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幼兒園小班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案蝴蝶找花及教學(xué)反思[大全5篇]-文庫(kù)吧資料

2024-10-28 12:28本頁(yè)面
  

【正文】 二盆花呢?(2朵)第三盆花呢?(3朵)第四盆花呢?(4朵)第五盆花呢?(5朵)(幼兒回答后,教師著重引導(dǎo)幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)說(shuō)出第四盆花和第五盆花的數(shù)量)。請(qǐng)你們看看這里有幾盆花呢?我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)。出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察每盆花的數(shù)量。七、教學(xué)過(guò)程:一、集體活動(dòng)活動(dòng)導(dǎo)入:師:今天早晨小明小朋友對(duì)我說(shuō):“老師,春天到了,我爸爸種的花都開(kāi)了,好漂亮好香啊,請(qǐng)你們班的小朋友到我家去看花吧。幼兒園數(shù)學(xué)教育應(yīng)注重啟蒙性、生活化,注重培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,讓孩子在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,感受到其中的樂(lè)趣,從而為孩子順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。第三組:人手一份立式手型套圈板(每根手指上分別貼上1—5的小花)、蝴蝶套圈15只(用摩根制成的),第四組:人手一個(gè)小筐,筐內(nèi)有數(shù)量1—5的5種不同顏色的塑料花片和15的點(diǎn)子卡片及人手一只分類(lèi)盒。四、教學(xué)準(zhǔn)備:教具:背景圖一張(小明的家、5盆花等)、蝴蝶卡片15只。二、教學(xué)重點(diǎn):能手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的實(shí)物,說(shuō)出總數(shù)。能按15實(shí)物卡匹配相應(yīng)數(shù)量的物體。(以幼兒操作來(lái)進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),鞏固幼兒掌握點(diǎn)數(shù)與匹配的技能,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)點(diǎn)數(shù)匹配的樂(lè)趣。師:請(qǐng)兔寶寶們先將小花卡片放好,再配上相應(yīng)數(shù)量的蝴蝶。(此環(huán)節(jié)以PPT動(dòng)態(tài)的畫(huà)面,進(jìn)一步進(jìn)行重難點(diǎn)的突破,初步實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo))六、幼兒操作交代操作任務(wù)師:我的小寶貝們可真聰明,幫蝴蝶們找到了花朵,完成了采花粉的任務(wù)。一只蝴蝶找一朵花;兩只蝴蝶找兩朵花……蝴:謝謝小兔寶寶幫我們完成了任務(wù)。兩只蝴蝶飛來(lái)了找?guī)锥嗷兀空?qǐng)個(gè)別幼兒給另外三盆花兒匹配相應(yīng)數(shù)量的蝴蝶,鼓勵(lì)幼兒邊操作邊講述操作過(guò)程。教師示范給第一、第二盆花匹配蝴蝶。(以幫助蝴蝶完成任務(wù)為由,引出主體課程)三、引導(dǎo)幼兒觀察每盆花的數(shù)量師:這里一共有幾盆花兒?我們一起來(lái)數(shù)數(shù)你發(fā)現(xiàn)這些花兒有什么地方不一樣?請(qǐng)個(gè)別幼兒上前選擇一盆自己最喜歡的花兒進(jìn)行表述。(此活動(dòng)環(huán)節(jié)以觀察春天的景色為由,引出課程的主題:花朵和蝴蝶)二、以蝴蝶交代幫忙任務(wù)為導(dǎo)入,調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)過(guò)程:一、以兔媽媽的形象,帶領(lǐng)幼兒找春天,調(diào)動(dòng)幼兒的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備:白板、PPT:有5盆花的圖片一張,15只蝴蝶圖片幼兒人手一個(gè)分類(lèi)盒,盒內(nèi)有1 到5的小花圖片和15只貼畫(huà)蝴蝶兔媽媽、蝴蝶頭飾,音樂(lè)《蝴蝶》教學(xué)重點(diǎn):會(huì)對(duì)照相應(yīng)的數(shù)量進(jìn)行花與蝴蝶的匹配,并能進(jìn)行手口一致地點(diǎn)數(shù)花和蝴蝶。第二篇:小班數(shù)學(xué)《蝴蝶找花》小班數(shù)學(xué)《蝴蝶找花》小班數(shù)學(xué)《蝴蝶找花》教學(xué)目標(biāo):能按1—5實(shí)物卡匹配相應(yīng)數(shù)量的物體。相關(guān)文章《小班教案《認(rèn)識(shí)三角形》含反思》:小班教案《認(rèn)識(shí)三角形》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)觀察和比較能力,認(rèn)識(shí)三角形,知道三角開(kāi)有三條邊,三個(gè)角,復(fù)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)到了,引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣,快來(lái)看看幼兒園小班《認(rèn)識(shí)三角形》含反思教案吧。還有當(dāng)
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