國2/3多數(shù)會員國通過,即被接納為會員國。據(jù)聯(lián)合國公布的材料,1948年以來,安理會共授權(quán)進(jìn)行了60余項維和行動。它在實現(xiàn)全球非殖民化、維護(hù)世界和平和安全、促進(jìn)社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面取得了令人矚目的成就。聯(lián)合國總部設(shè)在美國紐約。安南。秘書處由秘書長和聯(lián)合國工作人員組成,其職責(zé)是為聯(lián)合國及其所屬機(jī)構(gòu)服務(wù),并負(fù)責(zé)執(zhí)行這些機(jī)構(gòu)所制定的方案和政策。安理會由中、法、俄、英、美5個常任理事國和10個按地區(qū)分配原則選出的非常任理事國組成。大會可在會議期間決定暫時休會,并可在以后復(fù)會,但必須在下屆常會開幕前閉幕。聯(lián)合國大會由全體會員國組成,每年舉行一屆常會。51個創(chuàng)始會員國的代表參加了這次會議,聯(lián)合國組織系統(tǒng)正式開始運作。10月24日成為每年慶祝的聯(lián)合國日。波蘭當(dāng)時沒有代表參加會議,但后來簽署了《憲章》,成為51個創(chuàng)始會員國之一。這些代表以中國、蘇聯(lián)、聯(lián)合王國和美國的代表于1944年8月至10月在敦巴頓橡樹園擬訂的建議為基礎(chǔ)進(jìn)行討論。羅斯福設(shè)想出來的,于第二次世界大戰(zhàn)期間在1942年1月1日《聯(lián)合國宣言》中第一次使用,當(dāng)時26個國家的代表承諾各自政府將繼續(xù)共同對軸心國作戰(zhàn)。: :“聯(lián)合國”這一名稱是美國總統(tǒng)富蘭克林關(guān)于實質(zhì)性問題的決定也需九票通過;其中包括五個常任理事國的同意票。安理會每一理事國均有一票。安理會所審議爭端的當(dāng)事國;不論聯(lián)合國會員國或非會員國;都被邀請參加安理會的討論;但無表決權(quán)。非常任理事國由聯(lián)合國大會選舉產(chǎn)生;最初為6個;1965年開始增加到10個;席位按地區(qū)分配;即亞洲2個、非洲3個、拉美2個、東歐1個、西歐及其他國家2個。安理會設(shè)有軍事參謀團(tuán)、接納新會員委員會以及其它特設(shè)機(jī)構(gòu)。聯(lián)合國大會根據(jù)安理會的推薦任命聯(lián)合國秘書長。履次違反《憲章》所載原則的會員國;可由大會根據(jù)安理會的建議;將其開除出聯(lián)合國。在關(guān)于和平受到威脅的指控提交到安理會時;安理會首先采取的行動通常是建議各方盡力通過和平手段達(dá)成協(xié)議。安理會有權(quán)通過采取關(guān)于軍事行動的決議去解決威脅和平、破壞和平或侵略等行為的存在等問題。聯(lián)合國其他機(jī)構(gòu)只是向各國政府提出建議;唯有安理會有權(quán)作出根據(jù)《憲章》規(guī)定各會員國必須執(zhí)行的決定。 根據(jù)《憲章》;安全理事會具有下列職能和權(quán)力: 依照聯(lián)合國的宗旨和原則來維護(hù)國際和平與安全;調(diào)查可能引起國際摩擦的任何爭端或局勢;建議調(diào)解這些爭端的方法或解決條件;制定計劃以處理對和平的威脅或侵略行為;并建議應(yīng)采取的行動;促請各會員國實施經(jīng)濟(jì)制裁和除使用武力以外的其他措施以防止或制止侵略;對侵略者采取軍事行動;就接納新會員國以及各國加入《國際法院規(guī)約》的條件提出建議;在“戰(zhàn)略地區(qū)”行使聯(lián)合國的托管職能; 就秘書長的任命向 大會提出建議;并與大會共同選舉國際法院的法官。聯(lián)合國安理會擁有一系列成員國。而模聯(lián)對于不少有志于鍛煉辯論能力的同學(xué),提供了一個極好的平臺第2章 聯(lián)合國部分機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)(the Security Council) 安理會概況聯(lián)合國安全理事會(簡稱安理會)是聯(lián)合國的6大主要機(jī)構(gòu)之一。(下文引自《關(guān)于在校內(nèi)開展“模擬聯(lián)合國”的申請》)(二)提高成都七中的國際知名度。學(xué)會團(tuán)隊寫作的重要性。: 發(fā)展協(xié)商、談判等外交能力。擴(kuò)展你對政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、社會文化等影響國家發(fā)展的科目的知識。發(fā)展你的調(diào)查研究能力。增強(qiáng)你對世界熱點事件的注意力。 :了解聯(lián)合國的結(jié)構(gòu),功能,工作方式,成功之處及局限等。通常學(xué)生會碰到不同的組織解決同一個問題的情況。較大的模聯(lián)活動是模仿聯(lián)合國的主要部門,即:聯(lián)合國大會(The General Assembly)經(jīng)濟(jì)與社會理事會(The Economic and Social Council)安全理事會(The Security Council)國際法庭(The International court of Justice)跨政府組織(Intergovernmental Organizations——IGOs)非政府組織(Nongovernmental Organizations——NGOs)較大的活動中,可能會有多達(dá)2000名學(xué)生代表,模擬25個以上的委員會進(jìn)行活動??梢哉f模擬聯(lián)合國大會能夠使學(xué)生的綜合能力得到充分的鍛煉。當(dāng)你參加模聯(lián)時,你將會進(jìn)行會前研究(preconference research),了解議題、“你的”國家的地位、現(xiàn)實世界中“你的”國家的聯(lián)盟等等。學(xué)生代表某個國家駐聯(lián)合國大使,對該國的歷史,政治,經(jīng)濟(jì),社會文化等方面進(jìn)行學(xué)習(xí),按照類似聯(lián)合國會議的規(guī)則和程序進(jìn)行發(fā)言、游說、辯論、談判,國家集團(tuán)間達(dá)成共識,產(chǎn)生決議草案,并按照聯(lián)合國的表決程序進(jìn)行投票從而形成決議。而將成為未來領(lǐng)袖的中學(xué)生們,更應(yīng)意識到肩上擔(dān)負(fù)的使命。這項活動使中學(xué)生與聯(lián)合國的形勢緊密地聯(lián)系起來,同時鍛煉了其自身的領(lǐng)袖才能,對當(dāng)今中國中學(xué)生的素質(zhì)教育起著極為重要的作用。模擬聯(lián)合國活動發(fā)源于美國,自誕生至今,吸引了全球超過200,000名高中生和大學(xué)生,全世界每年舉辦近400個模擬聯(lián)合國會議。XJMUN第8頁第二篇:模聯(lián)基礎(chǔ)知識簡介第一章關(guān)于模聯(lián) 在1947年的聯(lián)合國大會上,成員國一致宣誓:(原文如下)...encourage the teaching of the United Nations Charter and the purposes and principles, the structure, background and activities of the United Nations in the schools and institutes of higher learning of their countries, with particular emphasis on such instruction in elementary and secondary 。安理會指令草案得起草國和附議國總數(shù)要達(dá)到3個才能提交主席團(tuán),只要10國贊同,且“五?!辈环磳?,才能通過。它和決議草案在格式和功能上都很相近,但是指令草案不需要序言性條款,要直接書寫行動性條款。修正案表決時需逐條表決。非友好修正案(Unfriendly Amendment): 沒有使得原起草國都
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