【正文】 贊成該修改意見，該修正案是非友好修正案，需要征集到與會代表20％的附議國簽名，才可以向大會主席遞交。起草國 Sponsors: 完全贊成該項決議草案附議國 Signatories: 不一定贊成該決議草案，但是認為這份決議草案很值得討論。三、決議草案 Draft Resolution 決議草案是按照聯(lián)合國決議文件形式起草的對該議題的解決辦法。工作文件不需要特定的文件格式，可以是圖表，可以是文段，也可以列關(guān)鍵點。立場文件在會前提交，主席團將會編輯成冊在會前發(fā)給代表們，以供國家之間互相了解基本的觀點。課包括代表國認為有效可行的解決措施，以及國際社會應當擔當?shù)慕巧ㄌ岢鰧鉀Q此類問題的建議）最后用最簡單的語言總結(jié)本國最基本的立場觀點。可包括與該國相關(guān)的國內(nèi)事物和外交政策，以及在過去的國際工作中所支持過的決議。（概要簡述與本國有關(guān)的該議題的歷史現(xiàn)狀與趨勢）第二部分：簡介及評價該問題聯(lián)合國所采取的措施和成效。該文件需要代表進行調(diào)查和研究，確定自己的立場作用：對各國來說，立場文件可以幫助國家間是否具有共同的目標和利益等等，是否有可能進行協(xié)商和合作。此外，對于大國來說，在積極游說地過程中，應盡量避免獨斷專行，而對于小國而言，即使討論的某個具體方面對自身沒有任何利害關(guān)系，也需要積極地投入，表明自己對其有所興趣，否則很可能會被孤立在外，一旦被孤立，便很難找到實現(xiàn)自己利益的平臺。XJMUN第6頁自由磋商 Unmoderated Caucus 提出自由磋商動議的代表僅需要規(guī)定總時間，一旦動議得到通過，在規(guī)定地時間內(nèi)代表可以離開作座位，更為密切地和盟友們交換意見，討論各自認為重要的任何方面的問題。一旦動議通過，在規(guī)定的時間內(nèi)代表們發(fā)言的順序?qū)⒉话凑照睫q論發(fā)言名單的順序進行，因而被成為“非正式辯論”。一旦草案通過，即生成決議，不再對其他草案進行投票，這一議題的討論結(jié)束，委員會進入下一個議題的討論。首先對修正案進行表決，其次是決議草案。在辯論結(jié)束后，委員會進入對決議草案和修正案的投票階段，皆為唱名表決(Roll Call Vote)。對于決議草案的表決，是一個點名表決的過程，主席依次點名，點到的國家舉牌并回答：贊成(Yes)、反對(No)或者棄權(quán)(Abstain)。表決的對象包括對程序的表決和對會議文件的表決。會場有工作人員負責傳遞。不需要投票 No vote 個人特權(quán)問題 Point of Personal Privilege 當代表覺得在會場上個人有任何不適時，可以提出各人特權(quán)問題，以求得主席團的幫助和解決。XJMUN第5頁三分之二多數(shù)（2/3＋1）Twothirds majority 組織性問題 Point of Order 當代表認為主席在主持會議的過程中產(chǎn)生某種錯誤時，可以提出組織性問題，以糾正主席錯誤。此動議一般在代表認為其立場已經(jīng)得到充分闡述，并且決議草案已相當完善的情況下提出。詳細說明請見“非正式辯論”部分。簡單多數(shù)（50％＋1）Simple majority 動議暫時中斷正式辯論 Motion to suspend the meeting 此動議意味著代表試圖使正式辯論階段過渡到非正式辯論階段，如進行有主持核心磋商(Moderated Caucus)或自由磋商(Unmoderated Caucus)。問題和動議 Points and Motions 當一位代表按照發(fā)言名單的順序發(fā)言完畢后，主席會詢問場下有無問題和動議，此時代表可根據(jù)自身需要舉牌提出問題或動議。這是我們最不主張的讓渡方式，因為這代表發(fā)言代表對推動會議的進程起到了消極的作用，沒有充分利用好時間闡述各方觀點，會使發(fā)言代表給大家留下不太好的印象。所以，請代表們慎重選擇。如果發(fā)言代表和盟國交涉成功讓盟國進行有利評論，且盟國保證他到時會舉牌并讓主席點到他，這樣會對發(fā)言代表比較有利?！尪山o評論(Yield Time to ments)一旦代表將剩余時間讓渡給評論，主席會請需要評論的代表舉牌，并隨機點出代表進行評論，讓渡時間給評論的代表沒有權(quán)利再一次進行觀點的陳述或者對評論進行反駁。發(fā)言代表可在剩余時間范圍內(nèi)回答任何被提出的問題。如果B代表發(fā)言結(jié)束還有時間剩余，B代表不能將其再次讓渡，主席將繼續(xù)主持會議。讓渡時間 Yield Time代表在發(fā)言時間內(nèi)結(jié)束發(fā)言之后，可將剩余時間讓渡（讓渡時間僅出現(xiàn)在120秒的發(fā)言名單中），讓渡對象如下：——讓渡給他國代表(Yield Time to Another Delegate)這是我們最提倡的一種讓渡方式。如果代表已在發(fā)言名單上，并且還沒有發(fā)言，則不能在其發(fā)言之前追加發(fā)言機會。如果需要追加發(fā)言機會，代表可向主席臺傳意向條(page)要求在發(fā)言名單上添加其代表的國家，主席會將該過的名字加在發(fā)言名單的最后。主席會請需要發(fā)言的代表舉國家牌（也就是所有的國家都舉牌），并隨機讀出國家名，代表們發(fā)言的順序即主席點名的順序，當代表們聽到自己國家被點到之后，便放下國家牌。發(fā)言及讓渡時間 Speeches and Yield 產(chǎn)生發(fā)言名單 Open the Speakers39。在確定議題的階段，主席分別在贊成首先討論議題A和贊成首先討論議題B的國家中，各隨機點出3名代表（即，共6名）進行發(fā)言，闡述選擇先討論該議題的原因、動機等，發(fā)言時間為90秒。XJMUN第3頁流程與規(guī)則 Rules of Procedures【正式辯論】 Formal Debate點名 Roll Call 在這一階段，主席助理會按國家字母順序依次點出國家名，被點到的國家舉起國家牌(Placard)，并回答：“present(到)”。?主席助理(Rapporteur)負責點名、錄入發(fā)言人名單(Speakers39。三、模擬聯(lián)合國會議流程詳細委員會（Committee）: 是為完成模聯(lián)大會的領(lǐng)導組織,一個委員會由一個主席團（Mmbers of the Dais）負責委員會結(jié)構(gòu)（Committee structure）?主席(The chair)主持會議，主席的任務是按照聯(lián)合國正式的程序規(guī)則監(jiān)督并推動會議進程(Oversees Debate and Guides Delegates Through the Rules of Procedure)。相信在模擬聯(lián)合國的舞臺上，青年學子能夠上演精彩而震撼的一幕。模擬聯(lián)合國就是這樣一個活動，讓青年人的領(lǐng)袖才能得到鍛煉。這個世紀，不久就會使你們的。這些會讓學生受益終身。這樣就打破了學科間的壁壘，形成了豐滿完整的知識體系。代表必須密切關(guān)注“自己的國家”，研究和學習一個國家的政治、經(jīng)濟、外交政策等方方面面，只有這樣才能充分扮演好外交官的角色。模擬聯(lián)合國活動是一種體驗式的活動，代表們?nèi)谌肓送饨磺榫?，需要自覺自主的運用英語進行表達，這樣的環(huán)境下，大大激發(fā)了學生學習英語的熱情。激發(fā)大家對英語的熱情及培養(yǎng)學習能力由于模擬聯(lián)合國活動源自西方，大部分會議的工作語言是英文。?2007年今，蓬勃發(fā)展時期目前中國大學生模擬聯(lián)合國大會主要有兩大會議，一是由中國聯(lián)合國協(xié)會（China United Nations Association）主辦的中國模擬聯(lián)合國大會，另一個是由北京大學模擬聯(lián)合國協(xié)會主辦的亞洲國際模擬聯(lián)合國大會（Asian International Model United Nations, Peking University）。香港、臺灣地區(qū)高校的也在積極開展此項活動，香港浸會大學、臺灣大學，臺灣政治大學成立了相應的學生社團。?2005年2006年，模擬聯(lián)合國的鞏固期該階段全國有近五十所高校都開展了模擬聯(lián)合活動，已有模擬聯(lián)合國團隊的學校進入了鞏固期，在全國處于一個平穩(wěn)的發(fā)展時期。模擬聯(lián)合國在中國的發(fā)展?2001年2004年，模擬聯(lián)合國的起步期從2001年到2004年，模擬聯(lián)合國在中國處于起步摸索的階段，學生們主要是參加會議積累做代表的經(jīng)驗，嘗試學習國際會議，在國內(nèi)開展同類活動。每年參與大會的師生來自世界100多個國家，總?cè)藬?shù)超過四百萬人。同時，模擬聯(lián)合國活動已經(jīng)不僅僅是對聯(lián)合國機構(gòu)的模擬，它還包括對其他全球或地區(qū)性多邊組織，政府內(nèi)閣，國際論壇等組織或者會議的模擬。代表們遵循大會規(guī)則，在會議主席團的主持下，通過演講闡述“自己國家”的觀點，為了“自己國家”的利益進行辯論、游說，他們與友好的國家溝通協(xié)作，解決沖突；他們討論決議草案，促進國際合作；他們在“聯(lián)合國”的舞臺上，充分發(fā)揮自己的才能。第一篇：模聯(lián)簡介模聯(lián)簡介XJMUN第1頁一、認識模擬聯(lián)合國模擬聯(lián)合國（Model United Nations）是模仿聯(lián)合國及相關(guān)的國際機構(gòu)，依據(jù)其運作方式和議事原則，圍繞國際上的熱點問題召開的會議。青年學生們扮演不同國家的外交官，作為各國代表，參與到“聯(lián)合國會議”當中。簡而言之，模擬聯(lián)合國會議就是模擬外交官們“開會”模擬聯(lián)合國活動在世界的發(fā)展經(jīng)過60多年的發(fā)展，模擬聯(lián)合國活動現(xiàn)在已經(jīng)風靡全世界，形式多樣，規(guī)模不一，有國際大會、全國大會，還有地區(qū)級和校際間的大會，參與者有大學生到高中生，乃至初中生。目前全世界每年有近四百個國際模擬聯(lián)合國大會在五大洲的50多個國家召開。在世界上許多國家，都有模擬聯(lián)合國協(xié)會。僅有若干所學校隨之建立起模擬聯(lián)合國的學生組織，大部分學校依然把此項活動作為學生會、研會等學生組織偶爾參與的非主流活動。有的高校將模擬聯(lián)合國活動納入某一學生社團或?qū)W生會的活動；北京大學、人民大學、北京師范大學、北京外國語大學、外交學院、西北工業(yè)大學、南京大學等高校則建立了專門的模擬聯(lián)合國學生組織。該階段國內(nèi)校際間的模擬聯(lián)合國以200人以下的中小型為主。XJMUN第2頁二、為什么要參加模聯(lián)為學生們帶了更廣闊的視野模擬聯(lián)合國活動關(guān)注的問題廣泛，大都是當今各國面臨的熱點問題，在這樣一個充滿激情和挑戰(zhàn)的全球化時代，在我國改革開放繼續(xù)深化，國際局勢依然復雜多變的背景下，積極參與這項活動不僅有助于同學們對聯(lián)合國的了解，更為同學們打開一扇窗，提供了一個舞臺，讓大家關(guān)心世界，用國際眼光來思考問題，討論問題。閱讀背景資料、會場上書寫大量文件、聽取發(fā)言、闡述觀點這些都對學生的英語水平提出了很高的要求。雖然最終的大會只有短短幾天時間，但是在會議之前表要做好充分的準備。準備的過程實際上是一個多種學科知識的整合過程，代表們需要將政治、經(jīng)濟、歷史和地理知識與大會要討論的問題緊密結(jié)合，思考各個要素之間的聯(lián)系。鍛煉領(lǐng)袖氣質(zhì)與合作精神模擬聯(lián)合國活動是一種互動性極強的學習經(jīng)歷，青年人不僅能夠?qū)W習和討論國際事務，還能夠通過實踐來鍛煉自己組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，演講和辯論的能力，解決沖突、求同存異的能力，與他人溝通交往等多方面能力。聯(lián)合國秘書長克菲?安南在一封致模擬聯(lián)合國大會的賀信中說：“聯(lián)合國依靠世界上每個人的努力而存在，尤其是像你們這樣的青年?！碑斀竦哪贻p人將是未來決策的制定者。中國正越來越多地在世界舞臺上發(fā)揮作用，中國的年輕人也應該為迎接國際化的挑戰(zhàn)做好充分的準備。參與模擬聯(lián)合國不但可以提高同學們對國際關(guān)系和相關(guān)科目的興趣，增強同學們解決問題的能力，使同學們在解決沖突、研究技能、交流技巧等各方面有所提高，而且能夠為同學們結(jié)交新朋友創(chuàng)造機會。? 會議指導(Director)負責審閱代表提交的會議文件。 list)。確定議題 Setting the Agenda 本次會議將會有兩個議題供代表們選擇，代表們通過討論、投票，確定出要首先討論的議題。6名代表都發(fā)言完畢后，將進行投票，投票原則為簡單多數(shù)，即50％＋1。 List 代表們確定議題之后，正式辯論開始。每個代表有120秒的發(fā)言時間，代表可在大屏幕上看到發(fā)言名單。主席不阻止追加，但其他代表可用XJMUN第4頁動議來阻止。一旦發(fā)言名單上所有國家已發(fā)言，并且沒有任何代表追加發(fā)言機會，會議直接進入投票表決決議草案階段。讓渡國A代表和被讓渡國B代表私下協(xié)商一致后（傳意向條，會前游說等），B代表在A代表剩余的時間內(nèi)進行發(fā)言?！尪山o問題(Yield Time to Questions)一旦代表將剩余時間讓渡給問題，主席會請需要提問的代表舉牌，并隨機點出代表進行提問，提問時間不占用剩余時間，提問內(nèi)容必須根據(jù)發(fā)言者的意思來問。這種讓渡方式可以體現(xiàn)發(fā)言代表的思辯、反應及口語表達能力，但如果代表水平還有一定差距，選擇這種讓渡方式就是比較不明智的。這種讓渡方式是比較冒風險的。但如果評論機會落入反對國手中，該國將會對發(fā)言代表的立場進行反駁及批判，這樣就會使發(fā)言代表進入比較被動的劣勢狀態(tài)?！尪山o主席(Yield Time to the Chair)一旦代表將剩余時間讓渡給主席，意味著代表自動放棄剩余時間，主席將繼續(xù)主持會議。所以，主席團不推薦這種讓渡方式。動議更改發(fā)言時間 Motion to set speaking time 如果代表認為發(fā)言時間過長或過短，可動議更改發(fā)言時間，然后進行投票表決。提出動議的代表需要明確動議的目的及中斷正式辯論的時間。簡單多數(shù)（50％＋1）Simple majority 動議結(jié)束辯論 Motion to close debate 結(jié)束辯論的動議生效后，會議進入投票階段。一旦有代表動議結(jié)束辯論，主席會請出2名代表陳述贊成此動議的理由，2位代表陳述反對此動議的理由，然后全體代表進行投票表決?？梢源驍噙M程提出 不需要投票 No vote 咨詢性問題 Point of Inquiry 當代表對于會議程序有不明白的地方時，可以舉牌向主席咨詢。不需要投票 No vote 意向條 Page 代表有任何問題，或者需要進行游說、溝通，都可以通過傳意向條的方式向其他代表或者主席表達。E．g投票表決 Voting 模擬聯(lián)合國會議絕大多數(shù)的步驟都需要全體代表進行表決。對程序的表決（如對某一動議進行表決）中，所有代表需要投票，即不可以棄權(quán)。代表們根據(jù)辯論進展依次提交會議文件：工作文件(Working Paper)，決議草案(Draft Resolution)，會議文件提出后，代表們針對其內(nèi)容進行辯論，并提交修正案(Amendment)對其相關(guān)條款進行修正。會議文件需要得到2/3的贊成票才能通過。在模擬聯(lián)合國大會中，代表們可以